原创《多媒体在初中英语情景教学中的应用》：本论文为免费优秀的关于初中英语论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
多媒体技术作为一个有效的教学辅助手段,在初中英语课堂上已经被视为一个最佳的教学工具.由于多媒体教学可以将动态的画面和音效等集于一体,使得原本枯燥的英语教学变得有滋有味,可以通过不同的感官刺激来激发学生的学习兴趣和.英语作为一门语言本身就具有抽象性,创设情景教学能够让学生身临其境,更好地体会英语的运用技巧.因此,多媒体技术为英语教学提供了一个更加多样化的平台.
1. 多媒体在初中英语情景教学中的地位和作用
1.1 试听结合,让学生综合感官学习英语
经过调查发现,同样的教材,如果运用不同的教学方式,那么学生学习的效果是有很大差异的.只运用视觉或听觉的其中一个方面来教学,学生接受到的知识还不足一半,但如果运用试听结合的方式,学生能够保持记忆的内容就能达到75%以上,效果还是十分明显的.多媒体教学正是能够实现视听结合的目的,让学生掌握知识更牢固.比如对于“family”这个单词的记忆,如果只是机械的拼写记忆,那么学生的记忆效果不会很明显,但是如果运用多媒体教学,屏幕上出现的“father and mother I love you”的动画效果,就能很好地吸引学生,从而让学生根据这个生动的动画短片记住“family”这个单词,这样的学习效果截然不同.
1.2 人机交互,教师可以根据需要调整教方案
利用多媒体教学的人机交互模式,可以在情景教学中让学生准确地了解自己的学习进度和效果,教师也可以通过反馈信息对教学内容和进度进行及时的调整,在教学反馈的激励下,教师和学生都能够更有目标,有积极性地投入到接下来的教学之中.
1.3 教学效率得到提升,信息量加大
多媒体技术运用了很多现代的科技手段,具有信息量大,传播速度快等特点,它突破了传统教育的很多局限性,所以能够大大地缩短教学时间,提高教学效率.在以往的教学模式中,教师总习惯于用粉笔在黑板上写板书,这就导致了教学时间的延长.
2. 多媒体在初中英语情景教学中的应用
2.1 多媒體在初中英语情景教学中的应用目标
将多媒体引入到初中英语教学中,目的是能够让学生在英语情景教学模式下积累词汇,准确发音,拓宽知识面,在一个更加贴近外语环境的情景下提高英语水平.在课堂上,鼓励学生多进行语言的实践,拒绝学“哑巴英语”,提高用英语交流的能力.还要通过创设情景,让学生能够适时地合作沟通,学会从网络平台上获取有用的信息.
2.2 多媒体在初中英语情景教学中的应用方式
2.2.1 创设直观情景,让英语词汇教学活起来
多媒体教学不仅能够保有原来教学中情景创设的应用,而且还能够利用图片和音效相结合的方式,创造一个更丰富多变的情境创设,使得学生在观赏多媒体时,运用多种感官,如同身临其境,所以记忆就更加深刻.
比如在对学生讲解名词复数的变化形式时,一些以字母“o”结尾的单词需要加“es”,由于这些单词比较特殊,记忆起来难度较大,常见的有“potato”、“tomato”、“negro”、“hero”等,为了方便学生记忆,教师可以组一个“一个黑人吃着番茄土豆的图片”,让学生记住“黑人英雄爱吃土豆番茄”这个口诀,学生就会记得又快又牢.再比如为了让学生能够牢固掌握表示一周七天的单词,教师就可以集思广益,创作出一个朗朗上口的儿歌,让学生在歌声中欢快地记住单词.
2.2.2 创设对话情景,让英语口语教学活起来
在英语课堂教学中,教师可以根据教材的特点和实际需要,给学生创设一定的情景,让学生体验,并且能够让学生在这种创设的情境中学会对话.通过探讨和合作,培养学生用英语解决实际问题的能力.人教版教材中有很多课文都是以对话的形式来展现的,这就可以让学生进行模仿,通过多媒体来为学生创设几个不同的情境,以此为背景,让学生以小组为单位,自编自演对话,创造能力和交际能力也会在此过程中大大提高.
2.2.3 创设问题情境,让语法教学活起来
研究表明,一个轻松愉悦的课堂环境,能够让学生处于更好的学习状态当中.多媒体教学就集视、听、说于一体,丰富了课堂教学的情景,使得英语教学变得更加轻松有效.以语法教学为例,在讲解副词的比较级和最高级时,教师可以就2016年里约奥运会来举例,“更高更快更强”的口号就可以在此课堂上被更好地利用起来.教师可以利用多媒体,放出许多运动员的照片,然后问学生Who is taller? Who is the fastest? 等等问题,让学生在探讨中回答问题,学习比较级和最高级的用法.
3. 总结
多媒体技术作为一个有效的教学辅助手段,在初中英语课堂上已经被视为一个最佳的教学工具.由于多媒体教学可以将动态的画面和音效等集于一体,使得原本枯燥的英语教学变得有滋有味,让学生通过不同的感官刺激来激发他们的学习兴趣和.
（作者单位：河北省石家庄市第八十一中学）
初中英语论文参考资料：
结论：多媒体在初中英语情景教学中的应用为适合初中英语论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关初中英语开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
