原创《公共知识分子内涵》：关于免费公共知识分子论文范文在这里免费下载与阅读,为您的公共知识分子相关论文写作提供资料。
【摘 要】目前,整个公知群体已被污名化.究其原因,其中之一在于公眾点名批评的公知,是他们自行定义的公知.《南方人物周刊》等单位在推出公共知识分子名单时,提出了公共知识分子的评选标准,这些评选标准实际上已经涉及公共知识分子内涵的界定问题.从公共知识分子概念的实际使用情况来看,公共知识分子是指知识分子中那些强烈关注社会现状、并以真理代言人和正义担当者的身份对社会现状进行独立批判的人.
【关键词】公共知识分子 公知 公共知识分子概念
一、问题的提出
自2004年《南方人物周刊》推出公共知识分子名单以来,公共知识分子一词逐渐被社会大众广泛熟悉.在我国经济社会的重要转型时期,公共知识分子敏锐地指出社会公共领域存在的环境污染、食品安全、矿难事件、官员腐败、贫富差距等问题,并提出自己的对策建议,这原本是一件很正常的事情.但令人费解的是,整个公知群体现已被污名化.其原因固然有多种,但对公共知识分子概念缺乏权威定义,恐怕是其中的一个重要方面.
2017年10月5日,署名地瓜熊老六的作者在新浪博客发表了一篇题为《丑陋的中国公知》的文章.文章针对刚刚发生的美国拉斯维加斯枪击案,批评中国公知对美国人遇害痛哭流涕,对中国人遇害表现麻木,甚至还为恐怖犯罪分子洗地.文章点名批评了李承鹏、姚晨、钟宜霖、白岩松、天佑等几个公知,也点名批评了《南方周末》、《南方都市报》、《新京报》等几家媒体.
值得注意的是,作者批评的这五位公知,只有李承鹏是政右经左工作室（政右经左工作室是位于北京的一个民间自发性读书会组织,其相关信息尚未公开）、 网（简称博讯,是一个主服务器设在美国北卡罗来纳州的中文资讯网,2000年开始运行,创始人韦石）分别于2010、2011、2012、2015年推选出来的公知；姚晨、钟宜霖、白岩松、天佑这四人,目前还没有任何机构将其定义为公知.这就是说,作者是自行将姚晨、钟宜霖、白岩松、天佑定义为公知的.类似这种自行定义公知的情况,在平面和网络媒体上并不少见.
那么,到底什么样的人才能称得上是公知?判断公知是否需要有统一的标准?公共知识分子和专家、教授、网络意见领袖、独立知识分子、批判性知识分子、御用文人、智库人物有何区别?公共知识分子是否就是专门和党和政府作对的人?正确回答上述问题,有必要深入分析公共知识分子的内涵.
二、公共知识分子概念的实际使用情况
公共知识分子的概念是个泊来品.学界普遍认为,1987年,美国学者拉塞尔·雅各比在《最后的知识分子：学院时代的美国文化》一书中最早提出公共知识分子这个概念.在他看来,以前的知识分子通常具有公共性.“在大学普及的时代来临之前,昔日混迹于城市的大街和咖啡屋里的‘最后’一代知识分子是为有教养的读者写作的.现在他们已经被高科技知识分子、顾问和教授——这些常人所取代了.等这些年轻的知识分子几乎全部的生活都在校园里,他们直接面对专业同行,而别人既不知道他们,也无法接近他们.”当知识分子的主体不再是具有自由身份的作家、艺术家而是技术专家和大学教授时,他们的公共性就发生了问题.
2002年,徐昕把公共知识分子这个概念系统翻译介绍到国内.徐昕的译著是美国学者理查德·A·波斯纳的《公共知识分子——衰落之研究》.从这本著作中可以看出,波斯纳对公共知识分子持强烈的批评立场.他说：“公共知识分子以社会公众可接近之方式表达自己,并且其表达聚焦于有关或涉及政治或者意识形态色调的社会公众关注之问题.等大多数公共知识分子对于当下的社会争议高谈阔论,或者就社会发展方向或机体健康提供一般性的回应.在回应型模式中,就他们从寻求引导社会前进方向的广义视角而言,或许属于乌托邦主义,由于他们对社会现存状态的不满超过了任何改革建议之努力,故而大多具有批判性.当公共知识分子针对时事指点江山时,他们的评论倾向于有些许武断性、判定性,有时显得温和,但大多表现为尖刻讥讽.他们是喜好论辩之人,倾向于提出极端的主张.学术公共知识分子通常以一种自我意识、有时甚至是被激怒的知识分子优越性之腔调而挥毫泼墨.对于事实,公共知识分子常常有点粗枝大叶,在预测方面又显得有点草率莽撞.”
公共知识分子概念虽然是个泊来品,但这并不意味着中国本土没有公共知识分子.公共知识分子属于知识分子.知识分子,通俗地说,就是读书人.在中国古代,人们读的书大多是儒家经典,所以读书人常被称作“儒生”.古代人读书,主要目的就是 入仕,所以读书人又被称作“士”、“士人”、“士大夫”.秦汉以降,少数“士”通过选举或科举进入封建官僚集团,多数“士”则成为民间社会的领导阶层.到了近代,废科举、兴新学,凡接受过新式教育的读书人,多被称作知识分子.新中国成立之初,凡具有中学以上文化水平的,就可被称作是知识分子.改革开放以来,知识分子一般是指具备大专以上学历、具有较高文化水平的脑力劳动者.但上述定义强调的是教育背景,把许多具有真才实学而没有受过正规学历教育的人排除在外.这种定义只能说明一个人是不是知识分子出身,而不能完全反映人们现有的知识文化水平.因此,有人又从职业分工的角度来界定知识分子,并把分布在教学、科研、工程技术、文化传播、艺术、医疗卫生、法律服务等领域的专业技术人员称作是知识分子.但是,这种界定又把受过良好教育、并在各级党政机关工作的知识分子干部排除在外,因而也不能真实反映知识分子的构成状况.并且,以上所说的知识分子都是体制内的知识分子.在体制之外,越来越多的脑力劳动者依靠自己的劳动能力自谋生路,包括被商业机构聘做教师、医生、作家、艺术家.因此,根据职业分工来界定知识分子也遇到困难.
许纪霖在《中国知识分子十论》一书中,考察了知识分子一词的词源.他说,知识分子的词源有两个：一是来源于俄文,出现在19世纪的俄国.当时,较之西方还很落后的俄国,存在着这么一批人：他们本身属于上层社会,但接受的是西方教育,具有西方的知识背景.他们以西方的精神态度来观察俄国落后的专制制度,觉得所处的社会极为丑恶、不合理.这样一批和主流社会有着疏离感、具有强烈的批判精神、特别是道德批判意识的群体,就被称为知识分子.二是来源于19世纪末的法国.1898年,一批具有正义感和社会良知的人士,包括左拉、雨果等文人,发表了题为《知识分子宣言》的文章,为遭受诬陷的德雷福斯辩护.后来,这批人被称为知识分子.许纪霖认为,现代意义上的知识分子,是指那些以独立的身份,借助知识和精神的力量,对社会表现出强烈的公共关怀,体现出一种公共良知,有社会参和意识的文化人.许纪霖从词源学的角度所考察的知识分子,当指公共知识分子.
公共知识分子论文参考资料：
结论：公共知识分子内涵为适合不知如何写公共知识分子方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于中国十大公知言论论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
