原创《日常英雄》：这篇日常英雄论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
今天在公园里,你对着夕阳荡秋千时,旁边篮球场上的热闹活动很自然地吸引了我的眼光.你知道我多么喜爱篮球,在家里没事无聊时,就伸展手臂假装手里有一个篮球,朝着想象的篮筐专心地投去.我不只爱打球,也爱看球,随便什么样的人打球,都能让我看得出神.
我看到角落的篮架下,来了一群小孩儿,应该是初中生吧,他们的动作还很稚嫩,几个人聚在一起,没什么章法地抢球、投篮.很快地,他们之间又分出程度来,有的可以模仿运球上篮的动作,有的可以跳投,有的却只能站在定点朝篮筐抛射.最糟的是一个穿深蓝短裤的男孩儿,他投篮不准,传球会偏歪,而且不会接球.
因为他怕球.球朝他的方向投去,他就 地躲.他愈躲,愈不懂得用手挡球接球,就愈是容易被球打中,于是就愈怕球.
看他打球,是种折磨.他那么怕,那么笨拙,偏偏就又老是被球打到,显出更笨拙的狼狈模样.距离太远了,我听不清楚他们说话,不过我判断其他男孩儿开始取笑这个“蓝短裤”,初中男生会说的取笑的话,一定很难听.
也不能怪这些男孩儿,我自己知道,跟這样怕球、不能接球的人一起打球,真是折磨.我想,唯一解决的办法,是那个“蓝短裤”自己知难而退,别跟大家搅和了吧！然而,或许是不愿孤零零一个人被隔在场外吧,“蓝短裤”坚持在场里跑来跑去的,人家在打篮球,他却比较像在玩儿躲避球.
一阵子之后,其中一个穿黄上衣的男孩儿抓住“蓝短裤”,把他拖到旁边,拿起另一颗球,开始教“蓝短裤”如何接球.“黄上衣”先站得很近,轻轻传球,一次又一次,然后慢慢站得远些,再轮流用反弹球和空中飞球丢给“蓝短裤”.我很惊讶,这个“黄上衣”男孩儿可以那么有耐心.我盯着“黄上衣”看,我更惊讶了.因为他的表情,在“蓝短裤”没接到球时,他没有一点嘲笑,没有一点“怎么连这样的球也接不到”的责备,而当“蓝短裤”意外接好难接的球时,“黄上衣”也不会特别称赞鼓励他.“黄上衣”就那样一次一次理所当然地传球.
只有几分钟的时间,我看着自信在“蓝短裤”的动作上、表情上建立起来了.他不再觉得接球那么难,但我相信他也没有觉得接球那么容易,而是他感受到如果他要、如果他努力,他就可以接到球.是他自己的选择、他自己的行为,决定了他能不能接到球.
我很感动.那个“黄上衣”男孩儿竟然如此自然地做到了许多老师都做不到的事.他没有教“蓝短裤”怎么接球,他只是让“蓝短裤”相信自己：接不接得到球,是自己可以控制的,也是自己可以负责的.
你从秋千上下来时,“蓝短裤”和“黄上衣”已经回到球场上了.“黄上衣”连续投了几个球都没进,还有一次传球出界,然而我却觉得我在看一个英雄,一个日常英雄.
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