专业性论文

本文首先对山东省高校酒店管理专业的人才培养目标进行了分析，其次对山东省高校酒店管理专业人才培养存在的问题进行了探讨，最后对酒店管理专业创新性人才。

【摘要】音乐教育也是素质教育中的一个重要组成部分，对全面培养人才具有特殊的作用，也有它独特的教育意义。音乐教育普遍在学校中进行，在我国，专业性音。

摘 要：目前全球专业竞赛的数量和影响比以前更加的显著，艺术设计专业的同学在参加竞赛的时候都有较大的选择性，学生可以结合自身的需求与时间的安排自由。

【摘要】本文从“互联网+”思维对国际经济与贸易的影响出发，分析了现阶段国际经济与贸易专业创新性改革存在的问题，并总结了几点创新性改革策略。【关。

[摘 要]马克思主义新闻观是指导我国新闻传播活动的理论基础，自觉坚持马克思主义新闻观，是当代党报新闻工作者的政治责任。如何基于马克思主义新闻观的。

立法语言的专业性和通俗化是一个颇具争议的理论问题，梳理近年来为数不多[1]的研究文献就会发现，我国学者在该问题上意见不一，见仁见智，形成了所谓的。

摘 要：调解是现代社会解决争议的重要方式。在我国，人民调解制度作为一项具有深厚中华民族传统的法律制度，既是预防和化解民间纠纷的主要途径，也是促进。

摘要：康师傅首页采用导航在主视觉下方的布局，网页主要版面运用了大量的动态flash 下方为4个一级导航“康师傅介绍”、“投资人资讯”、“最新讯息。

〔摘要〕在广泛运用片段教学作为评价教师教学技能的今天，心理健康教育课因其学科的专业性在片段教学中尤为特殊。心理健康教育课片段教学的专业性可以从心。

[摘要]视觉传达专业教师在传统的教学中普遍存在着重技能轻思维、重模仿轻创新、重美术轻工科、重结果轻方法的教学弊端。教师运用传统教学模式进行专业教。

青年幼师在我园教师中所占比例已达到50%，其中年龄最小的教师才20岁出头。从某种意义上说，这些年轻的幼儿教师其实还是一群大孩子。他们年轻、热情，。

摘 要：在远程职业教学的背景下，本文对汉语言文学专业的研究性学习进行了探讨，分析了远程职业教学中汉语言文学专业研究性学习的实现途径，并从载体途径。

中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）12-000-01摘 要 众所周知，思想政治工作（简称“思政工作”。

5月15～19日，第十届文博会在深圳会展中心举行，文化项目和产品总成交额达2324 99亿元，比上届增长39 64%。其中，新闻出版馆总成交额达。

【摘 要】 针对职业院校装潢艺术设计专业创新性人才培养的现状，改进对策主要是：加强双师型教师队伍建设；推进装潢艺术设计实训工作室与课堂讲授相结合。

摘 要 地图是专业性很强的出版物，地图编辑应具有过硬的专业性知识和技能。文章从地图编辑应掌握的专业知识和技能出发，即把好地图的政治关、掌握地图的。

在留学申请上，家长们无不殚精竭虑，投入了巨额资金，竭尽所能地为孩子提供各种优质教育资源，以期孩子取得良好的申请结果，顺利进入国际一流名校。然而其。

摘要：亲属关系是人类社会中最普遍的社会关系，它维系了人类社会最基本的交流。但是联系跟矛盾是辩证统一的，家事纠纷也伴随着社会的产生而产生。家事纠纷。

摘要：在移动互联网时代的背景下，报纸受到了前所未有的冲击，为解决自身发展，专业性报纸亟需从受众、内容及经营策略方面实施前瞻性战略转型。关键词：。

【摘 要】学校教育是否具有与其他职业或行业“相同”或“相似”的专业性，其专业性能否有效地支撑职业或行业的独特地位和本质属性，并有效体现在职业或行。

【摘 要】学校教育专业性的特定内涵，就是与人的特性高度相关的内涵：首先是与儿童成长的规律和特点高度相关，其次是与学校教育中教师团队工作的方式和特。

编者按：班主任工作是一项专业性很强的工作。长期以来，不少班主任由于没有进行专业性、系统性的训练，在班级教育管理实践中缺乏必要的专业理论支持，给班。

在2015年初举行的全国治安系统食药打假培训班上，公安部治安管理局副局长华敬锋接受记者采访时表示：“食品药品犯罪具有专业性技术性强的显著特点，从。

摘要：互联网时代下，纸质图书生产成本高效率低，市场逐渐缩水，已经无法满足消费者对知识的快速获取，传统出版业受到社交媒介、移动互联网和云计算等各类。

北京茶业企业商会正式成立，意味着北京福建茶业商会完成一步关键性跨越，成为一级法人行业商会。能否借此势头主抓一两件大事，为进一步发展为全国性乃至国。

莎士比亚戏剧改编成中国戏曲的典例甚多，目标观众从熟悉各种戏曲的中国戏迷到如今为数不少的西方观众，市场也逐渐多元化。若是稍作梳理，《麦克白》的京剧。

20世纪初，南派京剧风靡全国，一批南派京剧表演艺术家脱颖而出。周信芳便是其中最杰出、最有代表性的一位。他成就斐然而独树一帜，创建了遍行全国的“麒。

大学音乐通识课作为面向非音乐专业普通大学生的音乐教育平台，是实施音乐美育理念的重要阵地之一。长期以来，源于社会功利化发展以及受制于非音乐专业学生。