原创《课堂教学中的美育渗透》：这是一篇与美育论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
在当今大力实施素质教育的今天,美育跟德育、智育、体育同等重要.学校教育中的美育渗透,应贯穿在学校教育的整个过程中.
笔者认为,学生的美育,最直接、最主要的途径应该是在课堂之中进行,根据不同的学科进行不同的美育教育.在语文课堂教学中,学生首先通过了解作者,体会作者所要表达的思想感情,掌握作者的写作目的,受到美的感染,再通过朗读课文,抓住文章的主旨,从中受到美的熏陶.教师在具体的教学中,通过文情并茂的有机结合,再加上诗画相生的有效并用,从而达到语文课教学中的美育渗透；在数学课堂教学中,学生可通过统计分析,提取有价值的信息,感悟时代的变迁、生活的美好,通过图形对称换来视觉上的美,通过数学广角及综合实践,使学生从问题中探索规律、化繁为简、勤俭节约、绿色出行,增强应用意识和最佳生存能力,还可通过逻辑与判断、应用与分析等进行有效的美育渗透；在美术课堂教学中,主要通过教师和学生的手,再现生活的美好,表达艺术的完美,美术教师要充分调动学生的积极性,引导学生让线条和色彩都动起来,完成美的教育；在音乐课堂教学中,主要利用声音,通过学生的耳朵来进行美育的渗透,学生一边听,一边用心感悟,世界有多可爱,大自然有多美妙,生活如此多姿多彩等其实音乐教育是最神奇的教育,通过声音便可传递心声,比如一个学校的音乐教室在顶楼,学生上音乐课时要过楼梯,要穿走廊,难免有脚步声、吵闹声,给人感觉很乱.如果有经验的音乐教师,一定会在学生未到之前先到教室,早早地坐在琴旁,正在用力地为前来上音乐课的学生弹奏好听的乐曲,久而久之,学生上楼的脚步渐渐轻了,吵闹声越来越小了,学生不由自主地融进了美妙的音乐氛围中.随着轻盈的脚步声,伴着美妙的音乐声,学生的心灵进入了美好的领地,教师有意传播美,学生不知不觉产生共鸣.应该说美育就是净化灵魂的教育,课堂上是渗透美育的最难得的阵地.在课堂上,通过教师的有意点拨,学生不但学会了知识,同时还学会了做人.
课堂上的美育无处不在,教师的穿着打扮、教师的板书没计、教师的粉笔字、教师的提问设计、同学之间的合作学习、学习用品的珍惜保护,都蕴涵着美育,教育工作者都不应该丢掉这些点点滴滴的细节,这些细节表面上看都是些区区小事,可积累起来便是伟大的工程.教师应该牢牢把握每次渗透美育的机会,让学生的身心得到健康的发展,使教师真正地做到既教书又育人.
美育论文参考资料：
结论：课堂教学中的美育渗透为适合不知如何写美育方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于美育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
