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《首届全国高校图书馆全民阅读推广案例大赛》：关于免费高校图书馆论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高校图书馆相关论文写作提供资料。

摘要：作者以全国首届高校图书馆阅读推广案例大赛为例,以自己所看、所思、所想,总结了案例大赛的特点,分析了案例的内容,以及观摩赛事的得到的启示,为高校图书馆举办阅读推广活动总结了经验.

关键词：全民阅读;案例大赛

1997年1月,国家宣传部、、国家教委、国家科委、广播影视部、、全国总工会、共青团、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”.2004年,“全国知识工程领导小组”将每年的全民阅读活动交由中国图书馆学会负责承办.中国图书馆学会,教育部高校图书情报工作指导委员会等积极倡导全民阅读活动,全国高等教育机构贯彻执行,持续在校园开展全民阅读活动,“阅读文化经典,建设书香校园”,成为引领在校大学生文明向上的阅读新风尚.

2014年和2015年《政府工作报告》中二次载入“全民阅读”,充分说明党和国家领导人大力倡导和支持全民阅读.李克强总理在2015年3月15日中外记者招待会上指出“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,让全民阅读成为一种氛围,无处不在”,全民阅读,提高文化软实力已上升为国家战略部署的高度.

2015年10月16日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会读者服务和创新工作组主办,上海交通大学,上海财经大学和华中师范大学图书馆共同承办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛全国总决赛暨研讨会在华中师范大学科学会堂举行,就是一次全国高校图书馆开展全民阅读活动成果的集中呈现.

笔者有幸参加了会议,现场观摩了38所高校图书馆阅读推广案例现场决赛盛况,受益匪浅.

一、首届全国高校图书馆全民阅读推广案例大赛的的特点

研讨会为同行之间切磋交流阅读推广经验,取长补短,开拓视野,创新阅读推广思路,提升阅读推广效果提供了良好平台.

1.首先是形式和内容的创新,有组织地举办全国高校图书馆阅读推广案例大赛尚属.首次,提高了各高校图书馆开展全民阅读推广活动的积极性和创造性.2014年10月大赛发出通知后,得到全国各高校图书馆的大力响应.2015年上半年,全国六个分赛区进行了初赛,38个高校图书馆的案例进入决赛,118个优秀案例参加现场海报展示.

在总决赛开幕式上, 湖北省委外宣办副主任谢双林说,本次大赛是深入贯彻落实党国务院关于深化全民阅读战略部署的一项重要举措,是在以实际行动践行社会主义核心价值观.他希望全国各高校图书馆能够借助本次大赛的平台,培养大学生良好的阅读习惯,不断提高全民阅读的自觉性和积极性,为努力实现中国梦、全面协调推进“四个全面”战略布局做出更大的贡献.

比赛形式创新,按照抽签顺序上场,案例汇报人进行5分钟现场讲解其PPT或视频播放的阅读推广案例,3分钟回答评委提问.评分标准为百分制,通过对案例的创新性,可操作性,可持续性演示效果和案例效果进行综评,专家评分和大众评分以权重2：1计算最终得分.

参赛作品内容多有创新,如以话剧、摄影等多种形式开展阅读推广活动,有互联网背景下的经典名著在线游戏、微拍电子书等阅读推广形式; 创意阅读、立体阅读、三位一体阅读等,推陈出新,构思新颖,创意巧妙,各具特色,佳作迭出.

2.赛事规模大,来自全国各省市自治区及港澳地区的180多所高校图书馆的400余名代表参加了总决赛暨研讨会.除在华师大科学会堂设立主会场进行决赛现场角逐外,还专为观摩单位设立分会场.高校图书馆同仁欢聚一堂,高朋满座,共议赛事,可谓图书馆界阅读推广盛会.

3.参赛水平高,案例制作精良.参赛作品汇集了全国高校图书馆最优秀的阅读推广案例,体现了作为学术中心的高校图书馆专业队伍的高素质和应有的工作水平.如获得一等奖的四川大学图书馆制作的“光影阅动——微拍电子书”,展示了优秀团队采用新媒体新技术制作的阅读推广创意视频,赏心悦目,吸引力强.汇报人思路清晰,声悦耳音,气质大方,在强手如林的比赛中得到专家和大众评审的一致认可.清华大学制作的“读有故事的人,阅会行走的书”,开创国内“真人图书馆”的先河,其请到的“真人”是经调研学生需求后向学术泰斗,科学院士或社会各届知名人士发出邀请,现场和读者热烈交流互动,分享其做人做事做学问经验,讲述奋斗历程.

4.强调公平公正.评委由全国高校图书馆届德高望重的9位专家组成,为强调公平,

其中必须有2位高职高专院校图书馆专家参加.参赛者所在单位的图书馆专家不能担任评委.每轮专家评委的打分去掉最高分和最低分,加上100多席大众评委的评分,在3名监票人的监督下计分,打破了专家的“一家之言”,大众评委和参会代表的评价占据一席之地.

5.体现人文思想,实现了图书馆人的精神价值.如暨南大学,宁波卫生职业技术学院和乐山师范学院,包头轻工职业技术学院等致力推动社会公益,将过刊进行二次利用,为敬老院,民工子弟学校和残疾人、盲人送去精神食粮,培养“书香天使”,陪伴福利院老人阅读,利用特色馆藏书为智障特殊群体进行益智教育,面向市民开放图书馆资源等做法,充分显示了高校图书馆开展全民阅读的业务机制已经形成,图书馆员的社会责任意识的提高,对自身使命和时代需要有清醒认识,彰显了图书馆面向社会大众开放的共享意识、人文精神以及在提升国民文化素养方面的地位和优势.

6.比赛效果好,案例推广价值高.决赛中,评审专家对案例进行提问,专业性和针对性、可参考性强.大家对优秀案例的精彩之处报以热烈的掌声,会前会后对案例“亮点”,做法及效果津津乐道,研讨热烈.

二、参赛案例分析

1.获奖案例所在学校分布情况.获奖级别 985工程高校 211工程高校普通本科高职高专

一等奖6名 5 1

二等奖12名 3 4 5

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