原创《论职业素质取向中职语文教学改革》：关于免费职业素质论文范文在这里免费下载与阅读,为您的职业素质相关论文写作提供资料。
摘 要：语文是中职院校的基础课程之一.有效的语文教学才能切实提高学生的职业素质,为学生日后的发展打下良好的基础.中职院校要重视语文教学,发挥其在职业素质教育中的作用.
关键词：职业素质；中职；语文教学
中职学校是我国培养专业性技术人才的主要场所,在这里学生不仅要提升自己的文化水平,还要提升自己的职业素质.如何切实提高和培养学生的职业素质,是中職教育工作的重中之重.语文教学对于学生综合素质的培养发挥着重要的作用.中职语文教学应该更加系统化、专业化,使学生的职业素质和职业能力到提高.
一、中职语文教育改革的必要性
一个人能否在事业上取得成功,很大程度上取决于他是否拥有良好的职业素质.职业素质不仅体现在专业知识的精通上,还体现在对于职业特征的了解,对于工作任务的深刻体会,对于工作中遇到的各种问题能合理合法、人性化、高效化处理的能力.影响职业素养的因素有很多,难以一一列举.
在这样的大背景下,语文教学作为提高学生职业素质和职业素养的重要途径,如果不能适应时 展的需求,会影响学生能力的提升和职业素质的培养.所以说,对于中职语文教学的改革迫在眉睫.
二、中职语文教学改革的途径
1. 科学地制订教学目标
在教学改革过程中,中职语文教学要科学地制订教学目标.如果教学目标实现格外困难,不仅会打击教师教学的自信心,也不利于教学的发展.但如果目标容易实现,教师难免会有懈怠情绪,也不利于教学工作的正常进行.所以,中职语文教学应制订合理的教学目标,使教师在固定的时间内完成一定的任务,保质保量地进行教学改革,创新教学方式,提升教学质量.
2. 针对学生因材施教
教学中,教师要充分了解每个教学对象的各种特征,根据不同的教学对象要采用不同的教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效率.学生对教学内容产生浓厚的兴趣,就会主动学习提升自己的能力.
此外,教师还要时刻关注学生的心理状态的变化.了解学生的思想动态,能够对于学生的整体学习情况有所把握.
3. 和时俱进拓展教学内容
教师教学的内容不仅仅是课本上的内容,还要增添一些和学生专业相关的语文知识.学生通过课堂的学习,了解到和自己专业相关的语文知识,并将这些知识运用到职业生涯中,能切实提高自己的职业素养.
从当前情况看,中职语文教育偏向于课本,比较僵化,没有灵活的教学大纲,也没有先进的教学思想,这是急需解决的问题,必须加以重视.在教学过程中,要注意增添新的教学内容,使中职语文教学更富特色,为提升学生的职业素养打下基础.
三、中职语文教学改革的方法
明确了改革的方式之后,就应该将这些方式落实到实际的教学工作中.
1. 提升学生的学习能力
在教学工作中,由于不同学生的基础不同,很多学生的基础薄弱,教师就要在课堂上普及一些语文基础知识,帮助学生从根本上提升语文能力.解决学生基础知识的问题,不仅仅可以帮助学生更快完成新的语文教学任务,还可以帮助他们树立学习的信心,让他们相信,在以后的学习过程中语文教学可以提升他们的学习能力和综合素质.
2. 提升学生的表达能力
语文学习很重要的部分就是对学生语言和文字应用能力的培养.如果一个学生没有很好的表达能力,对其日常生活和学习都会有很大的影响.所以说,在教学过程中,教师可以组织一些演讲比赛,或者是团体的讨论活动,让学生通过类似的活动提高沟通交流能力和语言表达能力,从而能够更好地适应现代社会的需求.
3. 提升学生的写作能力
当前很多职业都要求从业者发表论文阐述自己的从业经验.如果一名从业者没有良好的写作能力,这将会成为制约其发展的瓶颈.所以说,提升学生的写作能力,就是帮助学生提升职业素质.
在整个的教学过程中,应该把职业素质的培养看成是教学的目的之一.积极培养学生的职业素质,通过语文教学,让学生在写作能力和表达能力方面都有所提升,使他们在职场中更加如鱼得水.
参考文献：
[1]梁晶晶.职业素质取向的中职语文教学改革[J].中外企业家,2015（15）：139.
[2]李菁.探讨职业素质取向的中职语文教学改革[J].赤子,2015（13）：312.
[3]殷婷.基于职业素养的中职语文教学模式改革研究[D].武汉：华中师范大学,2015.
职业素质论文参考资料：
结论：论职业素质取向中职语文教学改革为关于本文可作为相关专业职业素质论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文什么是职业素质论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
