原创《现代新闻传媒教学对学生实践能力培养途径》：本论文为免费优秀的关于新闻传媒教学论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
本文简述新闻传播中的新理念,通过探讨如何培养大学生的实践能力,总结如何在实践教学中让学生的实践能力得以强化.
社会经济的发展,能让新闻传播事业进入到平稳发展的态势中,所以在此期间对新闻传媒教学就要提出新的要求,这是受到新闻传播工作本质属性影响的,也是适应社会现代化的必由之路.培养一批具有实践操作能力、文化水平高、社会适应性好的有为新闻传播人才,是当前新闻媒体传播教学的首要目标.进行新闻媒体传播教学的主要场地是高校,所以高校在人才培养时需要以就业为导向,重视培养学生的综合素养,让学生能将理论与实践更好的契合在一起,既能掌握基本知识也能具有基本技能,使学生走出校门以后能适应新媒体环境,最终实现高校和就业单位的人才对接.
促进实践能力培养
随着大学生人数的逐年增多,大学生个人能力培养问题,早已经成为了社会各界普遍关注的重点问题.大学生当中有很大一部分存在着实践能力不强的硬性问题,在进入社会后引起了很多不满的声音.新闻传媒教学已经成为了高校当中的重要专业之一,如何使得新闻传媒专业的大学生能够具有更多、更加符合社会实际需要的实践经验,这已经成为了相关行业重点关注的问题.大学生的实践能力培养工作一直作为高校学生培养工作当中的重点,在新闻传媒专业当中也是如此.大学生的实践能力不仅仅包括其个人的业务能力,同时还包括其对周边环境的适应能力以及交往和生活能力、表达能力等等.这些能力对于大学生的工作、学习和生活来说都非常的重要.
新闻传媒行业自身便具有其他行业所不能比拟的先进性,其对第一手信息的掌握能力非常强.因此,新闻传媒专业对于教育行业的发展来说,能够起到非常重要的作用,能够使得当前的教育,在教育方式和模式上都能更好的适应社会的实际需求,对社会各个行业的特殊要求能够第一时间获悉.相较于传统教育模式,现代传媒教育已经不仅是教师的言传身教,其受教群体以及相关知识领域的宽广都已经远远超过了传统教育.权威媒体的公正性使得受教群体对教育的理念能够得到更加正确和清晰的认识,其将教育的时代性进行了放大.同时,新闻传媒教学也随着现代教学模式的发展而变得更加开放.首先,新闻传媒教学当中,会以最大的热情将正确的理念进行最大限度的推广.通过正确的理念宣传以及思想熏陶,使得大学生能够培养出正确的人生观和价值观.传统教学模式最大的限制便是场地和设备,而新闻传媒则通过合理利用现代化技术改变了这一现状,其有效地帮助学生走出校园进入社会,通过实际社会实践,不断地提高大学生自身能力.其次,这种让学生走出校园的教学模式能够起到扩大教育对象范围的作用.通过这种模式,可以让更多的社会群体了解到更多、更新的社会事实,学生也可以通过这种扩大教育对象的方式,得到更多的社会反馈信息.最后,新闻传媒专业具有非常强的沟通能力,其可以有效地帮助学生利用新闻媒介,使得学生与社会之间能够获得更多的直接对话的机会,能够帮助学生获得社会当中更多的实践机会.
提高新闻传媒教学实践能力的途径
根据需要调整教学.现代传媒模式的使用,不是进行纸上谈兵,要求参与的人员具有自然科学、人文社会等方面的知识,同时也要具有实践能力.故此,高校应该有计划地指导学生进行课外阅读,在必要的情况可以硬性要求学生通过社会时间的方式参与社会活动,让学生的知识层面和应变能力得到根本提升.大学生为能适应社会的发展,就要求高校新闻传播学类专业学生先要将就业看成自己学习的导向,根据现有专业特点进行理论与实践教学活动,让学生的实践能力得以强化.强化培养学生的实践能力,制定符合学生培养目标的课程.先要开设第二专业,增加部分对应的选修课程,另外让学生的实践活动时间增长,给学生创造更多的实践时间.
选择优秀教材.选择优秀的教材是为理论教学提供更高起点的重要因素之一,新闻传媒教学活动需要更多优秀的教学,这能为理论教学活动提供更高的起点,有助于改变现代教学工作.新闻传播学教习活动选用的教材能为培养合格人才提供更正规的教学,尤其是部分具有国家规划重点的教材,学生能通过理论知识的夯实,提升自身实践能力,更好地實现理论与实践相契合的要求.另外,新闻传媒使用的视频教材最好是经由实地采访、编辑的,在国家权威机关认证以后,可以通过正确的引导,选择具有代表性的教材,以提升对应的技术含量,让学生在学习期间具有良好的学习兴趣.
创建现代化的教学环境.开设新闻传媒教学需要使用现代化教学设备的辅助,所以学校就要投入一定的资金以保障现代化教学设备能符合实践教学活动的需求.所需设备如下：数码摄像机、电脑、DVD机等相关设备.上述教学设备需要完全对学生开放,同时在使用对应的实验器材和场地以培养学生的动手实践能力,鼓励学生独立思考问题,开设部分开放性实践教学活动,让学生自己组织、自己进行活动、完成后分析优势和不足,最终让学生能独立的进行新闻传播,灵活的处理期间产生的各类问题.
培养学生的创新意识和服务能力.借助新闻传媒的方式呼吁部分大学生积极地参与到全国组织的大型比赛中,让学生通过比赛锻炼自己的能力,提升自己的各方面素养.高校在与学生进行交流的情况下可以与媒体进行合作,尤其是在校企合作开发的情况下,让学生由原有的被动接受者直接变成主动的活动参与者,以调动学生的积极性.这样做的目的是为了诱发学生身上的潜在素养,让学生的团队合作意识和组织协调能力得以强化,使学生通过与同伴之间的交流与互动,摸索团队协作经验,吸收他人的优秀意见,使学生具有创造的*,产生创新的动力.
我国新闻传播事业的大力发展需要有更多的新闻传播人才为支撑.所以新闻传媒人应具有崇高的人生理想、正确的价值理念、丰富的理论基础等；同时也要在实践能力培养的同时做好对应的理论知识填充,这样才能为国家新闻媒体建设培养出更多的储备人才.
（作者单位南昌大学新闻与传播学院）
新闻传媒教学论文参考资料：
结论：现代新闻传媒教学对学生实践能力培养途径为关于本文可作为相关专业新闻传媒教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文新闻传媒专业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
