中职语文教学论文

摘要：新课改提出了“以人为本”的教育理念。以“自主一合作一探究”为主要方式的教法和学法贯穿课堂始终，使学生成为课堂真正的主人，师生之间角色的转变。

摘 要：本文对“启发式”教学方法进行了概述，提出《学记》中“启发诱导”的教学原则和方法对中职语文教学具有很强的指导性。在实践中注重在情景感染、比。

摘 要：新课程改革对中职语文教学评价提出了更高的要求。传统单一的考核式评价已经不适用于当前中职教育环境，在此背景下提出的过程性评价，是符合新课改。

阅读，能够丰富学生的知识，开阔学生的视野，扩展学生的思维，培养学生良好的思想品质。但中职教师都有这样的体会：有时候给学生一篇文章，学生可能会读懂。

摘 要：语文学科在中职教育中具有独特的教育价值，既能提升中职生的语言能力，又能培养他们良好的职业素养，这使得语文学科在教学实践中具备与其他专业学。

随着时代的发展，越来越多的学生开始把注意力转移到纷繁复杂的信息社会之中，中职语文教学的开展更加困难。中职学生是一个特殊的群体，他们不重视基础课的。

【关键词】中职语文;课改;思考【中图分类号】G712 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）20-0078-01一、更。

中职语文既是一门基础文化课，也是德育教育的主阵地。中职语文教学大纲教学目标中明确规定：“培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确。

摘 要：德育教育是语文教育的一个独特效果，也是中职语文教学的一个主要任务。中职生正处于世界观、人生观、价值观的养成和成型的关键阶段，具有较高的模。

摘要：中职教育是我国教育体系的重要组成部分，主要目标是培养基础性的应用型人才。在中职教育中，重视学生的心理健康是非常重要的内容。语文学科重在培养。

摘 要 语文在中职教学中发挥着不容忽视的基础沉淀与素养提升作用，在现实教学中，相较于“语文对年轻生命内心力量的触发与提升”的理想境界，教学现状与。

乡土文化是在某一特定地域中发端、流行并且长时期积淀的，带有鲜明的地方特色的物质文化和精神文化以及生态文化的总和。自2003年教育部颁布条例，允许。

摘 要：当代教育讲究科技教育，语文教学肩负着传承中华五千年文化历史的重任，那么，对于中职学生而言，教师该如何利用多媒体技术有效开展语文教学活动就。

摘 要：中职学校担负着为社会培养心理健康、品质高尚、有较高素养技能型人才的崇高使命，因此在中职学生中开展重视生命价值、绽放生命华彩的生命教育就显。

摘要：职业教育越来越被重视，但语文课的地位却不断下降，中职语文教学边缘化已是不争的事实。本文将结合中职语文课堂教学的现状，由果溯因探究积重难返的。

摘要；成人成才是一个大的话题，家庭、社会都有责任，而学校作为育人重地，其作用和影响更是深远。其中语文教师所承担的责任又更重于其他学科的老师，语文。

摘 要：中职教育的培养目标是培养高素质和高技能综合型技术人才。语文是中职学校的一门重要基础学科，对中职学生提高思想政治素质和科学文化素质，学好其。

摘 要：目前在中职语文教学工作中存在着诸多的问题和不足，不利于中职院校学生语文素质的提高和健全人格的形成，为进一步推进中职院校语文教学改革工作，。

摘 要：中职语文是学生养成良好职业素质的重要基础，对学生一般能力、专业能力和综合能力等职业能力的培养有着不可替代的重要作用，为学生终身学习奠定了。

【摘 要】中职语文教学中进行资源整合要做到“三适”。适度，把握好资源整合优化的度；适用，整合的资源要“能用”，更要产生“效用”；适时，要善于捕捉。

在中职语文教学过程中，学生职业能力培养占据关键性地位，同样也是表现学生综合素质并培养新型人才的重要要求。为此，基于中职语文教学任务完成的基础上，。

摘 要：为推进中职语文教学改革，激发学生自主合作学习，彻底转变现今教学现状，本文阐释了行动导向教学法的特点，列举了具体教学方法在实践应用中的优势。

摘要：为培养社会可用之才，中职教育的发展一再受到国家教育部的重视。然而当前在校中职生普遍表现倦怠、消极，与社会对职业人才的要求相差甚远。如何改变。

摘要：要培养技能型人才，融合职业指导已经成为时下中职文化课教学不可不行的方式，如何从人文角度对学生择业、就业起到辅助作用，成为语文课教学新的课题。

摘 要：没有德育的中职语文教育将是没有灵魂的教育，而中职阶段是学生道德形成的关键时期。引导学生树立正确的为人处世观念，具备基本的职业技能以及形成。

摘要：语文学习在于运用，而语文学习作用于生产实践，主要是通过培养个人能力来实现的。传统的语文学习重知识、轻应用，产生了消极的影响。本文结合具体案。

摘要：在社会高速发展的今天，社会对人才的需求越来越大，各式各样的专业型人才层出不穷。一个人的口语交际能力是衡量一个人综合素质的标准，善于口语交际。

摘 要：基于就业基础上中职院校开展语文教学改革更注重学生的实践能力，文章针对教学改革的方向展开探讨，规范教学任务开展流程，在此基础上重点探讨中职。

海涅·阿勒马涅是个巴西穷小子，生活在贫民窟，14岁那年，喜欢足球的他在观看一场电视转播时，解说员一句话改变了他的人生。那时，电视正在播放一次任。

文化是一个能够激发我们感情的崇高东西。一个有文化的人，你会发现他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，富有激情、情怀，对这个世界充满了爱和诗意的。

2014年l1月18曰，“互联网金融中国梦·创业梦”全国高校巡回公益讲座启动仪式在北京大学举行。一场《我与世界不一样》的主题演讲让到场的嘉宾潸然。