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关于废旧饮料瓶论文范文资料 与废旧饮料瓶在幼儿园区域活动中的灵活运用有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:废旧饮料瓶范文 科目:毕业论文 2024-04-06

《废旧饮料瓶在幼儿园区域活动中的灵活运用》:该文是关于废旧饮料瓶论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

【内容摘 要】区域活动的教育功能主要是通过活动材料来实现的,但在物质财富高度发展的今天,好多孩子对几十、几百块钱的玩具已经不屑一顾,对一些自制的玩具,孩子们却乐此不疲.废旧饮料瓶在我们的生活中随处可见,如果将其收集起来,经过消毒处理,分类存放,适当投放到幼儿园各个区域活动中,将这些资源充分发掘、利用,使我们真正做到“变废为宝”,丰富区域活动.

【關键词】废旧饮料瓶 区域活动 灵活运用

《幼儿园教育指导纲要》中提出:“对幼儿进行环境教育,应当动脑筋、想办法,尽可能采用幼儿喜闻乐见的直观形象和生动活泼的形式,激发幼儿的兴趣.”因此,我们因地制宜,在幼儿园收集、整理、运用废旧饮料瓶开展各种活动,从而激发幼儿对废旧饮料瓶进行再利用的兴趣,促进幼儿智力的发展,使幼儿的动手操作能力、审美能力做到到提高,从小培养了幼儿的环保意识、创新意识,并对幼儿进行环保教育.

一、利用废旧饮料瓶,让幼儿“变废为宝”

教师把收集分类处理过的废旧饮料瓶,放置在不同的活动区域,供幼儿在各种活动中选择运用.教师可以让幼儿自己选择创造玩法,制作各种各样的游戏材料和活动材料.教师要对废旧饮料瓶进行定期更换,太旧的、太脏的,存在安全隐患的瓶子,要随时清理丢弃,及时补充经过消毒处理的干净瓶子.在美工区孩子们可制作自己喜欢的玩具、各种手工作品;在健康区可动手制作自己喜欢的体育游戏器材;在种植区可种植各种花草;在养殖区,可在瓶子里养殖各种小动物.尤其,种植区利用废旧饮料瓶栽种的各种花草,为活动室增添了四季的风景,让孩子们体验到了成功的喜悦.

二、改造废旧饮料瓶,让幼儿主动参与

教师如果直接把瓶子投放到活动区域,让幼儿拿来动手操作和活动,幼儿就只会摆弄,玩玩,玩一阵子,也就没有兴趣了.为此,我们课任教师事先要把废旧饮料瓶进行改造、加工、制成各种各样的玩具,可以是成品的,也可以是半成品.当各式各样的瓶子玩具在活动区出现时,孩子们都兴致勃勃地围坐在活动区域里,动手操作和游戏呢.

“理发店”区域中,幼儿把饮料瓶做成了理发工具,他们玩起了理发的游戏,还一本正经地给小朋友理发呢;在“科学区”,我们把一些形状不同、大小不一、各式各样的饮料瓶放在一起,孩子们通过各种游戏活动,在活动区域里学学、找找、玩玩.有的孩子用瓶子数数、有的用瓶子计算,有的用瓶子比较大小,有的用瓶子比较高矮,有的用瓶子比较粗细,有的用瓶子玩拼组图形,有的孩子按瓶子形状、颜色给瓶子分类等;在“美工区”里,废旧饮料瓶的利用率较高,我们引导孩子们制作各种造型娃娃、插花瓶、牙刷罐、彩绘瓶子、小储蓄盒、小鞋桶、小书架等,让孩子们既动手又动脑,培养了他们的动手操作能力;在“音乐区”我们把饮料瓶里装上大米、豆子、花生等用作音乐打击器材,如:砂槌、拍板、梆子等,让孩子们为音乐伴奏,还用作舞蹈道具等;“自然角”里小朋友把瓶子做成了各种各样的花盆,种植了各种花草,还种上了葱、大蒜,孩子们会经常去看看他们的劳动成果,关注着它们一天天长大,当瓶子里种植的花儿开放时,引做到各班的孩子们和老师都去欣赏.通过这么多的活动,使幼儿在玩中自主探究,学到了更多的知识,使他们各方面的能力都做到到了提高.

三、利用废饮料瓶,让幼儿锻炼身体

我们是农村幼儿园,供孩子们玩耍的体育器材有限,为了丰富孩子们的户外活动,让孩子们的体能做到到锻炼,我们园里的老师发动各班孩子收集废旧饮料瓶,老师们自己动手制作了各种各样的简单好玩的活动器材投放到“体育器材区”,平时供孩子们参加体能锻炼.如:我们用易拉罐制作高跷,训练孩子们的平衡能力;用“王老吉”饮料瓶做成梅花桩摆成矮墙,让幼儿自由跳跃;还可以用瓶子摆成保龄球,让孩子们进行投掷练习;用废旧塑料瓶摆成S形路,训练幼儿走路的协调能力;还组织孩子们玩“送瓶子回家”的游戏,培养他们的团队合作能力;做韵律体操时,还可以让孩子们把瓶子当作道具,各色各样的瓶子在孩子们手中左、右、上、下挥动,形成了独特的教学风格.

四、利用废饮料瓶,让家长积极配合

收集废旧饮料瓶,离不开家长的支持.我们通过召开家长会,让家长们知道废旧饮料瓶有再利用价值,并动员家长积极帮助幼儿园收集饮料瓶,从而教育孩子们从小树立环保意识.

每学期我们都要举办亲子活动,让家长和幼儿共同利用废旧饮料瓶创作作品,并展开评比活动.他们亲子合作创造制作的作品琳琅满目,千奇百怪.比如:让家长和幼儿共同制作瓶子小宝宝、可爱的小动物、多变娃娃、别样的茶具、多样插花瓶等

每次评比活动结束后,我们都把参赛作品摆放在活动室的“展览厅”里,孩子们经常去欣赏,他们常常拿自己和爸爸妈妈合作的作品向别的孩子们夸耀呢!

综上所述,我们在幼儿园的区域活动中灵活运用废旧饮料瓶,起到了意想不到的教学效果.我们科学地投放、合理地使用,使幼儿既懂做到了节俭、环保,又培养了他们实践、创造、操作能力.

【参考文献】

[1] 朱红梅. 区域活动中合理利用废旧物品的研究[J]. 读与写,2014(5).

(作者单位:甘肃省武威市凉州区永丰镇中心幼儿园;甘肃省武威市凉州区金沙镇中心幼儿园)

废旧饮料瓶论文参考资料:

结论:废旧饮料瓶在幼儿园区域活动中的灵活运用为关于本文可作为废旧饮料瓶方面的大学硕士与本科毕业论文废旧饮料瓶论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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