儿外科论文

摘 要 结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一，近一半的结直肠癌病人在病程中发生肝转移（CRLM），肝转移的手术切除率低于30%。手术切除结直肠癌肝转移。

摘 要 目的：觀察对泌尿外科院外留置导尿管患者使用延续护理的效果。方法：收集2015年8月至2016年6月泌尿外科院外留置导尿管患者40例，分为。

[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导。

摘 要：非寄生虫性肝囊肿一般来说是肝脏的良性疾病，其中以先天性囊肿是最为常见的。该类病症既可以是单发性也可是多发性。多发性肝脏囊肿一般还会伴有脏。

摘要：目的：本文主要探讨人性化服务在小儿外科病房护理工作中的临床应用价值。方法：在我院2013年1月至2014年12月期间所收治的外科患儿中选取。

摘要：目的：探讨情感激励理论在小儿外科临床护理带教中的应用。方法：将本科实习468名护生随机分为对照组（233名）和实验组（235名）。对照组采。

摘要：在《外科护理学》教学活动中，多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

摘 要 结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一，近一半的结直肠癌病人在病程中发生肝转移（CRLM），肝转移的手术切除率低于30%。手术切除结直肠癌肝转移。

摘 要 目的：觀察对泌尿外科院外留置导尿管患者使用延续护理的效果。方法：收集2015年8月至2016年6月泌尿外科院外留置导尿管患者40例，分为。

[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导。

摘 要：非寄生虫性肝囊肿一般来说是肝脏的良性疾病，其中以先天性囊肿是最为常见的。该类病症既可以是单发性也可是多发性。多发性肝脏囊肿一般还会伴有脏。

摘要：目的：本文主要探讨人性化服务在小儿外科病房护理工作中的临床应用价值。方法：在我院2013年1月至2014年12月期间所收治的外科患儿中选取。

摘要：目的：探讨情感激励理论在小儿外科临床护理带教中的应用。方法：将本科实习468名护生随机分为对照组（233名）和实验组（235名）。对照组采。

摘要：在《外科护理学》教学活动中，多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

摘 要 结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一，近一半的结直肠癌病人在病程中发生肝转移（CRLM），肝转移的手术切除率低于30%。手术切除结直肠癌肝转移。

摘 要 目的：觀察对泌尿外科院外留置导尿管患者使用延续护理的效果。方法：收集2015年8月至2016年6月泌尿外科院外留置导尿管患者40例，分为。

[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导。

摘 要：非寄生虫性肝囊肿一般来说是肝脏的良性疾病，其中以先天性囊肿是最为常见的。该类病症既可以是单发性也可是多发性。多发性肝脏囊肿一般还会伴有脏。

摘要：目的：本文主要探讨人性化服务在小儿外科病房护理工作中的临床应用价值。方法：在我院2013年1月至2014年12月期间所收治的外科患儿中选取。

摘要：目的：探讨情感激励理论在小儿外科临床护理带教中的应用。方法：将本科实习468名护生随机分为对照组（233名）和实验组（235名）。对照组采。

摘要：在《外科护理学》教学活动中，多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

摘 要 结直肠癌是最常见的恶性肿瘤之一，近一半的结直肠癌病人在病程中发生肝转移（CRLM），肝转移的手术切除率低于30%。手术切除结直肠癌肝转移。

摘 要 目的：觀察对泌尿外科院外留置导尿管患者使用延续护理的效果。方法：收集2015年8月至2016年6月泌尿外科院外留置导尿管患者40例，分为。

[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导。

摘 要：非寄生虫性肝囊肿一般来说是肝脏的良性疾病，其中以先天性囊肿是最为常见的。该类病症既可以是单发性也可是多发性。多发性肝脏囊肿一般还会伴有脏。

摘要：目的：本文主要探讨人性化服务在小儿外科病房护理工作中的临床应用价值。方法：在我院2013年1月至2014年12月期间所收治的外科患儿中选取。

摘要：目的：探讨情感激励理论在小儿外科临床护理带教中的应用。方法：将本科实习468名护生随机分为对照组（233名）和实验组（235名）。对照组采。

摘要：在《外科护理学》教学活动中，多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

[摘 要] 获取型学习以获取型学习活动为基础，以促进学生的概念理解为目的 高中数学教学中，基于具体的数学知识，让学生在学习过程中充分发挥自主性。

学校简介：江苏省盐城市大冈中学是一所江苏省四星级普通高中，始建于1956年，坐落于盐城市盐都区的千年古镇大冈镇东首。学校牢固确立“以学生为本，。

[摘 要] 在人类的发展历史上，科技的进步往往是伴随着人类的质疑，在对真理的探索上，人类总是抱着极大的质疑心态的，“为什么”已经成为人类进步必不。