原创《技工院校学生素质教育策略探析》：这篇素质教育论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：国家提倡发展素质教育,培养有素质的新型劳动者.在技工院校中,学生综合素质偏低,学校对素质教育缺乏足够重视,使得目前技工院校的素质教育存在一定问题.在这样的基础上,要提高技工院校学生的素质教育必须要采取一定策略,本文就此主题进行深入探讨.
关键词：技工院校 素质教育 策略
近年来,素质教育成为教育界提倡和关注的要点.随着我国经济社会的发展,要提高人口的素质也必须重视素质教育.技工院校学生的素质教育目前还存在一些问题,学校运用有效的策略推动素质教育发展,提高学生综合素质,这是时*展的需要,也是技校发展的需要.
一、技工院校学生素质教育的重要意义
1.时*展的要求
社会经济的发展进步,对劳动者的素质有了更高的要求.我国经济社会在进行产业结构调整、新型工业化发展的过程中需要的是高素质的劳动者.而素质教育的根本就是提高国民素质,培养学生的综合素质,造就“德智体美劳”全面发展的社会主义事业的建设者.技工院校推行学生素质教育是经济社会发展的需要,是时*展的要求.
2.技校自身的發展需要
技工院校的毕业生质量关系着其生存发展,是技工院校在激烈竞争中取胜的关键.目前技工院校学生综合素质偏低,“眼高手低”的情况普遍存在,缺乏实践创新.不受企业欢迎的毕业生大多与其自身性格和综合素质有关.技工院校实施素质教育是其发展的内在要求,可以潜移默化地提高学生的综合素质.因此,技工院校要树立质量观念,注重教学质量的提高,培养全面发展的高素质人才.
二、技工院校学生素质教育的策略探索
1.注重课堂教学
课堂教学中,在传授知识的基础上要结合知识学习开展素质教育.运用科学有效的教学方法、组织形式和活动,将文化知识内化为学生的素质和能力.在教学内容上,教师在重视专业课的同时也不能忽视文化课,保证学生具备扎实的文化基础知识,提高其综合能力.在教学方式上,教师可以运用新的教学方式,改变以往单一刻板的教学,发挥学生的主体作用.将讲课、讨论等新方式穿插到课堂中来,引导帮助学生学习,培养思维能力和创造能力.
2.校园文化影响
在学生道德素质和心理素质的培养中,校园文化有着更为重要的作用.学校可以营造一种积极向上的文化氛围和教育环境.比如在校园内设立宣传栏、广播台、团报和校报,及时进行国际国内新闻、教育新思想、校内新人新事等情况的报道.学校也可以鼓励学生开办社团,开展有益身心发展的文化、体育、文艺等活动,培养学生的兴趣,从学生的组织能力、交际能力、语言表达能力、艺术修养等方面提高其素养.同时学校可以定期开展多种形式的活动,比如歌咏比赛、书法展览、法制讲座等,这样不仅可以锻炼教育学生,而且学生还可以受到校园文化潜移默化的熏陶.学生在校园文化熏陶下形成的素质功底通常会更深厚牢固.
3.加强社会实践
素质教育主要是对学生能力的培养,尤其是学生的实践能力.因此,学校要提高实训课的比重,将实训课堂充分利用起来,组织学生积极进行实际操作,在训练过程中提高学生的专业技能,培养其劳动观念和动手能力.同时教师在教学中要注重理论结合实际,可以带领学生经常性地深入工厂和车间,让学生结合实际所学来解决实际问题,并运用到实践中,为学生提供理论和实践的联系桥梁,真正掌握实际操作技能.通过这样的学习,学生就有了由理论到实际上岗的具体操作观念,不仅为学生创造了一个缓冲过渡的过程,也让学生可以真正把握操作技能.
三、小结
技工院校学生素质教育的培养是一个比较复杂的过程,教育工作者必须要重视这一问题,要在实际教学中进行改革创新,使之符合时代精神,提高学校的教学作风.同时,要改变学生素质教育的培养模式,提高学生综合素质,使学生具备更强的适应能力.
参考文献：
[1]蔡赟.从理论源头看技工院校学生职业素质养成教育[J].新课程,2013（5）.
[2]李成飞.技工院校学生职业素质培养调研分析[J].职业,2011（35）.
[3]黄蕾.技工院校学生职业素质调研[J].中国培训,2011（4）.
素质教育论文参考资料：
结论：技工院校学生素质教育策略探析为适合素质教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关素质教育课程是()开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
