原创《写事要有波澜》：本论文可用于波澜论文范文参考下载，波澜相关论文写作参考研究。
考点阐释
“文似看山不喜平”,平铺直叙是记叙文的大忌.记叙文写作时,如何做到写事有点波澜,是我们动笔之前必须考虑的问题之一.要在一篇800字的文章中,让文章跌宕起伏,摇曳多姿,需要运用多种技法,更要注意思想内容的表达.情节的波折是由生活本身的复杂性决定的,因此,不能因追求曲折多变而使内容破绽百出.从这一角度来说,写事有波澜,就必须做到“结构严谨”和“构思精巧”.
[范文例举]
牛大伯家的喜事
①突然,村子里传来了“噼噼*”的鞭炮声,这一定是谁家要娶媳嫁女了.
②这是一个傍山的小村子,村子里生活着三四十户人家,人们的生活就像村前的那条小河,一年四季缓缓地流淌着,无声无息,只有在过年或者谁家娶媳嫁女才会有爆竹唱响.
③爆竹声是从村头的牛大伯家里传出来的.牛姓本来是这个村子的望族,据说在前清时曾经出了个几百年来唯一的秀才“老爷”；但新中国成立后,老牛家作为地主成了村里的批斗对象,牛家也就逐渐地败落了.到了牛大伯这辈上,尽管牛大伯是种庄稼的行家高手,但五十多了仍没有娶回一个女子.可牛大伯很善良也很有福气,虽一生未娶,却儿女双全.
④这时,牛大伯家用石头围成的院子里已经聚满了村人,大部分是“嘰叽喳喳”看热闹的妇女和跑跑闹闹的小孩,奇怪的是院门前居然停了一辆小汽车.这是多大的新鲜事啊,要知道整个村子里也只有村长家有辆会吐烟的摩托车.
⑤牛大伯家院前怎么会有小汽车呢?牛大伯尽管很能干,但也只是会养养菱角种种稻；牛大伯尽管儿女双全,但也都是捡来的残疾儿童啊.
⑥麦克风的声音大得像村头老槐树上的大喇叭,吓了大家一跳：“首先恭喜牛荷花同学获得今年省高考状元,我是省电视台主持人田甜,今天驱车六百多里来到这个山清水秀的村庄,就是为了看看状元是如何炼成的.下面请牛大伯讲讲他是如何培养出这么优秀的女儿的.大家鼓掌.”
⑦原来是牛大伯家那个腿有残疾的女儿牛荷花获得了省高考状元,牛荷花是18年前牛大伯从县医院给他6岁的瞎儿子牛有田看病时捡的,那时牛荷花刚出生不久,又发着高烧,小脸都烧得发紫,好像得了什么重病,被父母抛弃在县医院的垃圾箱旁,牛大伯如获至宝.后来,在牛大伯的精心照料下,牛荷花居然活了下来,只是腿落下了残疾,走路一瘸一拐的,可这孩子就是脑子灵,又肯学习,可没人能想到她竟然获得了省高考状元.这不,连省著名主持人田甜小姐都来采访了.
⑧牛大伯讪讪地,很不好意思,双手接过话筒：“我是一个种田的,我只会种田.要说在水深的地方养菱角,在水浅的地方种稻米,在不深不浅的地方养荷花,我在行；要说教育孩子,我真的不行.村里人都知道我一儿一女是捡来的,儿子有田眼睛不好,女儿荷花腿脚有点不方便,我就寻思着他们适合干点什么呢?我愁啊！后来我发现儿子心灵手巧,爱琢磨事；女儿脑袋瓜灵着呢,又爱看书.我就送儿子去学盲人按摩,送女儿去读书；呵呵,现在好了,儿子在省城中医院坐堂,女儿又获得了这个什么状元.老牛家真是喜上加喜啊.”
⑨我突然想起清代诗人阮元《吴兴杂诗》中的诗句——“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”.牛大伯说得多好啊,无论是菱角还是稻、藕,只要种植在适宜的环境,就能获得丰收；无论是聪敏还是平庸甚至残疾,只要找准自己的位置,都会熠熠闪光.
⑩看着牛大伯满脸的喜庆,我也仿佛看到了灿烂的明天.
[范文解析]
文题是要考生从“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”这首诗中引发的思考或联想写一篇文章.这是一篇高考优秀作文,可圈可点的地方较多,如从“写事有波澜”这一角度来分析,有如下亮点.
其一,连续设疑,引人入胜.第①段设置悬念：谁家有什么喜事?第②段介绍环境,村里平常很少发生喜事,第③段介绍人物情况,越是介绍,疑惑越多,疑惑未解,第④段再次设置悬念：牛大伯家门前居然停了一辆小汽车.读者的兴趣就这样渐渐被撩拨起来了！
其二,层层铺垫,结构严谨.文章第②③段插入自然环境和社会环境的介绍,为下面故事的发生做了很好的铺垫,第⑤段末尾再进行铺垫——“牛大伯尽管儿女双全,但也都是捡来的残疾儿童啊”,为下文做铺垫.第⑥段和开头相照应：牛荷花同学获得今年的省高考状元.第⑦段介绍牛荷花的身世,再次为下文做铺垫,突显了第⑧段牛大伯因材施教、培养儿女、终获成功的不易.环环相扣,滴水不漏！
[类文生成]
所谓写事有“波澜”,就是说写文章要有变化,无论内容还是形式都不要太单调.如何做到写事有波澜呢?
精心选材,选择本身就曲折复杂的事件
文章有没有波澜,最终要看能否在读者心里激起波澜,能否让读者牵肠挂肚,能否出乎读者意料,能否让读者感到惊喜,能否让读者扼腕叹息等要达到这样的目的,就必须研究读者心理,针对读者心理选取材料,安排结构.如《 和赞美诗》中的流浪汉为达到自己可笑的目的而到餐厅骗吃骗喝,砸商店的橱窗,调戏 ,扰乱治安,行窃,令人觉得不可思议,更为可笑的是 对这些违法的举动并没有予以惩罚,反而显示出了一种“宽容”,当主人公放弃了自己原先的想法时,“宽容”的 却逮捕了什么坏事也没干的他.故事曲折多变,有力地讽刺了 对犯罪行为的“容忍”和对无辜行为的惩罚这一社会“怪”现象.
精选方法,运用一定的技巧来兴波澜
安排波澜有技巧.主要表达方式有出乎意料法、事和愿违法、过程复杂法；具体方法有悬念法、误会法、巧合法、抑扬法、张弛法、虚实法、倒叙法、突转法、对比法、夸张法、擒纵法、情感起伏法、伏笔照应法等.
行文时应注意：一要符合生活逻辑、读者口味,不可为文之曲折而造作；二要注意火候,不可一味曲折,故意繁复,要张弛适度,有节律地安排情节；三是无论采用哪种兴起波澜的技法,都应为刻画人物形象服务,要符合主题表达的需要.
[有感写作]
以“ 风波”为题,写一篇记叙文,要求写出事件的波澜.
[思路点拨]
“风波”比喻纠纷和乱子.这个题目本身就要求你写出波澜,在构思文章的时候,必须先设定一场景,如“校园”“家庭”等,必须是你所熟知的、有话可说的环境.再选取生活的一个横截面来写风波,可以是和同学、父母、老师等之间的矛盾冲突.可运用悬念法、误会法、抑扬法、倒叙法、突转法、擒纵法等写作方法来实现“波澜”.
波澜论文参考资料：
结论：写事要有波澜为大学硕士与本科波澜毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写波澜是什么意思方面论文范文。
