原创《新时期技工院校班主任管理工作》：本论文主要论述了技工论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：本文结合新时期技工院校学生的特点,提出做好班主任工作需要班主任具有决心和恒心,抓好班风、舍风和学风建设.
关键词：班主任 管理工作 爱心
笔者担任多年班主任管理工作,对于怎样管理好班级,笔者认为班主任在工作中要坚持“爱心+恒心”,以建立良好班风、舍风和学风为着力点.
一、新时期技工院校学生的特点
第一,当前技工院校生源绝大多数来自初中毕业生,他们的基础比较薄弱,学习积极性与主动性不强,学习依赖性很强.
第二,技工院校学生基本未满20岁,一方面他们具有较强的求知欲和好奇心,喜欢玩手机和上网；另一方面,学生正处于青春期,思想不稳定,容易冲动和摇摆.
第三,技校学生由于学习基础差,普遍具有自卑感,自信心不强,不爱学习,逃学和厌学情况普遍.
二、技工院校班主任管理工作建议
1.班主任要有奉献精神
班主任工作量大,特别是技工院校学生大多不爱读书、容易冲动、自信心不强、具有较强自卑心.作为他们领头人的班主任,其工作辛苦程度可想而知.要管理他们,保持班级的和谐稳定,需要班主任投入大量心血,因此班主任具有奉献精神是做好班主任工作的根本基础.
2.要有干好班主任工作的决心、恒心以及责任心
首先要有干好班主任工作的决心.担任班主任工作,要下定决心与学生共同学习成长,要具有打造班级集体成为一个文明模范集体的决心.
其次要有恒心.许多技工院校生源质量不高,给班主任工作带来了相当大的难度.有压力也有动力,技工院校班主任要把工作做好,没有恒心是不行的.比如笔者刚开始当班主任的时候,满腔热血,全身心投入到班级工作中去.每天早中晚都会主动去班级了解情况,学生有什么困难和问题及时解决与处理.但是随着时间的推移,班主任事项烦琐,有一段时间笔者过于劳累,几乎失去管好班级的信心.后来,笔者认识到,如果现在碰到困难就退缩,不仅仅是个人的失败,甚至会使整个班级成为一盘散沙.做任何一件事情,仅仅依靠三分钟热情是难以做好的,只有坚持不懈,一个一个问题踏踏实实地解决,才能真正把班级带好和管好.为此,笔者在班主任工作中,一直告诫自己：保持对班主任管理工作的恒心,是管理好班级的关键.
最后要有责任心.技工院校学生正处于青春期,容易冲动,有时还会闯祸.这些情况给班主任管理工作提出了很高的要求,应该帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生学会为人处世.班主任要有责任心,要有担当意识,为人正直善良,以身作则,这样才能为学生树立学习榜样,同时也能使学生真心敬重和信任班主任,班级管理工作才能够更加顺利.
3.抓好班风、舍风和学风建设
首先,要抓好班风建设.班风好,能够给学生带来持续的正能量,学生有了上进心,有助于班级集体形成奋发向上的氛围.抓好班风建设,笔者认为需要从两个方面努力：第一,组织一个强有力的班委,发挥班干部带头作用.班委是班主任工作管理的有力助手,是管好班级依靠的主要力量.为此,笔者特别注重班干部的选拔工作,采用竞选演讲、*推荐等方式,选出在学生中有威望、有一定影响力、有担当肯干事的学生来担任班干部.班委组建好后,笔者作为班主任,在前期尽可能去培养他们,不断提高他们的组织能力、管理能力,使他们早日成为班主任的得力助手.第二,用制度约束和规范班级行为.班主任组织全班学生进行大讨论,形成适应本班的班规与奖惩制度,制度确定时要得到全班同学讨论通过后才能正式生效,班级制度执行过程中坚定不移地贯彻执行.
其次,要抓好舍风建设.宿舍风气反映出学生思想动态以及行为风格.学生每天在教室中上完六节课后,其他时间基本在宿舍度过.良好的舍风有助于学生形成良好的生活方式和行为习惯,也能加强学生团结,凝聚人心.班主任应该经常到学生宿舍走一走、看一看,带领学生积极参加学院优秀宿舍评比活动,增强学生的集体荣誉感.
最后,要抓好学风建设.班风、舍风以及学风中,学风是根本.要抓好上课到勤率,要严格要求学生课堂纪律,禁止在课堂上打瞌睡、玩手机等.对于那些调皮不听劝告的学生,班主任要多与其沟通交流,让他们真正认识到自己的错误,支持和鼓励他们改正错误.另外,班主任可以引导学生说出自己的就业愿望以及奋斗目标,让他们进一步明确学习目标,端正学习态度,营造良好的学习风气.
三、小结
针对新时期技工院校学生的特点,班主任时刻要保持清醒的头脑,坚持决心、恒心和责任心,着重于班风、舍风和学风建设,一定能够将班级打造成奋发向上、团结和谐的优秀班组织.
技工论文参考资料：
结论：新时期技工院校班主任管理工作为关于技工方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关十大吃香技术工人论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
