原创《新时期大学生犯罪原因预防机制》：该文是关于机制论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：随着高校大学生数量的不断增加,大学生犯罪问题逐渐升温,成为全社会关心的焦点之一.大学生是代表国家高素质人才的主力军,因此有必要通过研究大学生犯罪的原因,制定相应的措施以期预防大学生犯罪,减少大学生犯罪的比例.大学生犯罪具有冲动性、高科技性和团伙性,大学生犯罪行为的发生是自身、家庭和社会共同作用的结果,应当从自身、家庭、学校和社会构建立体的大学生预防机制.
关键词：大学生犯罪；犯罪原因；预防机制
文章编号：1004-7026（2017）07-0091-02 中国图书分类号：C913.5 文献标志码：A
1 大学生犯罪特点的理性解析
1.1 大学生犯罪的冲动性
大学生犯罪多产生于生活琐事,且大学生处于生理和心理均由成熟到不成熟的过渡时期.人在这个阶段中所作出的一些行为多数是为了寻求刺激,并且其所做出的行为一般不会经过大脑缜密地思考和权衡,因此,大学生犯罪并不存在长期预谋犯罪的意图,而是具有冲动的特点.如“马加爵案”属于典型的激情杀人,在他人看来微不足道的一些矛盾而致使马加爵连杀数人,符合青少年犯罪中的冲动、不计后果等特性.大学生犯罪中的大多数犯罪都属于激情犯罪,如情侣间因感情问题而大打出手致使失手伤人甚至过失致人死亡、冲动之中打死打伤男女朋友或者情敌的；因为口角或者同学间小矛盾而大打出手直至触犯刑法的.
1.2 大学生犯罪的高科技性
随着高科技的不断进步和发展,大学生利用自己在高校内学到的较为专业和系统的知识,进行犯罪.例如,专攻计算机方向的一部分学生会通过自己所学习到的*程序和方法,对校园卡系统进行*,不充值但可以进行刷卡消费.甚至,存在大学生在校内利用犯罪但不易被发现的漏洞,在校內做*对其他网站进行攻击,攻击后收取被攻击网站一定费用,对被攻击的网站进行恢复.这种利用高科技进行犯罪的案件数量呈现增长态势.
1.3 大学生犯罪的团伙性
大学生多为外地学子,在人生地不熟并且与周围同学沟通交流较少的情况下,会更多的注重老乡之间的情谊,多表现为老乡聚会等情形.但在实际生活中容易受到社会不良风气的影响,由简单的老乡聚会变为拉帮结派,风气不正的小团体.若“小团体”中一人被欺负或者少部分人寻衅滋事未遂,便容易在小团体中引起一些人的“义愤填膺”,声称为自己的兄弟两肋插刀,然后 “小团体”中的成员仗着自己有团体,便产生了一些违法犯罪的行为.团伙作案中,由于参与人数较多,并且受到彼此间互相影响,作案时会相互配合,因此,最终会导致较为严重的犯罪结果及较恶劣的社会危害性.
2 大学生犯罪原因的探究
2.1 大学生犯罪的自身原因
中国的教育体制一直处于“填鸭式”的模式之中,大部分学生从小接受的教育就是“老师教什么学生就接受什么”,自主学习性较差；而老师们则迫于升学压力,以高考范围作为教授中心.因此法律知识成了学生们的盲点,大学生主动学习的兴趣较小,对于法律规定犯罪行为认识不够明确,对于具体罪名的划分标准认识较为模糊,区分不清自己的行为是否触犯法律.由于法律意识淡薄,大学生在做出某些行为的时候并不能清晰的了解到该行为是触犯法律并且应当受到刑事追究的.
2.2 大学生犯罪的学校原因
学校在大学生的世界观、人生观、价值观形成的过程中具有举足轻重的作用,对于学生品格的培养和与人际交往问题的处理起着主导作用.然而,随着高校自主招生政策的逐渐推广,高校不断扩招,学生人数急剧增加,鱼龙混杂导致部分存在违法犯罪记录的学生进入高校,但学校管理体制并没有随着学生人数的不断增长而有所改善；除此之外,学生人数的不断增多,导致高校辅导员人均管理的学生数量也出现爆表,甚至出现一名辅导员老师负责二三百名学生的情况,导致辅导员老师的工作只剩表面工作,而无法细致入微.除此之外,学校思想道德课程的设计过度注重理论学习,缺少理论与实践的结合,使得学生在面对繁文缛节的理论课程时出现迷茫的状态,不知道该使用何种方法解决自己在校期间出现的问题.最终导致学生以身试法的结果的发生.
2.3 大学生犯罪的家庭原因
父母是学生的第一启蒙老师,在学生的人生观、世界观、价值观的形成过程中关键作用.在具有良好氛围的家庭中成长起来的孩子,会自觉抵制不良诱惑和违法犯罪；相反,在压抑狭隘的家庭氛围中培养的孩子,如果不能及时得到纠正,很容易由于违法犯罪行为成为社会的负担.
对于大学生犯罪原因的家庭因素,我们从以下几个方面进行分析：第一,父母教育的缺失,是导致大学生犯罪的重要因素.大学生在进入高校之前所形成的行为模式,往往受到父母的影响,父母对学生价值观的引导是影响大学生走上犯罪道路的重要因素.在现实生活中,父母对一味的满足孩子所提出的任何物质生活上的需求,忽略对于孩子思想道德的教育和行为方式的纠正,使得孩子产生各种不良心理,缺乏正确的与人沟通交往的技巧,一旦受到刺激或挫折之后,所表现出来的行为方式较为极端,为了达到泄愤的目的,手段往往较为残忍.第二,不善于沟通的家庭,极易造成压抑消极的家庭气氛,致使大学生心理不健全.家庭气氛对于人在孩童时期性格的形成有较为重要的作用,纵观多起在社会中引起剧烈反响的大学生犯罪案件,被告人的性格往往比较内向,不善于与人沟通,内心情绪起伏较大,这些都是受到家庭氛围影响所致.在家庭氛围较为压抑的家庭中,孩子与父母之间缺乏交流,父母难以真正了解学生的心理状态,并且学生长时间处于压抑的家庭环境中,不利于其性格的养成,在大学生中表现为不愿意主动与人沟通,会因小事而引发矛盾并记恨在心,长期累积造成违法犯罪的发生.
3 大学生犯罪的预防机制及措施
3.1 大学生犯罪的个人预防机制
在源头上预防大学生犯罪,需要从大学生自身入手.作为犯罪主体,主观上消除其犯罪意图、明确其越轨行为的危害,使大学生不敢犯罪、不愿意犯罪.首先,大学生应当提高自律意识,自觉抵制不劳而获、暴力*等不健康易引发犯罪的思想和落后文化；其次,同学之间多加强交流,关心和爱护同学,遇到矛盾想办法积极解决而不是激化、扩大矛盾.将可能引发犯罪的小矛盾、小起因扼杀在摇篮之中；最后,发挥学生中党员、班干部等积极分子的模范带头作用,在强化自身自律意识,不做违法犯罪的行为同时及时关注同学之间出现的问题,帮助解决矛盾问题,共同预防大学生犯罪.
机制论文参考资料：
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