英语继续教育论文

摘 要：近年来，信息技术飞速发展，互联网在神州大地遍地开花。“互联网+”时代的到来，给各行各业都带来了深远的影响。很多企事业单位在这样的背景下开。

摘要：在高中英语教学中，对高中英语自主教育的阅读教学策略进行探究时要根据高中生的认知方式、学习水平、英语学习的特点以及自主教育的原理等来确定。自。

中图分类号：G633 34文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0489-01英语是一门实践性很强的学科，它是一个包括听。

【摘 要】 导入是整个英语课堂教学的一个十分重要的环节，恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。本文将结合教学实践对在小学英语课堂教学过程如何。

[摘要]农村初中英语教育处于尴尬境地，提高课堂教学质量，教师要更新教学观念，多方面多渠道加强学习，提高自身素质，改变传统的教学方式，走创新之路。。

[摘要]大学英语对当下学生走入社会和企业起着不可忽视的作用，而素质教育是我国人才培养的重要措施，加强大学英语的素质教育是院校亟待解决的问题。笔者。

随着社会的不断发展，英语作为一门国际语言，在我们生活交流中越来越重要。大学英语一直以来都是作为高等学校一门重要的学科，在全球化的今天，英语作为与。

摘 要：针对当前社会对英语课程教育评价的种种质疑，本文从教育评价的普遍性角度肯定了英语课程教育评价的价值，从教育评价的阶段性、多样性、超前性以及。

摘要：对于高中英语而言，教师实施的继续教育不仅能够符合社会的发展需求，还能够不断提高自身和学生的能力。所以，教师与学生之间是互惠互利的，二者无法。

摘要：当前，我国大学英语教育普遍存在口语教育薄弱的问题，影响了大学生口语水平的提升。针对口语教育在教学环境、教育模式、教学方法上的欠缺，应采取相。

摘要：环境是要创造的，学习英语口语必须要有练习说的机会，这是学好口语的基础。教师在课堂教育之余，还应营造课后的一大片练习氛围，策略性的让学生对英。

摘要：在初中教学中，英语是一门十分重要的学科，学好英语对于提升学生的文化素养，培养他们的英语应用能力具有十分关键性的意义。与此同时，当今社会对于。

摘 要：随着大学英语教学改革的日益深化，大学英语后续教学被提到了重要的位置上。本文以桂林旅游学院为例，对新升本科院校的大学英语后续教学的现状以及。

摘 要：高职英语第二课堂是在第一课堂教学之外开展的学习活动。本文针对高职英语第二课堂建设存在的问题，从教育生态学视角提出有效的解决对策，从而为学。

摘 要：情感教育是英语新课程标准的内在要求，也是英语教学三维目标之一，文章从教材的开发、教师的引导、多媒体技术的运用、课外活动的开展等方面分析高。

【摘 要】随着新课程改革标准的不断推进，教育教学中要求教师要改变传统的英语教学模式，提升学生学习英语知识的兴趣，并且要在英语教学中渗透德育教育，。

摘要：在初中英语教学中，教师不仅要传授学生基础的英语知识，更重要的是通过开展英语教学让学生掌握更多的德育知识，提高学生的德育素质。在新形势下，初。

摘 要：英文绘本有人将其称之为英语图画书，也有人称之为英语童书，英文绘本的形式和内容具有科学性、可接受性、思想性、发展性、趣味性和直观性等特征。。

摘 要：本文通过记录笔者八年从教生涯中，在英语课堂上所发生的真实事例，总结经验教训，不断反思，进取，致力于为学生创造更加和谐温暖的英语课堂。关。

摘 要：课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要。

在这个飞速发展的互联网时代，哪里才是我们投资的方向？凭借着两个方面的时代背景，在线英语教育正在成为最近三四年内急速升温的一个垂直互联网行业。。

摘 要：影视教育资源是中学英语教学中不可缺失的重要资源，不仅有助于给学生营造出一种良好的英语学习氛围，而且能够使学生感觉到在一种真实的语言环境中。

摘 要：场景时代使得个体共享社会有效资源更为便利，也将用户体验与创新元素更加融入到大学英语教育体系。遵从“现场”实际，营建极富个性化的适用型生态。

【摘 要】隐性教育作为教育的重要组成部分，教育工作者应当给予和显性教育同样的重视。英语教师可以通过微博对学生进行隐性教育，鼓励学生利用微博等新。

【摘 要】教育机会均等是各个教育阶段面临的一个共同的话题。文章主要就师范英语课堂教学中的教育机会不均等现状，研究新课程标准下以多元多维理论来指导。

摘 要：本论文从当今初中英语教学现状出发，针对当今英语教学中存在的重理论，轻实用等问题，通过引入英语戏剧教学来为解决这些问题提供借鉴。通过对英语。

摘要：外语学习的合适年龄问题一直是英语早期教育的熱门话题，语言学习关键期的存在与否是讨论的焦点，在实践中也颇具争议，成为英语教学理论当中争论最多。

摘 要：随着高等院校的教育发展，素质教育已经提上了日程，在美式教育的启发下，面对目前我国的素质教育，和对就业方面的人才的需要，适时地改变我国的教。

[摘 要]日常教学中，听课是常见的一种研训方式，而模仿一节好课更是一线教师常采用的学习方式，但如何进一步观察、反思一节好课，值得我们思考。通过临。

[摘 要]《数学课程标准》指出：“数学教学是教师引导学生进行数学活动的过程，是教师和学生之间互动的过程，是师生共同发展的过程，是一个不断生成问题。

[摘 要]在小学数学课堂教学中，常常会出现一些意外，很多教师不知道该如何处理，导致课堂低效。其实，动态生成也是一种有效的课堂资源，只要教师进行有。