中学语文教学生毕业论文答辩

【摘要】语文是一门综合性较强的基础学科。在我国教育中语文学科的实施具有重要意义。语文不仅为学生日常生活的交流与理解提供基础，还能够有效地提高学生。

内容摘要：全面发展观是身心的健康发展，要相信每一个学生都能发展，都有成功的潜能。因此，评价要发挥激励和鉴定的功能。根据课程的三个维度目标和多元智。

摘 要：高中课程都是基础教育学科中的基础课，它注重于提升学生的基本素质和能力。只有从传统教学到“高效课堂”理论转变，以新理论为指导，不断转变。

摘 要：教师与学生交流的主要渠道是语言，但是，语文教师课堂教学语言与新课程理念存在巨大差距，教学语言有效评价的缺失，“话语霸权”与“语言暴政”，。

摘 要：语文教学要重视阅读，让学生们上阅读。学生们有很强的向师性，我们老师要严格要求自己，做品学兼优的榜样。在课下要多和学生们进行交流，了解学生。

摘 要：情境作文，是根据学生的生活实际、思想实际及教学目标，为学生创设一种特定的情境和气氛，要求言、行、情融为一体的同步进行的作文教学。关于作文。

摘 要：阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分，对于提高学生的阅读理解能力和语文素养具有重要意义。在新课程背景下，初中语文阅读教学应该从学生的兴。

开发创新的教学模式，对于中学语文阅读教学的发展十分重要。利用少教多学模式实施初中语文阅读教学，需要教师更加关注学生的个性化学习需求，让课堂教学活。

中图分类号：G633 3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）02-0071-02 "创新是人类发展的原动力，是人类生存进化。

摘 要：创新能力的培养也是实施素质教育的重点之一，在各学科中，重视创造性能力的培养是学科的重要任务。素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内。

摘要：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这个过程包含着多重的对话关系：教师与学生的对话，教师与文本的对话，学生与文本的对话，学生之间的对。

摘要：在现实生活中，很多学生由于没有树立正确的价值观、幸福观，常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争斗，而语文教材中富含爱国主义情感、崇高的理想、正确的。

[摘要]如何加快语文教学建设的步伐，提高语文教育的效率和质量，将语文素质教育进行到底？唯有通过优化教学过程。本论文针对此问题，先分析了当今我国中。

当前语文教学“投入大、时间费、收效小”的现象依然存在，“炮打”语文教学的文章屡见报端，人们不禁要问：“语文教学怎么了？”的确，目前学生对语文课堂。

摘 要：课堂教学是一个由教师、学生、文本和环境等生态因子所组成的完整的生态系统。中学语文生态课堂教学是指中学语文教师在充满焕发生命活力状态的教学。

摘 要：1949年，受政治形势和教育思潮变化的影响，中学语文教科书的编者采用了不同的视角对《藤野先生》的主题作出不同的阐释：1949～1973年。

态度决定人生。一个人是否拥有强大的责任意识，往往会影响到这个人人生的长度和宽度。作为一名迟早要涉足职场的中职生而言，缺乏经验及人脉等重要因素，要。

传统的语文课教学模式曾一度令教师厌烦，学生头痛。“上课讲课文，复习背课文，考试写课文。考后忘课文。”的现象在很大程度上扼杀了学生的思维能力。窒息。

摘要：人类要提高生存与发展能力，就要不断地丰富、充实自己，而知识和信息的获取离不开阅读，因此，中学语文阅读教学显得尤为重要。当前，中学语文阅读教。

摘 要：有效教学行为，是指教师为迅速达到特定教学目标、达到更大教学效果而实施的行为，它是教学的社会价值和个人价值的双重体现，其核心问题就是教学的。

[摘要]对话教学可以改变沉闷的语文课堂，带来生机与活力。但其理论与实践都不够成熟，还需要教育工作者在不断摸索中前进。换言之，作为一名教育工作者，。

摘要：我们怎样提高学生学习语文的成绩和怎样去解决的办法。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，快乐学习，磨炼。

摘 要：本文以入选苏教版教材的鲁迅作品为例，从教材和选文对“讲课文”与“教读法”两种方法进行分析与评价，并从教学评价与教材编排角度提倡将教材与课。

摘 要：诚信意识的培养在中学生的教育工作中处于重中之重的地位，关系到中学生个人的健康成长，也关系到家庭、社会、国家的兴衰荣辱。因此家庭、社会、学。

摘要：写作能力对于学生的整个学习生涯，以至今后的人生来说，都有着重大意义。写作教学是初中语文教学中的难点。结合教学实践，正确解读初中语文教材，巧。

【摘 要】“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在中学语文教学中重视培养学生的创新能力，打破课堂单调的教与学的传统理念。

【摘 要】语文教学效率之所以很低，是因为教师往往误将课文内容当成语文课的主要教学内容。通过分析于永正老师的课，可以看出只有将课文当作学生学习语文。

【中图分类号】G623 2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0238-01语文学习要培养的良好习惯，指的是养。

摘 要：学生英语阅读理解能力弱对学生英语学科成绩有着很大的影响。在英语学科考试中，阅读题占的分值相当高。在英语教学中，阅读课的教学又是相当重要的。

摘 要：现在的学生大部分学习的时间都是在课堂上度过，换句话说，课堂就成了学生们活动的主要基地。所以，让学生在课堂学习中既认真又能有活力的度过，是。

中图分类号：G623 2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）09-0190-01在全面推进素质教育的今天，如何让学生在语。