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关于高校师生论文范文资料 与微媒体党建服务高校师生有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高校师生范文 科目:发表论文 2024-02-04

《微媒体党建服务高校师生》:关于免费高校师生论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高校师生相关论文写作提供资料。

摘 要:自媒体时代高校党员教师获取信息数量大、速度快、辐射广、隐蔽强,呈现互联网交互中心.中国互联网络发展状况显示,当前高校基层党组织存在信息判别复杂,舆情管控困难,教育内容、教学模式受挑战,思想引导难度加大,意识形态整合受阻等困境.高校党建工作应转变思想观念,提升新媒体工作能力;建立党建工作信息发布权威;运用新媒体去传播知识、观念、思想;培养党建工作舆论意见领袖,健全党建工作危机应对机制.

关键词:自媒体 微媒体 基层党建 高校

自媒体(外文名:We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称.自媒体平台包括:博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区.美国新闻学会媒体中心于2003年7月发布了由谢因波曼和克里斯威理斯两位联合提出的“We Media(自媒体)”研究报告,里面对“We Media”下了一个十分严谨的定义:“We Media是普通大众经由数字科技强化、和全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供和分享他们自身的事实、新闻的途径.”简言之,即公民用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载体,如博客、微博、微信、论坛/BBS等网络社区.

一、自媒体微时代来临

据2015年2月发布的第35次中国互联网络发展状况统计报告(CN—NIC)数据显示,截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿,手机网民规模达5.57亿,移动互联网造就的微时代已然来临.另根据《Google中国城市智能手机用户调研》显示,中国城市的智能手机普及率已达到总人口的33%,用户对智能手机的依赖程度越来越高,64%的用户每天都会使用智能手机访问互联网,用户随时随地都在使用智能手机:家里(94%)、路上(87%)、办公室(87%)、乘坐公共交通工具(83%)及餐馆(75%).超过一半的用户(56%)每天至少使用智能手机访问互联网一次,主要行为包括:使用搜索引擎(68%)、登录社交网站(66%)、收发电子邮件(56%)及登录视频分享网站(36%).超过一半的用户(51%)预计会在将来更频繁地使用智能手机访问互联网.

作为高知的高校教师是自媒体时代的主力军,他们的行为偏好已经呈现出自媒体时代的新特点.由高校教师组成的高校基层党组织是党的战斗队伍,自媒体时代下高校基层党组织面临困境亟待解决.

二、自媒体时代党建服务模式

第二十二次全国高等学校党的建设工作会议强调要以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线,在开展素质教育的背景下,学校党组织部门担负着把党的路线、方针、政策落实到学校教育教学工作每个环节的重要责任.

高校基层党支部的党建工作目前尚不能和时俱进,许多高校教师在对学校党建工作表示首肯的同时,认为党的基层组织在协调学校各方面工作开展中虽起到了很大的作用,但宣传力度仍不够,对党建工作传播模式研究不够.只有更好地融合新兴媒体的技术优势和传播特点,更积极地建设符合自媒体时 展的体制机制,才能在党建工作新格局中占领信息传播的制高点,进一步壮大党建工作舆论的影响力,开拓思路、开阔视野,用创造性思路开拓学校党建工作的新局面.

1.高校党建工作的传播途径

利用网络、手机、微博等平台,在每个工作日向全校各单位党委、党总支、直属党支部书记、副书记,各基层党支部书记,以及学生辅导员等党员干部发送党报早读、创先争优、党务百科、基层一线等实用信息,使高校党建传播有针对性、有特色,办成党务有效传播渠道.

2.党建工作传播模式

为宣传 有关党建和组织工作的重大部署,宣传先进基层党组织和优秀 员的事迹,开办网络、微博、微平台、党政数字学习平台、电视栏目、手机报等党员教育平台,是改革创新精神、加强组织工作的重要举措.

(1)党建网、 员网.互联网汇聚了海量信息,让无数精英和草根交集发声,为各级党员干部访民情、听民声、察民意、集民智、解民忧搭建了平台和窗口,已成为新时期走好群众路线的重要阵地.

(2)党政数字学习平台.包括学习推送专题(党政每日精选、综合每日精选)、期刊阅览室、图书阅览室、语音阅览室、视频阅览室、党的专题、统计模块、全库的搜索服务、知识库等已经经过加工整理的相关知识内容.

(3)党建微博、微平台、手机党建、手机报.手机党建工作传播对象是所有3G及智能手机用户.用户可通过智能手机浏览器地址栏打开.《党建》杂志iPad版成为全国首个推出iPad版的党刊.

(4)党建远程教育系统.在 员网开设“全国党员干部现代远程教育频道”,设置直播频道、课件频道和信息频道等,实现远程教育节目在卫星网和互联网上的“双网并播”,切实运用好全国党员干部现代远程教育频道,进一步加强远程教育工作.

(5)党建声讯服务系统.声讯服务系统主要采用语音、传真等数据先进的声讯服务中心来处理党工作的各种服务需求.因高校作为特殊群体,基层服务人员有限,可通过网络声讯.

(6)传统媒体(书籍、报刊、杂志等).

图 自媒体时代高校党建工作传播模式

无论是微信平台的搭建还是红色微博的建立,都能够充分调动教师的参和性,及时便利的传递党建工作的新信息、新情况,让所有的入党积极分子,预备党员、正式党员都能够及时接收到信息,可以加强传播的渗透力,更好地做好党建工作.

3.把握好自媒体时代新的传播方式和传统媒体的融合

自媒体时代意味着传统媒体的削弱,新媒体的突飞猛进.把握媒体融合发展的大趋势,推进媒体融合发展,为传统媒体进行战略转型升级、实现在全媒体背景下的发展壮大进行了部署.需要看到,传统媒体和新兴媒体“尺有所短,寸有所长”,二者并非一定“此消彼长”,而应在一定条件下呈现“此长彼长”态势.

高校师生论文参考资料:

高校招生杂志

高校辅导员学刊

高校辅导员杂志

高校辅导员期刊

中国高校科技期刊会

高校教师职业道德论文

结论:微媒体党建服务高校师生为关于本文可作为高校师生方面的大学硕士与本科毕业论文高校师生 豆瓣论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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