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关于本科论文范文资料 与中西部地区地方本科高校专利协作特征和影响因素有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:本科范文 科目:专科论文 2024-01-31

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〔摘 要〕[目的/意义]发现地方本科高校协同创新规律,探索更为高效的地方本科高校区域协同创新机制,对于降低我国中西部高等教育资源相对缺乏省份的区域创新成本、提高区域创新水平具有十分重要的现实意义.[方法/过程]本文以河南省省属本科高校为例,通过对其2014-2016年国内机构合作发明专利的统计分析,考察了中西部省份地方省属高校协同创新的特征和影响因素.[结果/结论]研究结果显示,河南省省属本科高校存在合作发明专利数量偏少、比例偏低、在合作网络中存在围绕地域和机构内敛的小圈子等现象.针对这些现象可能产生的影响,本文进行了讨论.

〔关键词〕协同创新;机构专利合作;河南省;地方高校;中西部地区;合作网络

DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2018.02.019

〔中图分类号〕G301〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821(2018)02-0116-06

Analysis on the Characteristics and Influencing Factors of Collaborative

Patents in Local Colleges of Central and Western Regions in China

——A Case Study of Henan Province

Zhong ZhenWang Mengchao

(School of Management,Henan University of Technology,Zhengzhou 450001,China)

〔Abstract〕[Purpose/Significance]It is of great practical significance to reduce the regional innovation cost and improve the level of the central and western regions of China which are relative weaker in higher education,that revealing the law of collaborative innovation and exploring more effective collaborative innovation mechanism for local undergraduate colleges.[Method/Process]This paper gave a study on the characteristics and influencing factors of collaborative innovation in local colleges of central and western regions based on the statistical analysis of institutional collaboration invention patents of provincial undergraduate colleges in Henan Province,during 2014-2016.[Results/Conclusion]The findings indicated that there was relative quantitative and proportional lower in collaborative invention patents.The small circles on core institutions or city-region s or had been formed in collaboration networks.It also gave some discussions on these phenomenon which may affect the regional collaborative innovation.

〔Key words〕collaborative innovation;institutional collaboration of invention patents;Henan province;local colleges;central and western regions of China;collaboration networks

自2011年时任 总书记的 同志在清华大学建校100周年大会上发表关于“积极推动协同创新”的讲话为起点[1],伴随《教育部、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》、《2011协同创新中心建设发展规划》、《2011协同创新中心政策支持意见》、《2011协同创新中心认定暂行办法》等一系列重要文件的确认以及相关政策的逐步实施,协同创新已成为国家和各級区域科教战略顶层设计的重要组成部分[2].无论在理论上,还是在具体实践过程中,高校协同创新都被证明是提升创新水平、推动区域社会和经济发展的有效路径[3].在政、产、学、研中一方或几方参和的高校协同创新过程中,高校的研究可以更为精准地对接社会需求,并获得一定的资金支持用于学校进一步的发展;企业和研究院所在得到高校智力支持的同时,则可以在降低创新成本降低或提升创新绩效等方面得到提升;政府部门的参和则有助于政策制定的科学化、 化,进而推动区域社会和经济的科学可持续发展[4-6].

由于较多定位于和社会需求较为密切的现实目标[7],高校协同创新尤其是校企协同创新特征和影响因素的实证研究往往基于合作专利展开[8],也有少部分研究通过高校、企业、政府以及重要门户网站公开的信息,发掘高校的协同创新关系[9].但值得注意的是,以往基于合作专利的高校协同创新研究主要围绕高水平研究型高校(如211/985高校)[8,10-12]或东部发达地区(如江浙沪地区)展开[2,4,9,13-15],而对广大中部和西部地区地方省属高校协同创新特征和影响因素的实证研究有所忽略.

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