日语语篇分析论文

内容摘要：隐喻是人类最基本的思维工具和认知方式，从外在形式看，概念隐喻存在于词汇、句子层面，语言中的隐喻表达不过是庞大概念隐喻体系的表层表现；从。

【摘 要】 在小学高年级Story time板块教学中，教师可以采用支架式教学策略，在语篇学习前、语篇学习中和语篇学习后巧搭教学支架，逐步提高学。

【摘要】教学中，如果教师能根据需要恰到好处地利用插图这一教学资源，以插图引入文本、连通文本、深入文本、延展文本，搭建英语语篇学习的支架，往往能收。

英语教学中的语篇教学是指在具体的语境中教学单词和句型，主张把单词融入句子中进行教学，从整体入手，展现给学生完整的语言概念。语篇教学并非单纯的语篇。

[摘要]传统的阅读教学模式过分注重词汇与语法的讲解，忽略学生在阅读过程中对语篇的宏观把握，从而导致阅读成绩不理想，阅读能力无法提高。本文基于阅读。

【摘要】话语分析是一种语用研究方法，赋予了理解新闻的新路径。本文以《南方人物周刊》的新闻语篇为研究对象，结合话语分析的经典理论范畴，通过详细的文。

[摘 要]随着经济社会中商务活动的日益频繁，对商务语篇的研究受到广泛关注。与传统的批评性语篇分析相比，Bhatia建立的多维度、四层空间的批评性。

【摘 要】英语教学开展的过程中，语篇教学是必不可少的一部分内容。在开展语篇教学中，要重视语篇教学的基本需求，并且加强实践，不断进行研究和探索，才。

【摘要】语篇教学是当前小学英语教学的一个热门话题。在深刻理解语篇和语篇教学的内涵后，本文剖析了当前小学英语语篇教学的困境，并结合一系列教学案例，。

内容摘要：本文立足于英汉时空差异论这一理论框架，探讨了英汉语篇在衔接上的主要差异，进一步验视了英语的时间性特质和汉语空间性特质这一论断，从而使英。

一、特殊会话含义——言外之意“会话含义”是日语语用学研究的一个重要方面。“会话”是指在特定的场合下，特定的人物之间的语言交流活动。而交际环境。

摘 要：功能语言学认为词汇隐喻和语法隐喻是同一现象的不同实现形式，但二者差异性较大。本文主要研究词汇隐喻和语法隐喻语篇功能的差异性。词汇隐喻作为。

摘要：在国际新闻语体中，经济新闻报道尤为重要。通过借用马丁的评价理论框架，对比中美经济新闻语篇，研究对其中的态度评价资源，主要侧重比较中美经济新。

在当前大学教育教学过程中，大学英语属于十分重要的一门课程，在学生综合能力提升及学生发展方面发挥着十分重要的作用及意义。在大学英语实际教学过程中，。

【摘 要】 人教版初中英语七年级下册《Unit 10 I’d like some noodles》 Section B（2a-2c）的阅读部分介。

英语作为第二语言，在学习上具有一定的苦难，在高中英语教学中，阅读速度和阅读理解能力还有待加强。本文把思维导图和英语教学进行了结合，试图帮助学生更。

摘 要：语篇连贯性是语篇的主要特征之一，既是作者合理安排语篇内容、恰当表达观点意图的需要，也是读者创建语篇心理表征的追求目标。教学中教师应该根据。

内容摘要：语篇衔接主要分为两部分，语法衔接手段和词汇衔接手段。语法衔接手段主要包括照应、替代、连接和省略等四种；词汇衔接手段主要包括：重复、指称。

2014年全国高考英语课标卷首次出现语法填空题型，该题型也逐渐成为高考英语题型改革的亮点。新题型的出现在一定程度上重新定义了英语语言知识的教学地。

摘 要：语篇连贯理论对英语泛读教学有着重要的指导意义。本文主要探讨语篇连贯理论在英语泛读教学中的应用。关键词：高中英语；词语篇连贯；英语泛读教。

摘要：语篇衔接教学指的是以语篇衔接理论为基础的教学方法，文章将语篇衔接纳入具体教学中去，从实证的层面来验证语篇衔接教学是否能提高外语学习者的阅读。

摘 要：本文依据系统功能语法框架下的投射概念，以海明威的短篇小说《士兵的家》为分析语料，探究心理投射对文学语篇的建构作用。研究发现，心理投射对于。

摘 要：传统的语篇分析基本集中在文本语言分析，忽视非语言符号资源对语篇意义的构建所起的作用。而实际上在各种语篇中图像、声音、颜色、动漫等其他意义。

摘 要：多模态语篇的图像意义建构及多种模态在实现总体意义时是如何互动的一直是近年来多模态话语研究的热点。本文以Clare Painter等在《解。

摘 要：旅游语篇翻译质量的优劣关系到我国旅游资源对外宣传的效果，关系到中国旅游目的地国际认知度的提升。旅游语篇的翻译应基于中西文化背景下不同的旅。

摘 要：随着互联网的高速发展，时评文的传播渠道由之前的传统纸媒，拓展到了各大新闻门户网站新媒体，而移动终端智能化的普及，微信公号又应运而生，成为。

摘要：传统的英语阅读教学外语教学过于注重词汇、语言点的讲解，忽略了对语篇的整体把握，学生无法有效地提高其阅读能力。本文针对英语阅读教学现状，将语。

摘 要：英语时态被看作是除语气和情态之外的另一种实现人际功能的手段。语篇中时态选择的主观性会产生不同的人际功能。科技语篇作者在撰写科技文章内容的。

摘 要：幼儿教学活动中，区角活动是一项非常重要的活动，有力地配合了教学常规的开展，是对教材内容的延伸。开展好区角活动，能够有效地培养幼儿的科学精。

摘 要：教学质量是学校教学工作的关键，如何提高教学质量关键是课堂教学。小学生的好动心强，求知欲高，却不稳定，理解能力差，注意力持久性更差，他们的。

摘 要：在初中物理教学中，实验是物理教学的重要组成部分，也是物理教学的基础。初中物理实验教学质量的高低决定着物理学科教学质量的高低。在新课改背景。