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  • 摘要:因儿科自身特点及学科的特殊,儿科实践教学工作中面临很多的问题,既有教师和学生方面的因素,也有客观因素,给我们的实践教学带来很大的挑战。为此。

  • 【摘要】目的探讨安全有效的核对技术,提高工作效率,保证患者诊疗用药安全。方法选择2012年1月~2013年12月在儿科住院的100名支气管肺炎患。

  • 第一作者简介:赵会侠,女,陕西扶风,汉,1980年02月,本科,主管护师,陕西省宝鸡市扶风县人民医院,电话13892781718,址:陕西省宝鸡。

  • 9月25日,第十届宋庆龄儿科医学奖颁奖仪式在京举行。全国政协副主席、中国宋庆龄基金会主席王家瑞出席并为获奖者颁奖。颁奖仪式上,王家瑞為籍孝诚教。

  • 为什么流感季节儿科问题非常突出?一个刺激因素是,冬季是孩子生病的高发季节,除了流感还有肠道病毒感染也很多见。多重因素叠加,更显得儿科医生少。另。

  • 摘要:目的:观察并分析在儿科护理中应用风险管理的临床价值。方法: 选取200例患儿依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组,每组各为100例。对。

  • 摘要:目的:本文探究基于问题的学习教学法在儿科临床护理教学中的具体应用方式及其效果。方法:对在我院进行实习的护士随机选取150名作为此次研究的观。

  • [摘要] 目的 探究安全管理在提升儿科门诊护理质量中的应用。方法 选择该院2014年10月—2015年10月收治的50例门诊患儿,采用随机的方式。

  • 摘 要:目的 研究儿科护理人员评判性思维态度倾向对护理伦理决策能力的影响。方法 随机择取2016年6月-2017年8月期間的66名儿科护理人员作。

  • 【摘要】 目的 探究家庭雾化吸入糖皮质激素治疗在儿科呼吸系统疾病中的临床应用效果。方法 88例呼吸系统疾病患儿, 均进行家庭雾化吸入糖皮质激素。

  • 摘 要:目的:探讨儿科护理学实验教学中参与式教学方法的应用效果。方法:以我校2014级三年制大专护生9个班中的护理4班和5班作为本次研究对象,其。

  • 9月23日,原上海市委常委、浦东新区区委书记沈晓明履新教育部党组副书记。1963年出生的沈晓明,2006年开始步入政坛,从政之路并不长,却屡屡被。

  • 1月11日下午,天津海河医院因医生病倒而停诊的儿科门诊复诊,由天津市卫计委协调派出的儿童医院两名医生前去出诊,以保证周边患儿就医。此前,该医院的。

  • [摘要] 目的 探讨儿科肺炎患儿支气管肺泡灌洗液中肺炎支原体感染情况。方法 回顾分析该院2015年1月—2017年6月所有送检168例。利用PC。

  • 【摘 要】对高职高专医学生生源特点、就业特点、培训体制特点进行剖析,并针对高职高专儿科学教学面临的难题,从探索适合的培养模式、提高学生学习兴趣、。

  • 继治疗白内障“神药”莎普爱思滴眼液被曝光调查之后,又一个“神药”匹多莫德被《问药师》创始人、北京和睦家医院药师门诊主任、中国协和医科大学药学硕士。

  • 摘要:实验教学改革是关系着是否为学生提供优质教学、为社会培养优质人才的关键,以“精品课程”为切入点,剖析实验教学在教学设备、教师队伍、教材建设及。

  • 以情优教就是通过“情感”这一重要手段来优化和促进教学。情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是人对客观事物是否。

  • 每一百个孩子中就有一个孩子患有某种先天性心脏病。一旦确诊,高昂的手术费和艰难的治疗过程将会反复折磨着每一个患病儿童及其家庭。弗朗兹·弗罗伊登塔尔。

  • [摘 要]在进行医学相关教育的过程中,采用多媒体计算机辅助教学配合婴儿模型进行学习和练习的教学方法已经引起了越来越多医学教育工作人员的关注。多媒。

  • [摘要] 目的 分析安全管理在提高儿科护理管理质量中的应用效果探究。方法 2016年1月—2017年1月選择68例儿科患儿实施研究,随机分为两组。

  • [摘要] 目的 探讨儿科护理管理中风险因素及应对措施。方法 随机抽取2015年1—12月该院儿科收治的患儿116例,调查护理风险事件及原因。再随。

  • [摘要] 目的 探讨儿科单病种管理应用临床路径的方法和临床效果。方法 选取2016年1月—2017年1月该院儿科收治的急性肠套叠、先天性巨结肠症。

  • [摘要] 目的 探讨如何完善科室管理,构建和谐儿科医患关系。方法 将2016年1—6月该院儿科未实施完善科室管理前接受治疗的130例患儿作为对照。

  • [摘要] 目的 分析PDCA护理管理在提高儿科护理质量和家长满意度方面的应用价值。方法 根据患儿就诊先后顺序从2016年7月—2017年6月在该。

  • 摘要:目的:了解我院儿科门诊量的季节变动规律,为门诊儿科工作安排提供参考依据。方法:用时间序列季节指数法,分析我院儿科2011年-2016年门诊。

  • 摘要:21世纪的医学发展趋势将从生物一医学模式向生物一心理一社会医学模式转变,为适应医学模式的转变,医学教育的模式也应作出相应的转变。与传统的教。

  • 花粉白的,像水墨一样;路并不太远,走不了多久,眼前就是一层层一簇簇的,像雪,但又雪里透粉;是梦,却又不全是梦。走在樱桃沟,犹如走进虚幻而真实的梦。

  • “我们周围的一切成为我们的一部分,以它的血肉和生命的一切经验渗透着我们,就像巨大的蜘蛛之神布下的网,在我们轻摇于风中的地方,轻轻地缚住我们,以便。

  • 黄加芳,1988年生于福建霞浦。在《北京文学》、《青年文学》、《福建文学》、《散文百家》、《红豆》、《西部》、《牡丹》、《西部散文选刊》、《传记。

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