原创《聚力夯基础提升社区教育力》：本论文为免费优秀的关于社区教育论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
近年来,江阴市周庄镇成人教育中心校在上级党委政府领导下,在全体成教人的共同奋斗下,积极推动社区教育高效、持续、健康发展,不断完善社区教育体系,健全制度,围绕重点,引领项目,提升内涵,形成了市教育主管部门肯定、全省成教系统前来学习、社会各界支持、群众广泛参与的良好局面.以下是我们在打造社区教育品牌实践中的具体探索与做法.
一、夯实基础,形成规范
“万丈高楼平地起”,“基础不牢,地动山摇”,我们始终认为扎实基础是提升内涵、创新发展、打造品牌的前提,要作为一项常态性工作,常抓不懈,方可促进学校事业的可持续发展.
厘清办学的目标任务,制订学校章程.坚定办学方向,统领学校发展.努力从繁杂的事务中统筹协调,有所取舍,确保主体地位和重点工作.
明确教师要求,树立“成教教师形象”.坚定教师努力方向,促进教师发展.我们提出的要求是：扫得了地,倒得了茶；上得了课,作得了示范；写得了文章,作得了报告.努力从教师的引入、教育培训、考评和宣传中加以强化.
规范管理和培训操作规程,不断完善优化.坚定管理模式,明确责任和分工、目标要求和操作流程及办法.我们努力从管理网络、学校内部分工、各项培训和学校事务操作规范、考评奖惩机制等方面不断明晰、不断优化.“首问责任制”和“工程项目负责制”评优评先办法、岗位职级评定办法、奖励性绩效工资考核办法以及教师发展基金奖励办法,明确了各类人员的待遇,着力加大考核力度,引领教师专业发展,激励教师多做事、做成事.在服务社区教育的同时,发展自己、发展学校,树立我们成教人的崭新形象.
加强队伍建设.我们明确“以党建强队伍,以宗旨促发展,以‘五风’作引领”.努力通过教师引入门槛、教师党性教育、党课宣讲、组织活动,造就一支在周庄学校中党员比例高、教育活动多、思想觉悟高、服务意识强、立足岗位奉献多、团结和谐而战斗力强的团队.
二、聚力創新,优化提升
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念中以创新为统领,江苏省提出“两聚一高”强调聚力创新,近年各级社区教育文件、举措不断出台,给我们机会平台,要求我们主动有为,顺势而动,在打造品牌的过程中提升我们社区教育力及其影响力.
扩大社区教育影响,有所作为.构建网络并坚持以活动激活网络成员；构建社区教育网络,包括16个村民学校；构建以专项培训为纽带的党政机关培训管理者网络；构建农科教培训基地和社区学习点,并实行专人负责形成网络；构建青少年校外教育管理网络、双轮驱动,党校建设运行网络等.
搭好平台,为社区教育服务.学校负责人参加镇党委副书记条线工作例会,借此协调渗入一些社区教育；搭建村社区学校联席会议制度（每年召开2次）；全民终身学习活动周；另外还有老年大学、开放大学周庄学习中心、微信平台、农科教基地、社区各学习点等为我们社区教育提供了坚实的基础.
坚持自主创新,不断优化优势项目—“三位一体”青少年校外教育.LOGE、口号、项目介绍视频、专辑,以及培训课程和方式方法的创新.充分发挥了我们成教在青少年校外教育培训中的统筹协调、服务指导、引领示范作用.学校的青少年校外教育培训项目被评为省市特色品牌项目,还被评为全国终身学习宣传周、中成协特色品牌项目.同时,也吸引了省内外不少同行前来参观学习交流.
整合资源,合作发展强势项目—教育服务三农示范基地建设.在村料申报和现场评估中,我们始终处于领先名次.我们强调了项目的科技含量和可持续发展,强调成教的主体地位及其发挥的作用.我们成教在引进师资培训、协助引进技术力量、对经营模式和新产品宣传推广,以及组织青少年学生参观和现场环境布置、科学普及宣传发挥了积极作用.今年,我校被省教育厅评为教育服务三农高水平示范基地.另外,山泉村民教育、益家人公益公民素质培训是我们今后努力建设的品牌项目,我们正在有序增加参与力度.
依托上级品牌,借力发展—江苏开放大学学习苑和江阴开放大学周庄学习中心建设.充分发挥开放大学经费支持、网络课程等优势,改进原有各种培训,利用网络技术,实现线上线下互动.去年通过了申报认定,获奖励性经费10万元,今年通过了中期验收.
传统项目的提升和优化—学历提升班.我们正在认真疏理近三十年的办学成果,完善制度加大奖惩激励机制,制作项目培训宣传资料和视频、微信推送,以吸引更多的受众.今年新报名人数达100多人,达历史新高.我校开展了各种劳动力培训,秉持开放的态度,积极支持多元参与.我们腾出更多的人力开展公民素质类培训,推进全民终身学习.
拓展党教培训和道德讲堂.我们形成校本党课教材和道德讲堂系列主题方案集,向社会宣传.我们受党委委托承办全镇党员干部轮训、青年干部培训,应邀进入村企讲课和开展活动,得到一致好评.树立了成教崭新形象的同时,也在一定程度上积聚了成教人脉资源,促进了成教各项工作的顺利推进.
三、示范引领,服务指导
党的十九大明确提出：“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质.”教育部、教育厅等部委文件也明确以教育条线为牵头,整合社会各类社区教育资源推进社区教育.我们成教中心是社区教育承上启下的中间环节,上有社区学院、下有村民学校,要确定工作重点,起到示范引领、服务指导的作用.
为此,我们立足于示范引领,为基层村民学校、社区教育点提供资料、提供样本.例如：关于青少年校外教育,除示范引领外,更多的是提供服务指导,制作一些视频资料,开展一些评比奖励活动,进行一些宣传推介；关于党课宣讲,除了讲课和活动外,最主要的是为基层党组织提供宣讲资料,形成校本课程《基层党课》下发各支部；关于道德讲堂,将设计和活动制作成校本材料和视频资料,提供给村社区道德讲堂,为他们提升活动水平提供服务指导.
社会文明建设和社会治理,呼唤卓有成效社区教育.我们从事的社区教育应该说是一个“朝阳项目”,前景光明,必将有更快、更好的发展；我们从事的事业是光彩事业,责任重大,使命光荣,我们将继续努力,聚力创新,夯实基础,打造品牌,让我们的社区教育更强、影响力更大.让社区教育成为精神文明建设的一面旗帜,在周庄大地上高高飘扬！
孔德彪,江苏江阴人.中小学高级教师,无锡市教学能手、学科带头人.曾任江阴长寿中学校长、周庄中学校长,获江苏省优秀地理老师、无锡市先进教育工作者、周庄镇名校长等荣誉.现任江阴市周庄镇成人教育中心校党支部书记、校长,*周庄党校副校长、青少年辅导总站副站长.
社区教育论文参考资料：
结论：聚力夯基础提升社区教育力为适合社区教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关社区教育论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
