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近几年,中国经济发展的步伐迈得矫健,教育的步履也不断跟随,人们对教师的要求也越来越高,对作为工作年限长的教师来说,更觉得身上的担子越来越重.回忆刚上班时的点点滴滴,精力充沛,干劲十足,工作竭尽所能,家长全力支持,教师的自豪感油然而生等可是渐渐的,工作越来越忙,感觉什么时候都有很多事情需要去完成,不能有半点懈怠.特别是近几年学校的工作计划,无论是德育工作,少先队工作,教育教研工作,后勤工作等诸多主题内容填满了每一位老师的大脑.给班主任老师没有喘气的时间,身心疲惫不堪,身体严重透支,又加之单位有位老师英年早逝,相继两位老师因工作等其他压力,患有重症病,病退在家休养.给老师减负就是给学生减负,这就如同多米诺骨牌一样,环环相扣.抓根本才是硬道理.如何让老师在愉快的环境下轻松地工作,我提出以下几种建议.
一、领导班子身先士卒,是教师愉快工作的前提
学校领导班子团结一致,勇挑重担,在教学第一战线上发挥自己的光和热,在其位谋其事,让群众从心里佩服领导班子.如：学校万校长、郭书记无论校外的活动和会议有多少,但自己带的课程,尽量能做到不耽误学生的课程；陈副校长既代主课,又分管总务后勤工作,方方面面都是群众学习的榜样.这也是教师队伍中的一面无形的旗帜,虽无形,却深深印刻在群众心中.老师们在这种环境中工作有积极性的前提,有了这样焦裕禄般的领导班子,我们还用得着担心酒师附小未来的前景吗?
二、领导在关键时候,要和群众同风雨共荣辱
好多老师在教育战线上工作时间较长,往往看到有些对学生严格要求的老师,会在教育教学中免不了遇到个别家长因为对老师教育孩子的一些方法有所不同,和老师产生了正面或者侧面的冲突.而老师的初衷是为了教育好学生,让学生学会做人,学会做事,让他们能长成参天大树.遇到这种情况,我认为领导把详情了解后,作为“一家之主”,老师们的“主心骨”应该处于对老师尊严的保护,低调行事.领导要正确面对,并能使双方妥善解决,不能把这些“受伤的老师们”再次推到风头浪尖上,在众目睽睽下指指点点.他们真的看到犯错的学生“恨铁不成钢”,只是在情绪中有些冲动.人非圣贤,孰能无过,难道老师就不能允许有错误吗?难道老师受了委屈,就只能偷偷哭泣,或者只能把这种气转嫁给家人或自己孩子身上吗?难道新闻中出现学生用刀子捅死老师的事,不值得警惕吗?难道让教师行业中个别家长因为个人的私利,可以任意指责、辱骂、甚至是动手打老师的事情再次发生吗?国家对教育的重视程度还是不够,社会对老师的尊重程度也不够.我们也是弱势群体的一部分,所以领导就是我们教师群众中迷航夜行的灯塔,是行者疲惫后栖息的港湾,是风雨中呼唤的太阳！在教育教学的道路中领导要设身处地站在教师的角度上考虑解决问题最佳方法,这才是我们心悦诚服的好领导.如：一位工作认真的老师,因为班级中几个孩子好几天不做作业,惩罚这几个孩子到讲台前补作业.就因为这一举动,一位受罚的孩子家长反映此事,认为老师伤害了孩子的自尊心,要求学校领导给家长说法,领导以大局为重,解决完此事,让老师心中泛起了的微波又渐渐平静下来等
三、学校领导具有前瞻性,创造性的进行管理模式
我校每年都有领导到先进的外省市去参观学习,高瞻远瞩.对教育教学改革的发展应具有前瞻性,在摸索中学习前行.这不就是像一句话说的：既要让马儿跑得快,而且让它少吃草.有时这种问题很矛盾.我想：社会培养的是多方面的人才,我们是否把考核中对教学方面的要求降低化,让老师们有精力去培养学生多方面的能力,也不会为准备一次课本剧表演,加班加点,借用其它课的时间,早来晚归,甚至双休日时间耗费上进行排练,这期间还不包括老师协调学生的道具、服装的资金问题,就仅仅课本剧中一小段音乐片段插曲,也得花老师们两天的功夫在电脑跟前反复剪辑,试播.这情形下,老师们心力疲惫,哪有再多的热情投入到其他工作中呢?能否进行平行班中,一个设为实验班,一学期老师只批阅习作5篇,或者4篇,给老师留下充足的时间去仔细批阅习作,更认真地备课上课,搞研究等；给学生留下充足的时间去海量阅读经典著作,经过若干时段的实验证明,看是否影响学生最终的写作能力的培养.每一位老师都不希望自己班的孩子差于别的班级,因为有这样敬业、能干的老师,领导还担心教学质量下降吗?没有尝试,怎么能说不好呢?为何要舍近道而求远呢?所以创新的管理模式有时会受到意想不到的效果.做这样的实验假如效果好,不仅让老师从学生作业中解放出来,还能给学生阅读方面的指导,老师对工作热爱指数升高,自然学生也会随之更爱学语文,读语文,悟语文.
四、对教师定期的进行心里解压,放松心情
现在的人都属于亚健康状态,看看每年的体检报告,真正身体健康的教师少之又少,这还不包括心理健康和否.领导在这方面做了一些工作,比如：请市医院心理咨询师给教职工开了一次心理健康讲座,当时老师们听完后,心中豁然开朗.只有疏导人心理障碍,人的身体健康状况才能有所好转.我校多数老师是女性,受情绪的变化影响较大,有些老师由于工作压力、家庭压力等外在压力,情緒不佳转成心理的疾病又转为身体的疾病.在中医学当中,情志的调理很重要,要是在心理咨询师的指导下,我相信无论是由内而外,还是由外而内都洋溢着健康和美丽,这不也是我们领导和老师们共同追求的吧.
本人才疏学浅,因为写此文时间仓促,就把我平时看到的,想到的,用朴实的语言直白地表达出来,因为我相信我校领导会用慧眼看到我所要表达的涵义,处于对学校前景的发展,第一线老师的心理、情绪、工作状态尤为重要.一个集体健康和否,要看一线的教师有没有工作的 和活力,健康的脸色是否很自然地绽放着灿烂的光芒,所以让我们期待,唤醒“人类灵魂的工程师”对工作满腔的热情吧！
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结论：唤醒灵魂工程师工作热情为关于本文可作为相关专业灵魂论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文神仙已被科学家证实论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
