原创《内在风景》：这篇风景论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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因为儿子乎乎,近年我在动画片领域突飞猛进,已成资深观众.《马达加斯加》系列,《冰河世纪》系列,宫崎骏系列,《海底总动员》《怪物史莱克》《长发公主》等还有些非常有艺术风格的动画片,如《凯尔经的秘密》,水彩和壁画风格的镜像,加之悠扬的爱尔兰配乐,整部动画包含了梦、自然和诗性.在灵性画面背后,兼有宗教和救赎的庄严——当然,乎乎对此还不能领会,但片中灵逸的美和音乐他已完全能感受.片尾字幕时,当时5岁的乎乎说,“我还想再听听这音乐！”
在这些影像中,我希望“美”这种神秘力量正对一个孩子构成影响.
教育学者孙瑞雪说过一事,儿子同学给她讲了则无聊的冷笑话,并说自己还有很多这类笑话.她让这同学看宫崎骏的经典动画《天空之城》,画面和意境都很美,但这孩子看一会就不想看了,“那一刻我明白,他的内在没有被唤起感觉,他体验不到精神生活的愉悦等如果孩子生命中关于精神的这部分是沉睡的,情感和精神的生命没有被唤醒,那么有些美好而滋养的东西他是无法感受的.”
我在沪媒供职时,曾采访马来西亚的华文作家戴小华,她说到几个女儿的教育让我印象颇深,那是种“无为而治”的教育,或说这“无为”是建立在从小给她们听好音乐,看好书的基础上,让孩子在“美”的氛围中建立自觉的价值和审美观.现在几个女儿都在美国,人生整饬,她们甚至没经历过青春叛逆期.戴小华说,如果一个孩子从小的视听都和美无关,而是一些不良甚至暴力内容,孩子必会模仿,等他的行为构成“有害”或“叛逆”再来纠正,难度就大了.
要想让孩子获取有益的精神生活,先得具备.我曾听一位妈妈说要求女儿常看课外书,以利今后写作文,她的要求是“甭管什么书,反正得看”.这位妈妈自己几乎不看文化书,对女儿的阅读自然也无从引导,她让女儿看书的目的只为应付作文.这种阅读的成效如何,尚属问号.
“孩子精神生活来源最初是音乐、动画片、绘画之类,但最后的精神活动应该是人和人之间的精神互动.”孙瑞雪说.这个“人和人之间”对孩子而言,更多是“父母和孩子”间,如果父母具备一定的精神生活,孩子会少走弯路,更快接触到优秀文化.
乎乎一直对魔兽金刚之类有格外浓厚的兴趣,仿佛是出于一个男孩天性中对“怪力乱神”的尊崇和好奇.我不知这些事物在他的小脑瓜里会建构怎样的世界,但显然,由它们为主导的世界是逼仄的,它必要由其他元素来补充.如怀特的《夏洛的网》《吹小号的天鹅》这类涵括善和爱的元素,以及《猫和老鼠》《米老鼠和唐老鸭》这些诙谐、充满天马行空想象、显示人类智识和趣味的内容.
在孩子尚不能辨识美丑良莠时,应为其提供参照.王小波的兄长王小平先生曾说,趣味这东西,很像修道者或练气士所谓的内丹,一开始是不定形的流体,随后是一个默默化育的过程等一个内心的支架,在时光的催化下凝聚成形.
这支架,便是赋予孩子的精神“塑形”.
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乎乎3岁的那年夏天,我带他去香港,第一站海洋公园.天气炎热,晒得犯晕,且到处排长队,有许多项目因年龄和身高限制,他还不能玩.
次日到迪斯尼主题公园.未近园门,就闻盛大音乐,配合造型趣致的喷泉,有如童话王国,一个完备的梦幻国度！但同样四处长龙,加之骄阳普照,等到暮晚时分的焰火表演时,乎乎早倦累不堪,赶在第一簇焰火升空之前,呼呼大睡等
这趟“迪斯尼之旅”和其说是为乎乎准备,不如说是为我.
盛夏的辛苦旅行对乎乎而言,感受到的快乐也许不比在家附近公园玩耍来得更多：幼小心灵有时并不需知名之地来满足.一堆沙和一个智能玩具带给乎乎的趣味或许一样,一座乡村和一个5A度假区带来的兴奋程度差别也不大.
后来看一位台湾作家父亲写带3岁儿子去日本京都看枫叶,亦是同感.他说,一个3岁孩子的感官和记忆还没为枫叶美景准备好,即使去了京都、岚山等地,这些地方却没进入他的生命等
是啊,生命的丰富和否,固然和所行之处相关.更重要的,是一颗准备好的心.对一个孩子,当他的“感受力”在日常生活里得到生长、滋养,无论高山大川或市井民巷,都能感受其间的景观.
或可命名为“情怀”,它是点滴的养成,是情和智多方面机缘共力的结果.
情怀使人不仅仅得见一个物象的平面世界,更可领略其后的深邃.草木春秋,寒来暑往,大地的外在景致需内在的折射才会彰显.
我们能给孩子最重要的是什么呢?不是物质,也不是蒙昧而 的爱,是助孩子养成丰富的内在,让他能带上“内在”去进行今后独自的行走.不论蓊翳或萧索,都能体会其中况味等
编辑 朱璐
风景论文参考资料：
结论：内在风景为大学硕士与本科风景毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写超漂亮的花草风景图片方面论文范文。
