公共体育参和式教学论文

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  • 摘 要:慕课的兴起改变了传统的教学模式,学生可以通过除了课堂之外更加丰富的媒体进行课程的学习。本文综合分析了当前软件测试课程的教学现状,根据慕课。

  • 【关键词】创设情境;参与式教学;实验探究【中图分类号】G633 8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)27-0065。

  • 摘 要:体育与健康课程能让学生了解体育和健康的相关知识,促进学生身心健康发展,提升学生的综合素质。在教学过程中教师要设计游戏环节,提升课堂趣味性。

  • 摘要:网络与新媒体专业立足于互联网技术的飞速发展,着眼于技术革命带来的新兴媒介形态对传播形式的影响,顺应数字信息时代的发展需求,以及移动终端迅速。

  • 摘 要:参与式教学方法所遵循的是“以学生为主体”的教学理念,在开展课堂教学的过程中关注学生的参与度,加强师生、生生之间的沟通,进而提升教学效果,。

  • [摘 要] 参与式教学与传统教学主要的区别为参与式教学是以学生为教学主体进行教学的,在体育教学中,教师通过动作练习、设计游戏和创设情境等方法,让。

  • 【摘要】高校思想政治理论的教学,可以让学生树立正确的人生观、价值观,运用辩证的思维分析社会事件。但现在很多高校的思想政治理论教学存在很多不足,因。

  • [摘 要]随着教学改革的不断发展,培养学生学习的主动性和学习兴趣已经成为一个重要教学目标,对学生的发展有着非常重要的作用。尤其是在体育教学中,要。

  • 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展过程。在这个过程中。师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,交流彼此的情感、体验与观念。

  • 摘 要:目的:探讨儿科护理学实验教学中参与式教学方法的应用效果。方法:以我校2014级三年制大专护生9个班中的护理4班和5班作为本次研究对象,其。

  • 【摘 要】本文阐述参与式教学的内涵及其在高职教育中的重要作用,并对环境艺术设计专业三年来基于参与式教学理念的实证研究进行总结。【关键词】参与式。

  • 【摘要】《进出口业务》是一门理论与实践相结合的政策性、实践性很强的课程,但受教学方式和条件等影响,目前在该课程教学实践中暴露出诸多问题,无法完全。

  • 摘 要:参与式教学法,是一种称为合作式或协作式的教学方法,该方法主要是以学习者为中心,充分应用灵活多样、形象直观的教学手段,并辅以教师、家庭和社。

  • 摘要:有机化学作为基础学科在医学、药学、营养学、食品科学、生物工程、化学工程、纺织印染等多个专业具有重要作用。但是因为课程具有内容多、抽象概念及。

  • 摘要:我国地方各级政府公共财政预算均存在一定的“闭环现象”,缺乏有效的监督,参与式预算成为一些地方政府打破这一现象的突破口和创新机制。实证考察安。

  • 摘要:在高校思想政治理论课中实施参与式教学有利于理论与实际相印证,在现实生活中有利于理论与实践相统一,在人生指引上有利于实践向理论提升。目前思想。

  • 摘要:参与式教学是在高校思想政治理论课的教学准备阶段、教学运行阶段和教学评价阶段的全程变革,也是老师、学生以及教辅人员、教学管理人员的全员参与。。

  • 摘 要:在新课改背景下,小学语文参与式教学是一种新的教学方式,可以有效提高学生的各项能力,促进学生身心的全面发展。本文从参与式教学的重要性谈起,。

  • 摘要:参与式教学方法结合了《管理学》学科特性和大学新生特点,通过组建“公司”模式的“学习型组织”为基础, 在课堂中实施多种参与式教学方法为重点,。

  • 中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2015)09-0033-01教育不仅要传授知识,更重要的是启发思维,培养。

  • 摘 要:落实学生在教学过程中的主体地位,使学生积极地参与到课堂中来,是提高思想政治理论课教学效果的重要途径。本文在阐述发挥学生在教学中主体地位重。

  • 传统的试卷讲评课就是试卷评分后发给学生,然后教师对试卷内容进行分析讲解,感觉比新授课还累。学生呢觉得反正已经考完了,缺乏听讲的动力,与新授课相比。

  • 【关键词】初中历史 参与式教学课堂教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0069-02。

  • 摘 要:数学知识抽象枯燥,涉及的符号多,计算量大,如何提高学生学习数学的兴趣应是教师在课堂教学中经常思考的问题。参与式教学作为新课标中倡导的一种。

  • 在初中历史课堂中,不少教师仍然使用“一种脸、一张嘴、一个调、一支笔”的传统教学模式,一味地“教师讲,学生听;教师问,学生答”,致使历史课变得沉闷。

  • 摘 要:加强大学生心理健康教育是整个社会发展的需要,同时也是大学生自身发展的迫切需求。随着社会的飞速发展,大学生心理问题呈现爆发式发展,加之90。

  • 摘 要:产业经济学是一门应用性和实践性很强的经济学科。在产业经济学教学中采用参与式教学模式,可以有效培养学生的创新意识,提高学生的自发学习能力、。

  • 摘 要:实施参与式教学是当今时代的要求,是新课标以及素质教育对中学思想政治教育课教学的呼唤。为了提高参与式教学在高中政治教学中的有效运用,提出了。

  • 摘 要:随着我国环境问题、城市发展问题和弱势群体问题的日益严峻,生态体育、健康城市等概念逐渐进入了人们的视野,成为人们关注的热点。通过对健康城市。

  • 摘 要:随着改革开放以及社会的不断发展,我国的国民经济也随着这个发展的大潮突飞猛进。这其中,我国的中小企业发挥着重要的作用。现阶段,占国内企业总。

  • 摘 要:经济增长始终是社会发展的重要追求和动力,对于人们的日常生产和生活具有积极的作用和意义。国内将保持经济增长作为重要工作内容之一,积极采用多。

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