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关于思想政治教育论文范文资料 与大学生思想政治教育话语体系建构的四重维度有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:思想政治教育范文 科目:开题报告 2024-04-17

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【摘 要】党的十八大以来,以同志为核心的党把加强高校思想政治教育工作摆到重要位置,高校大学生思想政治教育话语体系的建构是高校思想政治教育改革创新的重要工程,包括以立德树人为中心,创新思想政治教育话语理念;以大学生政治认同为价值取向,深化思想政治教育话语内容;以平等对话为基本原则,转变思想政治教育话语方式;以“互联网+”为着力点,优化思想政治教育话语载体这几个方面.新的历史条件下,建构高校大学生思想政治教育话语体系,对于党牢牢掌握高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地,成为巩固和扩大党的群众基础的重要力量具有重大意义.

【关键词】高校大学生;思想政治教育;话语体系;改革创新

【基金项目】本文系国家社科基金项目“新时期社会公民政治认同研究”(编号:13CZZ019)阶段性成果.

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)08-0006-03

党的十八大以来,以同志为核心的党把加强高校思想政治教育工作摆到重要位置,从国家经济社会发展、生态文明建设以及高校思想政治教育工作改革等战略高度,对当前高校做好思想政治教育工作提出了新思想、新论断、新要求,强调要把思想政治工作贯穿教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面.从本质上来讲,思想政治教育工作是一项做人的工作,是用科学的、正确的理论知识培养德才兼备、全面发展的高素质人才.

思想政治教育话语体系是指“在思想政治教育理论研究和实践过程中,为实现一定思想政治教育目的而形成的彼此关联、相互作用、相辅相成的有机话语结构整体”.它作为一种科学系统的话语结构整体,在思想政治教育过程中,借助于语言的魅力、感染力和说服力,为中国和国家培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.思想政治教育话语体系的建构是推进当前高校大学生思想政治教育改革的重要方面,包括思想政治教育话语理念的创新、思想政治教育话语内容的深化、思想政治教育话语形式的转变、思想政治教育话语载体优化等方面.

一、以立德树人为中心,创新思想政治教育话语理念

作为一种理性认识,理念指导人们的社会实践活动,是高校大学生思想政治教育话语体系建构的思想动力和方向引擎.大学生思想政治教育话语体系的建构以党的思想为理念指导,与其政策主张具有高度一致性,具有鲜明的政治属性.正如同志在2016年全国高校思想政治工作会议上所强调的,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,為改革开放和社会主义现代化建设服务.

党的十八大以来,高校思想政治教育工作就坚持把立德树人作为中心环节,作为教育事业的根本任务.何谓立德树人?即树立美德、培养人才.立德树人不仅是中国关于教育的正确主张,更为新时期下高校大学生思想政治教育改革指明了前进方向,它紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人”这一核心问题开展高校思想政治教育工作,是中国教育方针的本质要求.新形势下建构高校大学生思想政治教育话语体系,必须紧紧围绕立德树人,实现思想政治教育话语理念创新,这不仅是全面贯彻党的教育方针的现实体现,也是培养“全面发展的人”的必然要求.

一方面,立德树人为高校大学生思想政治教育话语理念的创新明确要求.大学生作为高校校园的主体人群,是优秀青年集合体,是中国的重要群众基础之一,是国家发展和社会建设的储备军,因此把大学生培养成有思想、有觉悟、有道德、有文化的高素质人才是高校思想政治教育的迫切需要.大学阶段是学生化、心理成熟化的关键时期,随着经济全球化的深入发展,并带动政治、文化等方面的全球化,西方一些资本主义国家乘虚而入,通过新闻报道、影视作品等侵蚀大学生的头脑,冲击他们的世界观、人生观和价值观,实行话语霸权.大学生原本关于中国特色社会主义的价值观念遭到动摇,为摆脱这一困境,高校思想政治教育者要借助话语的力量,坚定大学生对中国特色社会主义的信念和信心.

另一方面,立德树人为高校大学生思想政治教育话语理念的创新指明方向.高校大学生思想政治教育话语理念应该如何创新,这是思想政治教育话语体系建构的灵魂之处.思想政治教育是对人灵魂的教育,新形势下的高校思想政治教育,应满足受教育者的物质需求、文化需求和精神需求,应体现教育者与受教育者之间地位平等、尊重受教育者的差异性等人文情怀,应以受教育者全方位发展作为终极目标.这些思想理念的创新,要始终坚持立德树人,只有立好德,大学生才能端正自己、健康成长;只有树好人,高校思想政治教育事业发展才能跨上更高台阶,进入新境界.

二、以大学生政治认同为价值取向,深化思想政治教育话语内容

思想政治教育话语内容即“说什么”,是思想政治教育话语体系的主心骨,思想政治教育话语的发展方向取决于思想政治教育话语内容,向大学生传递什么样的话语内容,决定了高校思想政治教育是否健康发展.

在全面建成小康社会的关键阶段,高校思想政治教育要以提高大学生的政治认同为价值取向,强化思想政治教育话语内容.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确指出,要加强具有中国特色、时代特征的话语体系建设,进一步增强理论认同、政治认同、情感认同.大学生的政治认同是大学生对其所属的政治体系,所参与的政治生活,所理解的政治主张等产生的一种积极政治态度,作为维护国家意识形态安全的中坚力量,大学生的政治认同是保持我国政治合法化,维系政治稳定,促进社会主义政治发展的重要前提和基础.

现阶段大学生的政治认同普遍是健康积极的,但仍存在部分大学生出现政治认同危机问题,他们对政治参与保持冷漠,甚至不作为的态度,不关心国家大事,无所谓参与政治活动,对我国政治建设产生消极心理等,这与大学生的学习水平不够、自身阅历不足、社会经验缺乏等息息相关.思想政治教育是培养大学生从自然人转变为政治人的主要方法,在教育过程中,要从大学生的实际生活出发,以小问题见大道理,以中国特色、中国风格、中国气派深化思想政治教育话语内容,使大学生的政治意识更加成熟,政治立场更坚定,政治认同更加强烈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力.

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结论:大学生思想政治教育话语体系建构的四重维度为关于思想政治教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关思想政治教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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