高中生数学论文800字

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  • 简介:此栏目涵盖高中生和数学和论文有关的例文,免费为你学高中生数学论文范文提供有关参考文献资料。

  • 摘要:高中数学具有高度的抽象思维性,因此,高中数学教学在培养学生的思维能力的方面具有不可替代的独特作用,这也是高考坚持的素养立意的主要目标。高中。

  • [摘要]建构主义学习理论对高中数学概念的教学有启发意义;情境是学生构建数学概念的基础,有效的情境作用发挥,需要从学生视角下去观照,并在其中思考学。

  • 问题的提出解题反思属于反思性学习的范畴,它是对解题活动的深层次的再思考,不仅仅是对数学解题学习的一般性的回顾或重复,而是深究数学解题活动中所涉。

  • 【摘 要】为了让高中生获得更多的数学基本活动经验,提升数学核心素养,以“基本不等式”的教学为例,提出“模拟(演示)实验、动手操作、研讨探究、数学。

  • 中图分类号:G633 6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)08-0108-01兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了探究知识的动。

  • [摘要]主要分析了培养农村高中生数学应用意识和能力的意义和原因,并提出一些有效的培养策略 [关键词]农村高中生 数学应用意识 能力培养[中图。

  • 摘 要:在国家全面深化教育领域综合改革的大背景下,对高中生数学自主学习的培养成为一种时代需求。充分了解学生自身对自主学习的影响旨在培养学生学会学。

  • 摘 要:高中数学是高中学生数学学习的重要内容,而学生数学审题能力的培养和高中数学学习的质量与效率息息相关,高中学生只有提高数学审题能力,才能正确。

  • 摘 要:在大力推行素质教育和新课程改革以后,高中数学教育正积极倡导自主学习。但就现状来看,学生的自主学习习惯还有待养成。教师在教学过程中,应把时。

  • 摘要:随着高中新课程改革的广泛实施,在高中数学教学中,培养学生的数学思维已经成为一个重要的研究课题,高中数学教师在教学过程中要提升教学理念,转变。

  • 现阶段的高中数学教学中,学生对数学持较为冷漠的态度,对数学学习缺乏浓厚的情感和兴趣,因此,重视对高中生数学欣赏力的教育引导,则非常必要 本文首先。

  • 迁移,顾名思义是迁徙移动的意思,将适应于前一问题的解决方案通过大脑加工,应用于新的问题的能力 从认知心理学角度来说,迁移能力是人脑发散思维能力、。

  • 摘 要:在教学工作中,注重对学生自学能力的培养,对于提高学生的学习能力,有着极大的帮助。尤其是对于高中学生来说,他们的自主意识本来就很强,强迫性。

  • 摘 要:在应试教育的背景下,高中教育不得不将重心向学生的解题能力的提升方面进行倾斜。而数学教学直接影响到学生的能力的发展和素养的提升,同时更加重。

  • 摘 要:解题是数学教学中的核心问题,同样也是学生数学能力的综合体现。学生在解题的过程中,不仅会受到来自自身的,智力方面的,在知识含量,想象能力、。

  • 摘 要:数学是一门理论性、实践性都很强的学科,但高中数学经常重理论、轻实践,忽视了学生的数学应用能力。针对这一问题,从转变教师观念、教学生活化、。

  • 摘 要:数学学科是以思维实践为主要内容的基础性知识科学。高中生要形成正确的选择性思维能力,面对解题要求,综合考量,仔细研判,从而设定科学的解答策。

  • “再创造”教学模式主张学习数学唯一正确的方法是对数学知识进行“再创造”,学生通过探究实现学习的内容自我发现,这样一来,教师的任务也只是引导学生探。

  • 摘 要:培养高中生的数学探究能力,是一个长期系统的过程,它体现在教学的方方面面。本文是作者在近几年的高中数学教学实践中,对培养高中生数学探究能力。

  • 摘 要:随着新课的有序推进,对高中教育而言,我们关注的焦点已经由学生能否考取优秀院校,逐渐过渡为对学生综合实力和核心素养的培养。本文以此切入,从。

  • 摘 要:分析了高中生数学焦虑形成的原因,对如何解决高中生数学焦虑问题提出了的几点建议。关键词:高中生;数学焦虑;原因;对策中图分类号:G4。

  • 摘要:随着课程改革的不断深入,人们逐渐把关注的重点由学生的成绩过度到学生的核心素养和综合能力的培养上来。因此,我们在高中阶段的数学教学重视对学生。

  • 〔摘要〕为编制高中生数学任务价值问卷,并检验其信效度,通过文献分析,构建高中生数学任务价值模型,并据此编制初步问卷。对445名高中生进行预测和施。

  • 高中数学是文科和理科都非常重视的高考主要科目之一,学习数学十余载,为的就是高考能发挥出一个好的水平,考出理想的成绩,然而考试分数高低除了平时扎实。

  • 摘要:兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力,所以在高中数学教学中,激发学生的学习兴趣至关重要。本文探讨如何从建立良好的师生关系入手,然后联系实际。

  • 摘要:高中数学的教学工作一直受到社会各界的高度关注,很多高中数学教师将重点聚焦在提高课堂效率上,忽视了学生的主体作用,没有帮助学生树立高中数学学。

  • 摘要:高中数学讲究缜密的逻辑推理、精确的算术解答、完整的解题过程,更关键的是要求学生具备良好的发散性思维。基于此,本文阐述了如何培养高中生数学发。

  • 摘要:在高中数学教学中,教师不仅是知识传播者,同时也是学生能力培养引领者,而能力培养的核心就是思维能力,尤其是在高中数学这样一门逻辑思维极强的学。

  • 摘要:2015年以来,国家不断出台各项政策加强对房地产的调控,中小房企面临着更加严峻的市场形势。人才作为企业的核心竞争力,是保证企业维持较高服务。

  • 摘要:供电企业是属于国家经济支柱之一,在国家提出“三集五大”体系的情况下,作为基层单位的县一级的供电企业是要坚持贯彻执行的。在这个新的社会形势下。

  • 摘要:本文选取在我国影响力较大的PA保险作为研究样本,以该企业的人力资源开发与管理情况为研究内容,对专业人才缺失、人员流失率高、薪酬福利体系不完。

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