原创《简析大学语文教育在高等教育中职能和作用》：这篇高等教育中职论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：本文在分析大学语文教育基本现状的前提下,进而强调了其在高等教育中的重要职能和作用,指出大学语文教育是高等教育中培养学生文学素养的主导课程,为学生完成高等专业学习提供高层次的语文能力,为学生了解中国传统文化提供基本知识和线索.
关键词：大学语文教育；高等教育；职能；作用
语文作为人类交流思想、学习各种事务以及从事各种工作的基础工具,它具有综合性、工具性、知识性以及思想性等特点,在教育发展过程中起着重要的启迪和教化作用.然而,当今社会,大学语文教育还存在很多缺陷,很多高校只是将大学语文作为公共选修课,只有在汉语言文学专业,语文课程才得以深入学习.
一、大学语文教育在高等教育中的基本概况
目前,在大部分普通高校,大学语文教育都是作为一门面向文、理、工、农、财经、政法、外语、体育、艺术、教育等专业而开设的公共必修素质教育课程,可见在高等教育领域,大学语文并没有得到应有的重视.一些高职院校 即使已开设大学语文课程,但也只是作为一种基础性的公共课,当然汉语言文学专业是除外的.大学语文课程和大学英语这类公共基础课程相比,老师和同学对语文和英语的重视程度相差甚远,大学英语四级甚至成为了普通高校必过的基础考试,而大学语文既没有考试限制,又缺乏一定的考核标准,学生不愿意花费时间去学习,老师也不愿意花费过多精力去教,久而久之,大学语文教育就成了一种幌子,只是局限于表面形式开设而已.
纵观大学语文教育基本现状,首先,受信息时代多种知识传播途径对大学语文课堂教学的冲击,大学语文教师的教学素质受到新的挑战；其次,大学语文教材的教材存在很大弊端,一方面体现在大学语文教材和中学语文教材存在很多重合现象,另一方面体现在大学语文教材编辑体系的繁乱和单调,不能适应新时代大学语文教育的发展；第三,大学语文教育通常都是在大一、大二开设,甚至还只是被认定为一门选修课,课时又设置的很少,很难真正的贯彻语文教育,当然也难以达到预期的教学效果.这种大学语文教育现状着实令人担忧,然而大学语文教育在高等教育中的职能和作用是不能被忽视的,下面笔者就来综合分析大学语文教育在高等教育中的职能和作用,希望引起社会的广泛关注和重视,推动大学语文教育的改革和发展.
二、大学语文教育在高等教育中的职能和作用
1.大学语文教育是高等教育中培养学生人文素养的主导课程.在普通高校,大学语文教育挑起了素质教育的重担,大学语文的人文素养作用是一般的思想政治理论课程无法替代的,教育部曾经颁布的《大学语文教学大纲》就明确了大学语文教育在渗透人文教育中的主导地位,大纲指出：“充分发挥语文学科的人文性和基础性的特点,适应当代人文科学和自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才”.大学语文教育是培养学生涵养和品行的重要方式,它不仅能够提高学生的文化修养,还能培养学生的道德情操,可谓是“文道兼修”,集知识性和思想性和一体,进而能够综合的提高学生的人文素养.所以说,语文教育的本质特点就决定了其在高等教育中培养学生人文素养的主导地位,是其他任何学科都无法和之相提并论的.
2.大学语文教育为学生完成高等教育专业课程学习提供高层次语文能力.语文能力通常是指聆听、阅读、说话和写作等四种基 力,语文能力的高低对学生的学习能力有着最为直接的影响,而且在高等教育阶段,学生学习专业课程需要更高层次的语文能力,简而言之,就是大学阶段学生专业学习涉及的知识深度和广度都更上一层,自然就需要更高层次的语文听、说、读、写能力.大学语文教育不同于中学语文简单的培养学生的语文基础,它更侧重于培养 体的阅读能力、高效的文献检索能力、严谨的逻辑表达能力和流畅的写作能力,而且还着力培养学生的洞察力、记忆力、想象力、综合分析能力等,通过全面的思维训练,不断的拓展学生的思维能力,提高学生的智力水平,从而为学生完成高等教育专业课程学习提供高层次的语文能力,进而培养出高素质的科技和文化人才.以大学教育中的英语课程为例,其引入了更加复杂的英语句式,学生需要对句子进行拆分理解,一方面需要英语专业知识保驾护航,另一方面就需要深厚的语文功底了.笔者对某高校计算机科学和应用专业两个同样类型的班级进行了开设和不开设语文教育的效果进行了研究,两个班级同样都是30人,其中班级1开设了语文教育,让两个班级同时进行英语阅读理解的测试（满分100分）,获得的结果如下：
分数阶段班级1班级2
0-59分48
60-69分611
70-79分158
80-89分53
90-100分00
表中还是可以看出,班级1的水平比起班级2还是有进步的,说明开设大学语文教育对英语这一学科的阅读理解教学有促进作用.
3.大学语文教育为高等教育中学生了解和继承中国文化传统提供知识基础和线索.语言文字作为人类特殊的交际工具,可以说,任何语言文字都不能脱离一定的思想内容而独立存在.在大学语文教育中,语文课程的开展总要借助于一些具有思想意义的文学作品来培养学生的语文能力.而这其中,阅读和理解中国古今优秀的文学作品又是学生学习和理解中国传统文化的必经途径之一,而且无论是自然科学还是社会人文科学教育都离不开语文教育,大学语文教育在综合学生的专业知识和结构的基础上,还能为学生提供深入理解中国传统文化的必要知识和线索,对于传承中国传统文化、拓展学生知识视野、提高学生文化修养、开发学生的智力思维,形成以本民族语言文化为依托的高素质、综合型人才具有重要的影响意义.
三、结语
综上所述,大学语文教育是高等教育中至关重要的环节,对于培养大学生的学习能力、思维能力,提高学生的文化修养和智力水平等都具有重要作用.大学语文教育作为高等教育中培养学生文学素养的主导课程,无论是对大学生完成高等教育专业课程学习,还是对于传承中国传统文化都有起着重要的作用.然而大学语文教育基本现状却不容乐观,需要综合分析大学语文教学资源,顺应时 展的潮流,深入理解大学语文教育在高等教育中的重要职能和作用,积极的寻求大学语文教育改革和发展的有效措施.
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结论：简析大学语文教育在高等教育中职能和作用为大学硕士与本科高等教育中职毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写中国高等教育方面论文范文。
