期刊的近义词什么

摘要：词汇作为语言的三大要素之一，在对外汉语教学中有着至关重要的地位。汉语中有相当数量的近义词，由于在词义和用法上“大同小异”，这些近义词在汉语。

摘要：英语近义词辨析一直是英语学习的重难点。文章以近义词 clever，brilliant，intelligent，smart，bright为例。

摘要：在对近义词进行辨析时，由于外国人没有母语使用者的语言本能和语感，所以会有很多的困难。本文利用韩国国立国语院的语料库，以韩国语中的“愉快”类。

摘 要：等义词是词汇意义、语法意义都完全相同的一组词；等义词是存在的，却是不应有的，语言中不应该长期并存着两个意义完全相同、价值完全相等的词，在。

摘 要：汉语国际教育硕士选拔考试已进行多年，其中“近义词辨析”一直作为重要题目出现。调查发现，汉语学习者在使用近义词时普遍出现了偏误现象，而汉语。

摘 要：“凸显”“凸现”“突显”“突现”四词发音、词义、用法相近，容易混淆。从大型语料库中可见其通用性差异；四词的理据性不相伯仲，系统性有强弱之。

摘要：隐喻在汉语和英语这两种语言中都是很重要的修辞格。不同的语言与文化背景下的人们对隐喻这种修辞手法的认知具有一定共性，但其差异性也不容忽视，动。

〔摘要〕文章在大规模语料库的基础上，对字母词在文本中呈现的多样态语形及其历时变化进行描写，并探讨其背后的机制与动因。文章认为字母词使用多种标义手。

从2015年开始，《考试说明》把以往考纲中的“根据上下文推断生词的词义”修改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。这一变化说明猜词悟义能力的考查。

任何一种语言的词汇都是经过长期的历史发展逐渐形成的。在语言产生的最初阶段，音和义的结合既有偶然性，又有规约性，音和义结合在一起经过人们长期、广泛。

2016年全国II卷遵循《2016年高考考试说明》，题型与前两年保持一致，并且阅读ABC篇和七选五，完形填空，语法填空，短文改错和书面表达整体难。

内容摘要：颜色词的出现与使用给我们平凡单调的生活增添了不少色彩。在语言中，颜色词丰富又活跃。然而，我们不仅仅要注意这些颜色词本身的基本意义，。

内容摘要：本研究以认知语言学中的认知隐喻理论及修辞学中的常见修辞格通感为研究依据，试图将通感隐喻这一理论运用到大学英语多义词教学中，旨在探讨向学。

内容摘要：如何调动学生学习文言文的兴趣，提高文言文的教学水平，做到省时省力，又有效。经过长时间的摸索，发现从文言文的一词多义讲起，能够做到纲举目。

摘 要：语文学科是基础教育阶段的基础学科，近义词又是小学语文重要的教学内容，良好的近义词掌握不仅能够有助于丰富学生的词汇量，而且能够促进学生阅读。

同义词、近义词是指词性相同意思也相同或相近的词。英语中有极其丰富的同义词，因为英语在它的发展过程中，除了本身的语义变化和新词增加外，还渗进了大量。

这是一本1937年广州培英中学发行的《义声期刊》（图一），刊号为第二期，现藏于广州孙中山大元帅府纪念馆。广州培英中学是美国那夏礼博士（Dr H。

1 ___ English we must learn other eight subjects at school A Except f。

摘要：网络环境之下，高校图书馆资源使用变得更为的便捷化，传统的纸质期刊资源利用方式已经受到了无情的淘汰，电子期刊资源得到了读者群的更多欢迎。高校。

“君子喻于义，小人喻于利。”《论语·里仁》的这句话用来总结说明一个企业家骨子里应该散发什么样的气质最为恰当一个时代的企业家群体，往往有着他们独。

对于失去手臂的人来说，一只义手显得尤为重要。现在，一些义手在技术的支持下已经可以实现一些简单的抓取动作，不过弹钢琴等复杂的动作还无法实现。一些科。

早上，乖乖兔拿出本子来写作业。写着写着，乖乖兔写不下去了，因为作业上要求写出“看”字的近义词。“看”的近义词是什么呢？乖乖兔一下想不出来。于是。

摘 要：以British National Corpus（http： corpus2 byu edu bnc ）的在线语料库为研究素材，采用对。

摘要：本文主要描述表示向后移动义的上位词：“引”、“却”、“退”的历时演变过程。先秦时，引、退、却都有出现，发展到东汉和南宋，“引”和“却”分别。

摘要：本文以义位为分析单位，结合语义场理论，对《战国策》52个“给与”类动词进行了分析和归纳。根据词的层级关系将其分为上位词和下位词两大类，并从。

摘要：本文以猪、狗等十二生肖中使用频率较高的动物为例，对动物词在汉语词汇与英语词语、习语、短语及一些特例中体现的情感色彩进行对比分析，探究汉语及。

摘 要：由社会的发展和变化，以及思想观念的改变、语言的主体认知方式，以及词义系统中内部各个成分之间的相互约束的原因，一些现代汉语词汇在网络这种特。

[摘要]财经英语中有众多一词多义词，词汇在财经特定语境下的词义与学习者最初习得的本义差异很大，从认知语义学角度了解英语一词多义词产生的原因，多个。

摘要：随着新课程改革事业的不断推进和发展，在汉语教学中要注意发展口语交际教学，帮助小学生在学习汉语的过程中锻炼自己的口语交际能力，为今后的学习生。

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0351-01 "语言是人类最重要的交际工具 " 语言作为信息。

中图分类号：G623 2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0094-02在小学语文教学中，除了阅读教学、识字教学。