原创《用爱陪伴静待花开》：此文是一篇陪伴论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
近几年技工院校生源大幅度减少,生源质量也有所下降.2008年,笔者学院在校生人数曾达到12000人,而2015年在校生人数约为6000人.这几年中,在校生人数已经下降了50%.对此,学校也采取了相应策略,比如加大宣传力度、免试入学等.然而,这些生源大多文化基础差、行为习惯不规范,导致学生管理难度加大.
一、笔者班级学生不规范的行为习惯
1.课堂上的“不和谐音符”
学生平日里迟到、早退已成为常态,个别学生旷课严重.课堂上更是混乱不堪,老师在上面讲,学生在下面讲,有的玩手机,有的聊天,有的吃零食,有的戴耳机听音乐等
2.教室里的“惨相”
教室里,课桌、椅摆放杂乱无章,垃圾满地都是,教室里的空气也被“污染”了.教室里的椅子好多成了“残废”,挂在墙上的学生守则已经千疮百孔.真不知道学生们给它实施了什么样的“整容手术”,才使它有了现在的模样.
3.宿舍里“杂乱”成了主题
一进学生宿舍就能闻到一股刺鼻的味道迎面而来.吃剩下的饭菜、餐盒、烟头、矿泉水瓶、塑料袋等散发混合的气味.乱扔的鞋子、袜子、衣服,脏得不成样的被罩、枕套胡乱放着.衣橱有的没有了门,有的乱晃着.
4.车间里机床都在“睡大觉”
二十几台机床的车间,只有六、七台在工作着.学生们都窝在角落里,有的站着,有的蹲着,有的玩手机,有的“侃大山”,三五成群,十分“自在”.
为什么会出现这些不规范的行为习惯呢?学生正处在青少年时期,生理上开始成熟,心理上的成熟却滞后于生理上的成熟.面对现今社会多元化的世界观、人生观、价值观,他们有些迷茫,容易受到不良思想的影响,行为习惯不规范.他们需要更多的理解、关怀和尊重.
二、笔者的班级管理方法
笔者以前说教式的管理方法成效不大.开始问计于身边的模范班主任,学习他们的管理经验,结合本班的现状,采取了以下的方法.
1.班委会——班级的基石
通过*选举选出班干部,组建班委会.学生自己选出的班干部肯定是有威信的、众望所归的.最让笔者欣慰的是班长.他有很好的个人素质,工作能力强,学习认真,上课从不缺勤,一身正气,从而成为班级的榜样,并带动其他班委积极工作.
2.因材施教——一把钥匙开一把锁
要想做好班级管理,就需要管理好每一名同学,特别是那些经常违反纪律的同学.例如,陈达同学曾是笔者最头痛的学生,但现在却成了笔者最得力的助手.他的蜕变过程如下.
笔者安排陈达担任纪律委员,这样就发挥出了他的优势.班干部的身份也能对他自己的行为起到约束作用.笔者把班委会的决定和作为纪律委员的职责跟陈达说了之后,他露出一脸惊讶的表情说：“老师,我行吗?我连自己都管不好自己,老给您惹事,而且我也没当过班干部,我怕我干不好！”笔者说：“我相信你.全体班委都相信你.你有当领导的潜质.以前是因为你没有机会,现在遇上我这个‘伯乐’了,也该你这个‘千里马’一展身手了吧！”两人开始哈哈大笑,笑得是那么轻松、那么惬意.突然,他的表情变得严肃起来：“好的,老师,你就放心吧！”一句铿锵有力的话,让笔者露出了欣慰的笑容.
对于陈达的进步,笔者每周都和家长沟通,让他们一起分享孩子成长的快乐.通过陈达采取的一系列措施,班级的纪律一点点开始好转.
3.晨会——让船舶顺风远航
利用每天的早自习晨会作为舆论导向,培养正确的学风、班风.开始由班主任主持晨会,然后笔者试着锻炼班干部和宿舍长.早自习从周一至周五都规定了主题：周一升旗,周二德育晨会,周三经典诵读,周四歌咏晨会,周五总结.针对每天的主题,单周安排班干部主持,双周宿舍长主持,效果非常好.这种安排不但锻炼了班干部群体,而且有新的发现,发现他们的更多优点,他们缺点也得以暴露,使笔者对他们有了更深刻的了解,让他们在以后的学习、生活和工作中发扬他们的优点,克服缺点.
4.开展特色主题班会——把握自己的人生航线
针对学生在各个时期出现的问题,笔者积极组织特色主题班会活动.例如：为了增进同学之间的了解,笔者班级开展了第一个“聚集体力量,展自我风采”主题班会,第二个“安全在我心,平安伴我行”主题班会,第三个“让文明之风洒满校园”的主题班会 , 第四个“感恩父母,我要行动”主题班会,第五个 “放飞理想, 收获幸福”的主题班会.主题班会通过表演小品、放视频、相声等形式进行.学生们知道了自己应该怎样做是正确的,明确了自己想要的生活,自己应该有什么样的学习目标和能力目标,学习也有了动力.
主题班会培养了同学们的优秀道德品质,树立了良好的班风,规范他们的言行,学生们树立了目标,学习有了动力.
5.积极参加各项活动——为荣誉而战,做最精彩的自己
对于系里和学院组织的各项活动,笔者班级是必须参加的.这些活动给了学生们展示自我的舞台,让他们的特长得以发挥,能力得到锻炼.这些活动特别能体现集体的力量,是培养学生的集体荣誉感、团结协作能力的最好时机.
三、班级管理效果
1.看课堂上
学习氛围浓厚.教室里坐得整整齐齐的学生,他们的眼睛里只有“一人”.老师的讲课声,是那么清脆悦耳.学生们认真做题的表情,真可爱.
2.看教室里
窗明几净.一排排整齐的桌椅,地面、书桌、其他角落已没有垃圾的踪影.窗台上的花盆里有了绿色的生机.
3.看宿舍里
整洁明亮.地面可以代替镜子了.豆腐块一样的被子,就像刚受过军训的效果,再配上雪白的床单,显得那么干净,个人用品摆放整齐.这样的小家谁不爱?
4.看车间里
热闹非凡.二十几台机床都在轰鸣着,讲话都要用喊的,借工具都是用跑的,唯恐耽误了加工零件的时间.他们为了练就精湛的技艺而努力着！
通过一个学期的努力,面对着几十张由陌生到熟悉的脸,几十个读了上千次的名字,无数次与学生和家长的*,无数次与学生和家长的面对面的沟通,一个月一次的主题班会,无数次的早自习晨会,无数次的集体活动,满墙的荣誉证书,构成了今天和谐美好的班级.
“以心发现心,以爱博得爱”,这是笔者和学生相处的原则.学生就是各种各样的幼苗,他们可能长成为一棵君子兰,可能是一株牡丹,可能是一朵玫瑰等但不管他们的花期什么时候到来,都为这个世界增添了色彩.笔者要用爱的行动和语言,给他们提供成长必需的养分.他们需要水分,就给他们浇水；他们需要施肥,就给他们施肥；他们需要阳光,就给他们阳光.生命不可逆,“用爱陪伴,静待花开”！
陪伴论文参考资料：
结论：用爱陪伴静待花开为适合陪伴论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关陪伴是什么开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
