原创《基于人全面自由工业化》：本文是一篇关于工业化论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
[摘 要]人的全面自由发展最基本的含义就是每个社会成员都能根据自己的兴趣和能力自由选择劳动方式,要求消除贫困、失业、危险和暴政等限制人们自由的主要因素.工业化发展的目的是实现人的全面自由发展,但我国工业化条件下未能实现人的全面自由发展.文章认为,应从制度、技术、法律层面促进人的全面自由发展的工业化发展.具体而言就是要大力发展现代生产性服务业、增强自主研发能力和提高工业可持续发展水平.
[关键词]工业化发展；人的全面自由发展；对策
[中图分类号]F424[文献标识码]A[文章编号]1002-736X(2012)02-0007-03
一、引言
综合马克思、恩格斯和印度籍学者阿马蒂亚?森等人的观点,笔者理解,人的“发展”即人们工作和生活的过程,人的“发展”是基础,人的“全面”发展即人尽其所能地工作和生活,人的“自由”发展即没有束缚地工作和生活,人的“全面”发展是条件,人的“自由”发展是目标.在市场经济阶段,人的全面自由发展是相对的,是机会而不是结果.因此,人的全面自由发展最基本的含义就是每个社会成员都能有机会根据自己的兴趣和能力自由选择工作和生活方式,要求消除贫困、失业、危险和暴政等限制人们自由的主要因素.由于近代机器大工业的发展,人已经开始具备了全面自由发展的客观经济条件,马克思、恩格斯均有论证.马克思在《资本论》中指出：“大工业的本性决定了劳动的变换、职能的更动和工人的全面流动性.等如果说劳动的变换现在只是作为不可克服的自然规律,并且带着自然规律在任何地方遇到障碍时都有的那种盲目破坏作用而为自己开辟道路,那么,大工业又通过它的灾难本身使下面这一点成为生死攸关的问题：承认劳动的变换,从而承认工人尽可能多方面的发展是社会生产的普遍规律,并且使各种关系适应于这个规律的正常实现.”恩格斯在《共产主义原理》中指出：“由整个社会共同地和有计划地来经营的工业,更加需要才能得到全面发展、能够通晓整个生产系统的人等教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统等因此,教育将使他们摆脱现在这种分工给每个人造成的片面性等根据共产主义原则组织起来的社会,将使自己的成员能够全面发挥他们的得到全面发展的才能.”阿马蒂亚?森也认为：“工业化、技术进步、社会现代化,都可以对扩展人类自由做出重大贡献.”“十二五”时期是我国工业化推进的关键时期,如何在工业大国转变为工业强国的过程中实现人的全面自由发展,是一个重要的研究课题.
二、工业化发展的目的是实现人的全面自由发展
(一)工业化发展使劳动操作简单化,有利于农村过剩劳动力自由地向城市转移,促进农民实现人的全面自由发展
工业化是传统的农业社会向现代化工业社会转变的过程,这一过程的特征主要是农业劳动力大量转向工业,农村人口大量向城镇转移,城镇人口超过农村人口.工业化发展提供丰富的工业产品,机器设备等不仅使工业劳动操作简单化,而且使农业劳动操作简单化,把农民从土地上解放出来,打破土地对劳动者的束缚,有机会选择在城市工作和生活,有机会获得比农村更多的收入,享受更好的生活.但是,可能性离现实性还有些距离,实际上,农民进到城市很有可能成为“局部工人”,这是受到大工业的束缚所致.所谓“局部工人”是在工业化生产流水线上,工人被固定在某个专门位置上安装某个专业部件,要承受分工劳动带来的人的片面发展和折磨,承受借提高效率之名的“铁血管理”的束缚,甚至会被拖欠工资.只有在工业化发展使电子技术、激光、光纤通信、信息技术、机器人、宇航、新型能源、海洋开发、新型材料及生物工程等新兴工业部门不断兴起的时候,才会逐渐消除可能性和现实性的距离.这些新兴工业部门的就业者最初只是少数高端科技人员,但随着这些产业走向产业化、规模化,必将需要大量的生产制造工人.同时,在企业内部需要更多的品牌推广、营销、广告和财务管理等岗位,给工人提供更多的就业机会和新的工作岗位,这就有可能使“局部工人”岗位的经常变换和职能的全面流动,人的全面自由发展才能成为现实.
(二)工业化发展使第三产业获得广泛发展,成为自由职业者和有特殊天赋的人展示的平台,从而为人的全面自由发展创造条件
工业化发展不仅给第三产业发展提供丰富的产品,而且提出全方位的服务要求,促使生产性服务业乃至第三产业获得广泛发展.第三产业发展促使劳动力包括工业部门的劳动力再一次获得解放,该产业属于劳动密集型产业,以服务劳动和智力劳动为主,人们尤其是妇女有更多的选择机会,有助于消除男女差别.借助第三产业特别是网络、通讯和电子商务等平台,在家工作成为可能,必将出现自由职业者.在家工作(Homeworking)这种源于国外企业的制度,在中国的企业特别是一些外资企业的某些部门开始实行,享受到这一制度的员工都认为它带来了好处,没有影响企业运转,反而带来了节约办公空间、员工更加积极工作等效应.工业化是标准化生产,人和人之间的差别就是谁做得更好、更快,抹杀了人们的兴趣差别,劳动纯粹是谋生的手段,但借助于第三产业特别是网络、传媒等平台,有特殊天赋的人获得展示甚至成为明星的机会,他们的工作就是兴趣所在,并获得可观的收入,真正实现人的全面自由发展.工业化发展使教育和培训尤其是职业技术教育成为一项重要事业.职业技术教育以劳动力市场的就业需求为出发点,突出对学生实践能力的培养,是求职者和企业之间的桥梁.农村中等职业技术教育是一种以培养技能、解决就业、服务经济建设为目的的完成教育,是提高农民文化素质及技术操作能力的有效途径,农民有多种选择专业和岗位的机会,有利于农民尽快融入城市,有效实现农民的全面自由发展.
(三)工业化的可持续发展维护良好的自然资源和生态环境状况,劳动环境安全卫生,是实现人的全面自由发展的前提和保障
自然资源和生态环境是人类产生、生存和发展的重要条件,自然资源和生态环境的状况必然直接影响人类的生存和发展.人类先是通过农业向自然界索取果实,然后通过工业索取资源并大量生产物质产品,工业化使劳动生产率获得极大的提高,使人们的生活达到前所未有的水平.但是,市场经济社会中资本的逐利性使工业向自然界过度索取资源、污染生态环境.工业化可持续发展理念的提出就是对以往工业生产的反思,资源枯竭、生态环境破坏的问题已经使工业发展难以为继,劳动环境问题已经严重制约了人的全面自由发展,劳动有可能成为危险的因素.工业化可持续发展就是工业化、保护资源和保护生态环境协调一致,当代人和子孙后代都能够享受充分的资源和良好的生态环境.在良好的生态环境里,人和自然和谐相处,劳动环境安全卫生,劳动就会变成愉快的事情,符合自己的兴趣和能
工业化论文参考资料：
结论：基于人全面自由工业化为关于工业化方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关中国工业化进程论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
