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关于新思维论文范文资料 与电视编辑新思维有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:新思维范文 科目:硕士论文 2024-01-29

《电视编辑新思维》:这是一篇与新思维论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

摘 要:电视编辑是一种信息的选择、加工、组织和传播的思维过程,技术和思维是电视编辑的两大基本支柱,思维居于核心地位.正确认识电视编辑的各种思维形态,树立正确的思维观念,这是电视编辑必须解决的一个理论和实践问题.

关键词:电视编辑;思维;形态;观念

20世纪初,电影大师爱森斯坦曾期望把《资本论》搬上银幕,试图通过电影手段表现思维的辩证法,“从具体生活的再现跃为抽象化和普遍化的意象”,完全突破轶闻琐事的单纯展示,以便“把事件处理为一系列论题的结论,而不是单纯的事件”.然而,由于当时的技术手段和思维能力的限制,爱森斯坦的梦想并没有成为现实.的确,电视作品中许多令人耳目一新、叹为观止的艺术形象,都是通过声画塑造和传播的.我们常常可以看到这样一些片断:仰望蓝天白云,马上就能看到同一片蓝天下的亲人,这是电视驾驭时空的思维;仰望翱翔的雄鹰,俯瞰大地的壮观,这是电视自由转换角度的思维表达;坐在沙滩上观看大海,想到最思念的亲人踏浪而來,电视可以表现无限的遐思这一切无不都是电视思维、电视编辑思维的结晶.

事实上,从客观存在事物的展示,到人物内心活动的表达,电视都可以将它们顺理成章地转换成艺术化的视听造型,化腐朽为神奇,变平凡为伟大,通过视听形象传递情感或神韵,创造出适应和满足观众欣赏情趣的电视作品.

20世纪末,人类迈入了数字电子传播时代.一方面,多媒体、互联网等新技术、新媒介的融入,为电视传播获得了延伸的可能性.电视编辑突破了基于磁带的线性编辑的诸多局限,基于数字技术的非线性编辑等为电视创作空间的拓展提供了坚实的物质基础,“新媒介和新技术使自己放大和延伸”.新技术应用下的电视编辑实践取得了丰硕的成果,尤其需要新思维的切实指导,需要思维的推动激发和创造性构思.另一方面,媒介竞争也迫使电视编辑更新思维观念和思维方式.一直以来,报纸、广播和电视的竞争始终没有停止过,“第四媒体”网络的崛起,不可避免地对电视生存空间和发展前景构成强大的冲击.面对其他媒介及其电视媒介间的多重竞争压力,电视如果不及时从思维观念和思维策略上加以突破,其传统的优势地盘将难以维持.从“信息高速公路”的推进到“知识经济”、“信息经济”概念的提出,信息资源的丰富和膨胀已是公认的事实,而且随着中国加入WTO,中国的影视产业将进一步跨入市场化、国际化轨道,“接受暴风雨的洗礼”在所难免.如何更为合理有效地利用和开发影视资源是未来我们面临的一大课题.如何实现电视资源从数量到质量的转变,如何借鉴和吸纳外来资源,并纳入自主发展轨道,如何实现从外延到内涵的强化,如何进行整合和重构,这是电视编辑面临的又一新问题.思维观念、模式、方法、策略的革新势在必行.电视编辑是电视作品的重要思维艺术和结构方法,是电视制作的最后环节.

任何电视作品的形成都离不开电视编辑的直接组织和传播,电视编辑的思维方式和规律直接影响着最终电视作品的质量.北京广播学院的丁海宴先生曾以纪录片的编辑为例:“纪录片编辑的过程,就是整理的过程.纪录片在前期拍摄的时候经常是模糊的,而在编辑台上才能理出头绪.在记录事实的过程中,主观的理解和客观的事实,时常是相背的,这种矛盾的统一同样需要在编辑台上完成.许多感情阶段无法理解和解释的事实,往往需要在理智阶段来分辨和澄清.如果说,纪录片的前期制作是一种即兴的感情创作,那么后期编辑则应该是理智的思维创造.用个形象的说法,摄影机是感情的机器,编辑机(包括剪刀)则是理智的工具.”思维在编辑阶段的重要作用可见一般.面对紧迫的实践形势,理论显得相对滞后,这是当前电视界面临的一个不容回避的问题,尽管“操作和思维是平等进行的”,但“两者是两个高低不同的层次和系统,人的思维和认识永远指挥着操作”.这也是建构电视编辑思维的另一重要动因.

电视节目的形成是一个复杂的综合的创作过程,我们不妨进行简化:电视节目等于信息(视音频信息为主,包括其他文字、图表、动 画等信息)+思维+工具.其中节目是思维的最终体现和目标,信息是思维的作用对象,工具是思维的实现手段.电视编辑思维的重要功能之一即在于将这些直观上无关联的画面组织起来.画面隐含的延伸性是电视编辑实现思维概括性和创造性的重要基础,在普多夫金和库里肖夫看来:“剪辑的过程不仅仅是讲述一个连续的故事.通过适当的组接并列方法,可以赋予镜头过去从未具有的意义.”他们甚至把它作为一条“美学原则”:“对于一种艺术来说,首先是材料,其次是组织运用这些材料,使其适合这种艺术的特殊要求的方法.”信息科学和认知科学把思维理解为“发生在脑中的信息变化过程,或者说是信息变换过程,从操作意义上讲即信息加工过程.”在他们看来,“思维是在特定物质结构中以信息变换的方式对客体深层远区实现穿透性反映的、可派生出或可表现为高级意识活动的物质活动.”它以感知为基础又超越感知,是人类认识过程的高级阶段;以信息加工为基础,又超越了信息加工的物理存在意义,赋予信息以精神、以力量、以思想.

电视信息的组织不仅需要技术和操作手段的支撑,更需要一种观念,一种思维观念的突破,建立和认同电视编辑的思维观念是当前和未来电视编辑实践的理性呼唤.不容置疑,电视编辑完成的节目正是一个传播过程中所说的“什么”,它不仅需要控制“由谁说”(电视编辑),还需要把持“怎么说”(电视编辑的思维和操作)、“对谁说”(电视编辑的观众)和“说后有什么效果”(包括反馈等环节)等,这些都是电视编辑及其传播面临的现实问题.基于各种形态的电视编辑思维形成的电视作品,最终是和广大观众直接交流和沟通的,这使得建构于电视传播技术和特性基础上的电视编辑必须以整合和互动的思维方式和观念来实施,整合思维和互动思维成为电视编辑环节的重要指南.

总之,电视编辑是构成电视节目系统的编码过程,在这交汇的时刻,是发现真理或给人启示的时刻,由此而产生新的媒介形式.

参考文献:

[1]赵光武主编:思维科学研究[M].北京中国人民大学出版社,1999年,第126页.

[2]丁海宴.电视艺术的观念[M].北京广播学院出版社,1997年,第75页.

[3]朱景和.电视纪实艺术论[M].北京华文出版社,1998年,第130页.

新思维论文参考资料:

新课程编辑部

新课程刊物

新经济杂志

农村新技术杂志

新课程导学期刊

新制度经济学论文

结论:电视编辑新思维为适合新思维论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关《新思维》开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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