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关于校园文化论文范文资料 与营造书香氛围,弘扬校园文化有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:校园文化范文 科目:学位论文 2024-02-26

《营造书香氛围,弘扬校园文化》:这篇校园文化论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

摘 要:本文以辽宁税务高等专科学校“读书月”系列活动为切入点,详细介绍了该校第一届“读书节”活动的内容,阐述分析了图书馆在营造书香氛,弘扬校园文化中的重要作用.

关键词:图书馆 读书节 校园文化

高校图书馆作为文化的载体,发挥着传播文明、塑造心灵的功能,注定了它在校园文化建设中具有不可替代的优势.辽宁税务高等专科学校第一届“读书节”活动,也充分印证了图书馆具有营造书香氛围,弘扬校园文化的重要作用.

一、活动背景

为响应政府“倡导全民阅读,建设书香社会”的号召,贯彻我校《教职工学习制度》,深化开展2015年教职工学习活动,在2015年4月23日“世界读书日”到来之际,图书馆联合文宣处在全校开展“读书月”系列活动,在全校营造良好的读书氛围,使广大干部职工养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯,不断提升干部职工的素质能力,让书香溢满校园,推动校园文化建设,构建学习型校园,促进高品质税务教育培训事业科学发展.

二、指导思想

全校通过深入开展“读书月”活动,教育和引导广大教工真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到“爱读书、读好书、善读书”;通过快乐读书,把阅读作为一种生活方式,和工作方式相结合,保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然之气、升华精神境界,让更多的人从知识中汲取力量,引领手不释卷蔚然成风,积极推动学习型校园建设,为实现高品质税务教育培训事业的目标、更好地服务于税收现代化贡献力量.

三、活动内容及亮点

本次读书节以“爱读书、读好书、善读书”为活动主题,结合税务培训院校的自身特点,立*校实际,相继开展了“世界读书日”好书推荐、图书馆数据库资源导航讲座、读书征文、好书好文章推荐、“品味经典”影片欣赏、快乐‘悦’读“交流和读书之星”评选等活动.通过系列活动,更新了教职员工的学习理念,营造了浓厚的学习氛围,图书借阅量大幅提高,起到了阅读推广的作用.同时,教职员工能够把读书学习和恪守本职工作紧密结合,做到读有所得,真正把读书所获转化为岗位工作的动力和源泉,弘扬了校园文化.

(一)图书馆资源利用导航讲座,推广数据资源的应用

4月23日,举办了“‘世界读书日’,走近图书馆”宣传活动,通过制作宣传板报,使职工和学员了解馆藏信息资源、新书动态,和“书籍”约会.同时邀请超星、博看数据库专家分别围绕“数字化图书馆和数据库资源应用”及“移动终端和数字阅读发展趋势”等内容开展专题培训讲座.全体教职员工在轻松的氛围里拉近了和“图书”的距离,了解了移动互联时代数字平台移动阅读的便捷、重要,推广了图书馆电子数据资源的应用.

(二)读书征文及好文章推荐,推动了校园文化建设

“读书月”期间,广泛征集教工所读书目的书评、读后感;推荐读过的最让自己感动、贴近工作和生活、内容积极向上的一本好书或一篇好文章,并撰写500字以内的推荐感言.本次读书征文及好文章推荐,全校员工积极参和,共收到书评、推荐感言多篇,经相关专家评选,将优秀作品安排在学校内外网站和校刊《税务视界》上陆续发表,在全校形成了“全员学习、终身学习”的理念,形成了良好的读书风气,推动了校园文化建设.

(三)“品读经典”影片,活跃校园文化生活

“读书月”期间,集中推荐部分经典中外影片:《奔腾的年代》、《美丽心灵》、《肖申克的救赎》、《当幸福来敲门》、《勇敢的心》等.通过经典影片的欣赏,拓展我校教工的视野和人文底,培养了高雅的文化情趣.通过把读书和影片赏析结合起来的形式,融励志、修身立德于一身,丰富快乐工作内涵,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范.

(四)快乐‘悦’读”及“读书之星”评选,营造“全民阅读”氛围

为了分享大家读书的快乐,体验“和书为友”的幸福,畅谈“快乐’悦’读”的心声,在广大教职员工和和学员中开展“读书沙龙”活动,以激发更多人的阅读积极性,在全校营造“好书都来读,我来读好书”的“全民阅读”氛围.

同时,结合教职员工在2014年的图书借阅排名,以及在校园网和国内外期刊上的论文发表情况,通过部门推荐和专家评选相结合的方式评选出10位“阅读之星”,予以物质奖励,在全校营造了鼓励读书,推广阅读的氛围.

四、活动感想:图书馆在校园文化建设中的重要作用

高校图书馆作为校园文化最直观、最外在的表现形式,不管从物质形态还是精神形态,在校园文化建设中都充当着特殊角色,具有特殊地位,发挥着文化导向、宣传教育等重要作用.

(一)图书馆的文化导向作用

1.导 读工作.高校图书馆应充分利用自身的纸质资源和电子资源,通过新书推荐、数据库推介和使用培训讲座、书评、好文章推荐感言等形式,引导 读者阅读,缩小书刊和读者的距离;通过文献检索培训,教会读者检索知识,掌握读书方法,养成阅读习惯,开阔读者的视野,丰富读者的知识,营造浓浓的校园书香氛围.

2.“读书沙龙”和“阅读之星”评选.高校图书馆可结合本校的专业特点,举办专家、名人讲座,还可通过书画展览及鉴赏讲座,陶)台师生的情操,提高教职员工的文化品味,让书香溢满校园,推动校园文化建设,构建学习型校园.

(二)图书馆的宣传教育作用

高等学校承担着教书育人的职责,图书馆作为学校的文化载体,应该充分利用自身资源,在一些重大节假日或纪念日,通过制作宣传标语、宣传板报、图片展示、海报等形式,进行宣传教育,发挥了图书馆第二课堂的作用.

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结论:营造书香氛围,弘扬校园文化为关于本文可作为相关专业校园文化论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文校园文化建设论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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