原创《空乘学生综合素质的培养》：这篇综合素质论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：综合素质已成为社会评价大学生优劣的重要因素,对于特种行业的空乘岗位来说,对应聘者的综合素质要求更为严格,全面提升空乘学生综合素质,培养适应社会、企业需要的实用型高技能人才是高校的责任所在.文章从当前大学生综合素质中普遍存在的问题入手,着力分析了空乘学生在综合素质上的欠缺和不足,并针对发现的不足提出了建议和改进措施,旨在帮助空乘学生提升综合素质,提醒高校注重大学生综合素质教育.
关健词：空乘学生 综合素质 改进措施
中图分类号：F240
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2014）10-207-02
综合素质是一个人在文化知识、道德修养和各种能力等全方位的概括.具体包括了思想道德素质、人文素质、心理素质、专业素质,以及沟通能力、表达能力、组织管理能力、实践动手能力和应变能力等.
对于空乘专业的学生来说,综合素质的高低直接影响了个人发展和职业导向,大多数空乘的学生在选择专业时就期待将来可以飞上蓝天成为一名“空中小姐”,但空乘这个职业有着其自身的特殊性和独特性,空乘人员所需具备的素质中不仅仅包含了上述的各种素质和能力,而且更强调了行业知识背景、外语水平、团队合作、服务技巧等.这就意味着想成为一名优秀的空乘人员,在校期间学生需要进行全面的学习,培养行业所需的各种知识技能,提高自身的综合素质.
一、空乘学生综合素质的现状
1.思想道德和文化知识有待提升.目前在校的大学生绝大多数是独生子女,独生子女在大学的集体生活中常出现的问题有：个人意识较强、集体观念淡漠、功利心较重、缺乏长远规划的特征.通过在学校、班级开展各种活动发现,多数学生的个人主义现象严重,不关心集体,不在乎集体利益,我行我素,思想散漫.做事只在意自己的感受,不重视别人的存在和感受,对自己的得失过于计较,注重物质享受,不愿吃苦耐劳,总幻想一步登天.
空乘学生在高考时归类艺术,各大学的艺术录取分数相对其他专业较低,这一特点造成空乘专业学生的文化知识水平在进入大学时就普遍偏低,但个人形象方面因职业要求又会高于其他专业,形象的优势让空乘学生在大学的校园里颇受欢迎,成为一道风景线,也让本来自我意识已经较强的学生更加骄傲,在外表上的投入与投资节节高升,远远超过对学习的关注和对知识的向往,而且攀比心日趋严重,从衣服、化妆品到生活用品、电子产品等,在还未有任何收入的学生中影响恶劣.
2.心理素质欠佳,抗压程度低.面对社会各种现象和潮流,大学生独立辨析力不足,当一些低级庸俗、腐败的现象涌入校园时,影响了部分学生的视线和思想,经不起金钱的诱惑,考试、污言秽语、撒谎欺骗等等打破了校园的洁净气氛.自理、自学能力较差,自以为是、自视清高和傲慢情节严重,虽然独立处理事情的能力不强,却也听不进别人的意见.在生理和心理还未成熟的状况下,自我评价过高,当真实的不利事情发生后,抗压方面明显不足,从一贯的骄傲自满跌入消极、萎靡不振,甚至临近绝望和放弃的边缘.
来自北京16所大学的联合报告,因心理、精神方面疾病休学、退学的人数占总休学退学人数的37.9%和64.4%.清华大学在死亡和退学的学生中,精神分裂症占60%,中国人民大学因患精神分裂症死亡的学生占死亡学生总数的33.3%.南开大学一项对天津市20所高校2.3万余名学生进行的心理健康状况调查结果显示,有25.26%的学生存在不同程度的心理问题、障碍或疾病.从这些数据可以看出,当代大学生心理健康存在严重问题,如不引起重视将成为社会不安定因素的隐患,因此,提高大学生心理素质健康教育刻不容缓.
3.空乘学生能力的欠缺.针对民航特种行业的需求,空乘人员各种能力的培养显得尤为重要,航空公司在招聘时将根据岗位需求对应聘者进行各项能力的测试,不具备或缺乏能力的人员将不能成为空乘当中的一员,因此,各种能力的培养成为高校人才评估的重要参数.在校学生因独生环境、家庭和社会的影响,在个人能力方面非常欠缺,主要体现在沟通能力、人际交往能力、外语能力、团队合作能力、应变能力等等.
二、培养提升空乘学生的综合素质
针对大学生的综合素质中存在的普遍问题和空乘学生的特点,可以从以下几个方面进行教育和培养：
1.加强思想道德培养.学校提供多样的社会、校园活动与实践机会,指导学生积极参与、体验,正确引导他们树立集体观意识,学会使用礼貌的社交用语,与同学、他人进行有效且友好的沟通与交流,指明换位思考是理解别人建立良好人际关系和社会交往的关键.教导空乘学生树立正确的人生观和价值观,抵抗金钱和社会不良风气的影响,建立理性消费的思想,杜绝攀比、拜金的风气的蔓延.
2.提升心理素质培养.大学生心理健康教育是的衡量评价高校教书育人成败的重要指标之一.只抓学生考试成绩和分数的教育体制是不科学也是不负责的教育方式,大学生是社会、国家的未来,影响着一个民族、国家的前景.健康良好的心理素质不仅可以为学生提供了美好工作和生活的基础,也是国家、民族、社会安定和谐的关键因素.
提升空乘学生心理素质教育培养首先要加强身体锻炼,一个健康的体魄是心理素质教育的前提,健康的身体可以帮助学生调节心情,缓解压力,放松思想,从而培养积极乐观的人生态度,结交更多的朋友.另外,提醒学生进行自我评估和自我审视,正确地对自我进行评价,不要好高骛远地偏离真实世界和真实的自己,教导学生积极面对批评和自身不足,发现问题和不足及时调整和改进,同时教会他们也不要过于在意别人的评价,尤其是恶意的诋毁,在挑战和压力面前学会积极勇敢地面对,并采取正确的排压方式.
3.各种专业能力的培养.加强能力培养是综合素质中不可缺少的项目,大多数人的自信来源于知识和技能,当知识与技能并存且凸显优势的时候,自信便自然地表现出来,尤其在实践类的场所中,因此,提高学生综合素质必须注重能力培养.空乘是一个实操类较强的岗位,要想适应环境、做好工作就必须具备行业所需的各项技能,外语水平、沟通技巧、团队合作、应变等多项能力在空乘职业中交织、贯穿,缺一不可.空乘学生想要实现飞上蓝天的梦想就必须在校期间加强各项能力的培养,在各种校企合作项目中、社会实践活动中、人际交往中磨练自己,获取各种知识技能武装自己,做到不仅专业知识丰富,而且专业能力超群.
综合素质是大学生的重要品质特征,也是进入社会、应聘和就业的关键筹码,坚持不懈地提升空乘学生综合素质教育,增强就业竞争力,提高学生内在与外在全方面的修养是高校义不容辞的责任和义务,创建、完善高校精神文明建设,净化校园精神氛围,有利于培养学生综合素质教育,推进学生各方面的素质与能力的发展.
参考文献：
[1] 王娟.大学生心理健康问题及辅导员教育作用探析.陕西青年职业学院学报,2010（2）
（作者单位：广州民航职业技术学院 广东广州 510403）
（责编：贾伟）
综合素质论文参考资料：
结论：空乘学生综合素质的培养为关于本文可作为综合素质方面的大学硕士与本科毕业论文综合素质论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
