原创《一带一路倡议背景下湖北省留学生汉语教育与探析》：本论文为免费优秀的关于倡议背景论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：从主席提出构建“一带一路”的国际合作框架至今,湖北省的独特地理位置、教育的快速发展吸引了越来越多的留学生.文章通过研究湖北省对外汉语教学发展出现的不足,试图探讨提出推动湖北省高校留学生汉语发展的策略,希望能够激发湖北省高校发展留学生教育的潜力,更好地促进留学生教育事业的健康发展.
关键词：“一带一路”；湖北省；留学生；汉语教育；教育对策
中图分类号：H195 文献标识码：A
一、湖北省留学生汉语教育的不足
1.留学生教学和管理难度加大
在留学生的汉语教学中“教”和“学”的难度日益明显.留学生汉语教育是留學生的一把“钥匙”,既能使他们学会语言,又可以让他们了解中国文化.但是目前来湖北省的留学生汉语水平参差不齐,尤其是对于一些短期班的汉语学习者,如何在短时间内能够适应并且学习好汉语是一个让他们头痛的问题.不难发现,在留学生初级汉语阶段对教师的“双语教学”能力要求很高.汉语教师的教学能力直接影响教学水平,从而影响留学生教育全局.
随着湖北省留学生人数的增多,对留学生的管理是高校头痛的问题.对留学生的管理主要体现在教学管理和生活管理上.不同文化、不同宗教的留学生如何在高校通过对其有效管理,使他们更好地融入校园生活、社会生活,是目前留学生教育的一个重要问题.
2.留学生分布不均衡
由于湖北省的高校发展方向、招生优势不同,目前留学生主要集中在三所大学：武汉大学、华中科技大学和华中师范大学.其他高校的留学生数量较少.这种留学生分布不均的现象会造成较多高校国际教育发展较慢,影响高校自身发展,同时影响湖北省高校教育的全面发展.
3.留学生招生宣传不够
目前在湖北省学习的留学生主要分为三个群体：孔子学院奖学金学生、交换生和自费生.孔子学院奖学金学生主要是通过孔子学院、本国的汉语老师等消息来源来了解湖北高校.交换生是通过友好学校的宣传,而自费生大多是通过网站,更多的是通过朋友介绍了解到湖北省的一些高校.不难看出,部分湖北省高校并没有真正“走出去”.高校应该在“一带一路”沿线国家更多地宣传展示其风采,吸引更多的留学生来学习.
二、解决对策
1.促进教学水平的提高,加强留学生管理
高校的留学生教学水平直接影响到留学生教育全局,湖北省高校应该把提高教学质量作为重点,加强对外汉语教师队伍的建设和培养；鼓励教师教学创新；拓宽教师视野,加强教师的对外交流.湖北省高校应该加大资金投入,从硬软件上使其适应不断扩大的留学生汉语学习需求.
加强留学生的管理.教学管理上可以采用班主任责任制,加强课堂考勤,加大校风校纪的宣传.生活管理上做到细致入微,多关心留学生心理健康问题,确保留学生的身心健康.
2.提倡校际合作,以强带弱
湖北省高校应该 “拧成一股绳”,加强校际合作.各高校发挥自身特色优势,从学科建设、专业设置、教师交流各个方面互相学习促进.留学生较为集中的几所高校可以分享招生经验、学科专业建设心得.通过高校之间的链接,打造新型的湖北省留学生汉语教育联盟.
3.加大高校宣传,扩大留学生规模,真正做到国际化
湖北省高校应该更多地走出去,向世界展示宣传,让更多的人看到、了解到湖北省和湖北省的高校.在“一带一路”倡议影响下,政府可以牵头,高校充分发挥积极性,开办“一带一路”湖北省高校展.通过展示湖北省、展示高校风采,加大高校宣传力度,扩大留学生招生规模.同时也可以在湖北省举办高校展,请国外的优秀大学“走进来”,进一步提高湖北省高校在国际高校的影响力,打造国际化高校.
4.政府、高校增设奖学金项目
政府、高校应该根据留学生规模的不断增大,逐步设立更多不同机制的奖学金.如目前湖北省有湖北省奖学金,但是获取奖学金的人数太少.政府和高校可以根据情况设立市奖学金、区奖学金、高校奖学金等不同等级的奖学金机制,为更多的希望能够留在湖北省学习的留学生创造机会,从而更好地提高湖北省高校国际教育水平.
参考文献：
[1]汪灵灵.留学生课程设置中地域文化的思考[J].长春教育学院学报,2012（11）：105-106.
[2]蔡永强,侯 颖.留学生汉语言专业及其课程设置的通识教育考量[J].创新,2008（4）：110-114.
倡议背景论文参考资料：
结论：一带一路倡议背景下湖北省留学生汉语教育与探析为适合不知如何写倡议背景方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于倡议背景论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
