原创《学校对留守儿童管理》：关于免费留守儿童论文范文在这里免费下载与阅读,为您的留守儿童相关论文写作提供资料。
摘 要：儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期,他们不但要接受学校的教育,还要接受社会的关爱,更要沐浴在父母亲情的家庭教育之中.近几年来,随着城市化、打工潮进程的加快以及劳务输出数量的增加,留守儿童的数量持续增长.由于缺乏父母亲的关爱,部分留守儿童成长发展受到一定影响,出现了一些值得关注的问题.这些“留守儿童”在心理、学习、交往等方面不断出现问题.学校作为教育的阵地,更应该提高对“留守儿童”的教育和管理.
关键词：留守儿童；教育；提高
近年来,随着农村剩余劳动力向城市大量转移,留守儿童数量不断增多,这些孩子的父母不在身边,大部分跟爷爷、奶奶,外公、外婆或者亲戚朋友生活在一起.因此,留守儿童亲情关怀缺失导致家庭教育缺失、社会管理缺失最终导致思想品德出现偏差,心理素质产生异常,学习生活遇到困难等问题.如何采取有效措施加强学校对留守学生的管理,我认为应该从以下几点抓起：
一、发挥学校的主导作用,探索教育新路子
把握“以人为本”的教育重心,实现全体学生全面发展的教育宗旨.首先应平等对待留守学生,在学习和生活中给他们更多的关爱.其次应针对留守学生的特点,进行启发、引导原则,强化行为规范的养成训练,组织班级活动,让留守学生学会自我生活、自我管理、自我保护.此外,还要开设心理教育课,对留守孩子进行心理疏导.
1.认真办好家长学校,定期进行家教培训
每学期至少对监护人进行一两次培训,着重对“留守”学生的监护人进行指导,和他们交流情况研究措施,增强他们的监护能力.我校对这项工作非常重视,几年前就成立了家长学校.在学校财政困难的情况下建设留守儿童活动室的决定,来丰富留守儿童的课余生活.现在已经建立了留守学生之家,取得了很好的效果.
2.老师和家长要更多地密切合作
这些孩子的父母远离在外,老师应经常和他们电话联系,提醒他们,及时了解孩子在校学习、在家表现情况；要求他们多和家人或亲友联系,掌握孩子的有关情况,针对出现问题及时地和孩子沟通,利用电话、网络进行教育.或以写信的方式和孩子交流.教师要坚持家访,和孩子的 监护人进行交流沟通,传授教育方法.
3.老师给“留守”学生多一份关爱
教师在平时教学和生活中应有意无意地给他们多一份关爱.在课堂教学中,教师应多鼓励他们,让他们在学习中培养起自信心；在平时活动中,教师应积极鼓励他们参加,将关爱延伸到课后,延伸到他们的生活空间.对“留守”学生不仅是学习上帮助,还应教会他们如何生活,乐于和老师交流自己的情绪.让同学多和留守生交流,和谐相处.
4.组织课后学习联谊组
针对“留守”学生实际情况,老师可以把他们组织成课后学生联谊小组,以学生帮学生,学生监督学生,让表现较好的担任小组长,放学后,组织小组成员集中学习,一块儿活动、游戏,老师常对各组走访.
二、在加强学校管理的同时,要强化政府统筹,构建社会监护体系
政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题,想方设法解决外出务工人员在子女教育方面的困难,为他们离乡就业解除后顾之忧.要加强基层未成年人教育工作,发展家庭、学校、社会等方面力量,给予留守儿童“一对一”的帮助,开展有益的集体活动,逐步建立起社会监护体系.
三、采取多种形式,加强对临时监护人的培训,提高监护水平
针对留守学生临时监护人监护责任不明确,教育能力不足的问题,应采取开设系列家教讲座,家长学校培训等多种形式加强对临时监护人的培训,更新他们的监护观念,提高他们的文化素质,从而提高他们的监护水平.
四、强化监护意识,确保家长履行家庭教育职责
如果父母双双外出打工,对子女影响最大,单亲外出打工,则影响相对就要小些.因此,父母外出务工时,如果没有可靠监护人,最好留一个在家,保持家庭教育的存在甚至完整.如果父母都外出,则要改变亲子之间的沟通和交流方式,要拿出更多的时间和孩子联系,创造更多的时间和机会和孩子谈话沟通,对孩子的道德发展和精神需求给予更多关注.在沟通内容上,注意全面性；在沟通方式上,注意多样性.另外还要和孩子的班主任、临时监护人保持经常性的联系,共同商讨教育的策略和办法,做到挣钱和教育子女两不误.
留守儿童已成为当今教育面临的新问题,新难题.留守儿童在学校管理中的困难和问题是普遍存在的,对于我们学校管理者来说任重而道远,把留守儿童的工作作为学校教育工作的重中之重,是我们每一位教育工作者都责无旁贷的,让我们共同努力吧！
留守儿童论文参考资料：
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