原创《2018高校精品课程排行榜》：本论文主要论述了精品课程论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程.国家级、省级精品课程的多少,也是衡量一所高校教学质量的重要指标.中国大学本科精品课程排行榜,将各院校为本科生开设的课程、师资情况、教育平台支持力度、生均图书量等作为一系列考查指标,意在关注大学本科教育的过程和受教育者的成长.
国家精品课程建设包括六个方面内容：一是教学队伍建设,要逐步形成一支以主讲教授负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,要按一定比例配备辅导教师和实验教师；二是教学内容建设,教学内容要具有先进性、科学性,要及时反映本学科领域的最新科技成果；三是要使用先进的教学方法和手段,教学模式先进,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放,实现优质教学资源共享；四是教材建设,要建设或使用精品系列教材、包含多种媒体形式的立体化教材；五是实验建设,要大力改革实验教学的形式和内容,鼓励开设综合性、创新性实验和研究型课程,鼓励本科生参和科研活动；六是机制建设,要有相应的激励和评价机制,鼓励教授承担精品课程建设,要有新的用人机制保证精品课程建设等.
国家精品课程建设采用学校先行建设,省、自治区、直辖市择优推荐,教育部组织评审,授予荣誉称号,后补助建设经费的方式进行.国家精品课程的评审包括网上申报、网上评审、会议终审、网上公示等四个步骤,最终评选出某一年度的国家精品课程.国家精品课程荣誉称号每次评选后,有效期为5年.
精品课程论文参考资料：
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