广州大学课程论文封面

广州大学（中法）旅游学院为国内最早开设会展相关专业的院校之一。鉴于在国内的会展高等教育领域巨大的影响力以及广东会展业良好的发展环境，近年来，我院。

一、背景研究近年来，由于互联网的发展，共享经济发展速度逐渐加快。它作为一种新型经济模式，将资源进行了重新的配置与整合以达到共享的需求。广州大学。

高效韵英语学习，立足点在于你读完一篇文章后，对知识储备以及考试有多少帮助。带着目的去读文章，既可在放松之余感受异域文化，又可以在“悦读”中积累知。

摘 要：我国大学法律课程评价模式单一，课程结束后一次性考核的效果不佳，教师也不能得到有效的学习效果反馈。改善现存的课程评价模式十分必要，要得到真。

摘要：基于大学英语课程教学艺术论，从艺术分支社会表演学的角度重新审视大学英语课程教学技能，分析教师教学的表演性，探索社会表演学中的影视作品、相声。

摘 要：随着城市化与工业化进程的不断推进，社会对于高素质职业人才的需求量越来越大。通识教育是一种较为先进的现代化教育理念，其核心观点符合我国对人。

摘要：本文以混合式教学理论为基础，选用朗文交互英语MOOCs课程开展教学实践，进而创新出MOOcs视野下大学英语课程与朗文交互英语MOOCs课程。

春节前夕，老区大埔县大麻镇中兰村主村口一公里村道扩宽工程在挂钩单位广州大学的帮扶下竣工通車。春节期间，返乡过年的车辆畅通无阻，该村逢年过节堵车严。

摘 要：通过对广州大学图书馆“新空间”设计研究，得出对未来图书馆在建筑空间上的服务价值和服务品质的升级的方法。目前国内一些图书馆建造时在空间设计。

【摘 要】 “慕课”教学模式在大学课程教学中具有教学形式的多样性、学生地位的主体性、教学资源的共享性等优势，在高等教育教学改革取得了显著的成效。。

为一个黑人女歌手开设的课程对于那些喜欢听流行音乐的人来说，美国罗格斯大学的一个专业可以说是终极福利。在这个大学的女人和性别研究系，有一门专门为。

【摘要】对口单招是普通高校面向中职学校招生的一种形式，与“中本贯通”相比，对口单招模式下的中职与大学课程衔接具有一定的特殊性，经过多年实践尚未形。

摘要：随着大学英语教学改革的不断深入，应用型本科院校的大学英语改革也在不断深化。目前，大学英语后续课程的改革和建设是大学英语进一步深化改革的重要。

摘 要：新背景下，我国高等学校中一大批普通本科高校向应用型转型。这促使学校的专业应以职业能力为导向做出调整。文章以会计学为例，从会计学专业的能力。

[摘 要] 教学模式是教育教学的理念、理论和实践、经验相结合的重要载体，既有助于应用和检验现有教育教学的理念与理论的可行性，也有利于总结和推广先。

[摘 要]1930年代马克思主义课程已经大规模进入大学讲坛。直接以马克思主义命名、以完整面目出现的并不多见，大部分是分散寄身于社会主义史、社会学。

摘要：随着现代信息技术的发展，远程开放教育随之快速发展，国家开放大学在课程资源建设方面存在的问题也日益突显，本文在分析课程资源建设中所存在问题的。

【摘要】近年来，美国在线开放课程的发展在全球高校引起了较大影响，特别是美国在线三大课程平台的实际运行与实践检验，为各国高等教育的改革提供了模式与。

［摘要］小组成就分工法（Student-Teams-Achievement-Divisions，STAD），它是国外教育界广泛应用的一种合作学习。

[摘 要] 随着信息技术的迅猛发展，当代高校生学习和生活方式正在发生改变，传统课堂教学效率不高与高等教育发展需求的矛盾日益显现。尝试将界面友好，。

大学信息教育已经成为现代教学的一种态势。很多大学在长期的办学实践中做过许多转型并有着纵深发展的教育改革，随着MOOC互联网思维的涌入，传统教学手。

[摘 要] 语言教育规划是大学课程改革的理论指导，以大学语文课程为例，从教学对象、师资、教学目标、教学法和教材、财力资源、社区政策以及课程评价等。

摘要：课程考核作为教学活动中必不可少的一个重要环节，它既能检查学生掌握知识和获取能力的程度，又能检验教师的教学质量和教学效果。以美国芝加哥大学为。

[摘要]文章立足于建设双一流高水平大学新形势，着眼于南京邮电大学特色课程教学建设，分析了传统的课堂教学的不足，对中外课程教学进行了对比，以现代信。

[摘 要]大学的社会功能注定大学课程离不开市场需求。目前大学教育定位与市场机制之间还有一定距离，尤其对培养高端信息通信人才，提出了一种基于市场机。

摘 要：伴随着目前一些高校大学生逃课现象的日益严重，和逃课相关的各种问题也逐渐暴露出来。文章以北京地区应用型大学大学生逃课现象为出发点，通过分析。

摘 要：随着时代的发展，仰恩大学传统的《投资学》课程教学已无法适应当前社会需求，在“创新型人才”的培养目标指导下，经过一年的探索与实践，对该课程。

摘 要：微课程的核心内容涵盖了与教学主题相关的教学视频、教学设计、教学课件、习题测试等教学资源。微课程是随着信息技术的发展而产生的，微时代经济背。

摘 要：中职学校在培养中等技能型人才等方面发挥着积极作用。微课作为一种崭新的教育手段，具有可视化、灵活性等特点，其应用在中职机电技术应用专业课程。

近日，天津市人社局职业能力建设处处长杨振江、副处长徐俊华、天津市职业技能培训研究室主任沈兵等来到天津机电工艺学院，指导“安全事故隐患大排查大整治。

摘 要：技工院校以培养高素质的技能人才为目标，培养学生养成良好的学习习惯，是技能人才培养的关键所在。本文结合笔者的教学经验，就如何充分发挥晚自习。