原创《财经商贸类专业实践教学改革分析》：该文是关于教学改革论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
【摘 要】财经类的专业在日常生活中实用性较高,但此专业对学生的要求也有所不同.它不但要求学生掌握一定的理论知识,还要求学生具备一定的实践技能.以金融业务的实践教学改革作为论述的切入点,以及目前教学对策的现状进行分析,为更好地提高财经类专业的教学水平,为社会培养更多的人才提供有价值的参考.
【关键词】财经商贸类专业教学现状教学对策随着时代的不断变化和发展,市场竞争也日渐激烈.因此,实践教学的实施与应用就成为了如今教学活动的关键.实践教学在财经商贸类专业教学模式中也是必不可少的重要组成部分和环节.构建财经商贸类专业的实践教学体系不仅能够有效提升学生在实际操作中的操作技能,更是培养应用型人才的关键.所以,在如何构建财经商贸类专业实践教学体系就成为了当今我们关心的主要问题.
一、财经商贸类专业实践教学改革的意义
首先,财经类的教学改革与职业、商业和金融等方面所需的人才一致.通过对多元化实践教学体系的建设,将多元化的方法结合具体的工作情况应用到实际中,并以此作为提高学生理论水平和实践能力的基础,切实帮助学生树立起良好的实践意识,确保每一个学生都能在短期内熟悉相关的岗位要求,迅速融入岗位.
其次,符合财经商贸类专业的教育本质.在工学与教学模式的结合下,将工作与学习融为统一体,以就业需求为导向,在实践教学中把培养财经商贸类大学生的实践能力作为教学目标的重点.
最后,符合学情.通过创新实践教学模式,学生可以完成动手实践和顶岗实习,对提高学生的综合能力有一定的意义.根据企业和社会的需求,实现财经类专业的教学改革,有利于提高学生的综合业务能力,培养学生的职业技能.在创新实践教学的模式下,对提高学生的综合能力具有一定的意义.
二、财经商贸类专业实践教学现状
1.没有突出学生的主体地位.目前,教师在实践教学活动中仍然处于满堂灌的教学模式,课程设置呈现较强的学科性,甚至没有突出职业院校财经商贸类专业的教学特色.在实践活动中,教师的课堂教学仍旧具有很强的学科性,没有凸显高等院校该具备的特色教学.从长远看来,学生很容易欠缺的专业技能,不利于就业.
2.缺乏实践教学资源.要提高实践教学水平,也不能忽视对学生的实际操作能力的培养,要为学生提供更广泛的实践平台.但就目前的情况,我国大部分的高职院校这一专业的教学资源因教师与企业的共识,教学在很大程度上就受到限制.在经过长期研究与不断实践后总结出两方面的因素：一是企业无法容纳庞大的毕业生群体；二是由于财经商贸专业涉及的商业机密过多,所以校企合作有一定阻碍.同时,由于校内、外都缺乏实训基地,加之各高校投入资金不足,实践教学的质量的得不到有效的保障.
3.实践课程开发不充分.实践性课程的开设有利于教师帮助学生巩固所学的理论知识,使学生能在实际岗位的需求中明确观点、积累知识.但目前,高职院校在各方面都存在着较多的问题,特别是无法有效帮助毕业生在短期内适应社会需求,因此导致财经商贸的实践课程无法得到开发.同时,由于校外实训的波动性较大,校内的教学和活动的实施存在投资不足等一系列问题,导致实践课程的教学得不到充分发挥.
三、财经商贸类专业实践教学改革对策
1.建立科学的、多元化的实践教学体系.就目前财经商贸类专业实践课程同社会需求相脱节的问题而言,我认为,教师们首先应该建立健全的专业体系,完善实训的教学环节.其次,以就业导向为目标,设立与之适应的实践岗位.通过实践来提高学生欠缺的工作能力和决策分析能力.最后,要加强对市场的调研,了解如今企事业单位在用人方面的需求,并将社会调查的结论融入到毕业论文中,再由教学团队对此进行指导,形成完善的结论并计入学分,以此调动学生学习的积极性.
2.搭建实践教学平台.具体来说就是将实践教学分为理论知识、校内实训和校外实习基地三个部分.这三方面是一个完整的系统,不能将三者单独分离开.在强化学生实际的操作技能力和培养学生的工作能力時,既要遵循适度原则,还要在量的积累之上保证质的飞跃.
3.建立专实践教学团队.为满足实践教学模式现阶段的需求,要提高大部分教师的专业课程水平,从而达到与之相适应的教学效果.另外,适当邀请一些商业精英定期为高校的学生进行必要的讲座,分享其成功的经验,然后增加教学实践,这对于提高学生的实践能力来说是很有必要的.
四、结语
综上所述,在构建和完善多元化实践教学体系的过程中,我们应当采取分层教学法、实践教学体系和人才培养模式相结合,共同建立,以学生在社会需求中的唯一途径,才能够符合高职院校财经商贸类专业的教学模式.
参考文献：
[1]李承孝,于家臻,杜怡萍.财经商贸类专业课程改革和教学教法研究[A].中国职业技术教育学会.中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C].中国职业技术教育学会,2006.3.
教学改革论文参考资料：
结论：财经商贸类专业实践教学改革分析为关于教学改革方面的论文题目、论文提纲、教学改革论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
