中印文化关系史论文集

本文对以大雁塔为中心的西安大唐文化集群园区进行探讨。首先对园区内的大雁塔北广场、大唐芙蓉园及大唐不夜城进行现状的对比分析。其次，探讨当下该区域存。

文章编号：１００２-３７１２（２０11）０4-０090-10摘要：《聊斋俚曲集》是蒲松龄创作的重要白话著作，语言通俗，内容丰富，不仅成功刻画了栩。

摘要：通过岳飞在创作中对语词选择的规律性概括，我们可以探明岳飞的生存形态和生存·G理，这不仅为我们真正理解岳飞这一历史形象，提供了可靠的客观基础。

摘要：湖南近代私立学校受到湖湘文化广泛而深入的影响，其具体表现为：教育救国的办学宗旨、图变求新的办学理念、经世致用的办学方针、磨血育人的办学精神。

[摘 要] 山西文化旅游产业集群作为一新的产业组织形式，对山西经济社会的繁荣发展做出巨大贡献。在快速发展的同时，风险也随之逐渐加大。通过文化旅游。

内容营销是一个潜移默化打动消费者的过程，要求营销人关注细节，持续不断以润物细无声的方式植入品牌理念、价值及独特卖点。中怡康全国38城市百货渠道。

摘 要：运用SWOT分析法条分析梅江韩江特色旅游产业带上爱国主义文化游目的地集群的情况，并提出初步对策，冀望梅州同志紧抓机遇，让梅州全域旅游大发。

摘 要：美国印第安文学是美国文学的起点，也是其重要组成部分，其大部分早期作品体现了归家、回归模式，尽管后来受到了占据主流地位的白人文化和其他多元。

6月26日，由印度旅游局驻华办事处主办的印度喀拉拉邦旅游推介会在北京印度大使馆隆重举行。旅游业界媒体、相关旅游单位与人士共200多人出席了推介会。

摘要：在集群企业开展创新活动的过程中，有些集群企业倾向于渐进性创新，而有些则更倾向于突破性创新。研究发现文化嵌入对上述集群企业的创新倾向有显著的。

摘要：近年来，山东省文化产业发展呈现出产业规模不断扩大、产业集聚度不断上升、传统文化产业与现代文化产业同步发展、文化产业园区（基地）集聚功能不断。

香港特區政府新闻处日前宣佈，香港活化历史建筑夥伴计划的项目蓝屋建筑群，荣获联合国教科文组织亚太区文化遗产保护奖卓越奖项。这是香港保育历史建筑项目。

由中华文化促进会、凤凰卫视主办的“2017中华文化人物”颁授盛典在深圳举行。包括文史学者刘梦溪、新编芭蕾舞剧《白毛女》女主角森下洋子、藏文化使者。

近年来，耀州区审计局多措并举，灵活形式，深入推进具有审计机关特色的廉政文化建设，促使审计干部廉洁从审、依法行政。被区党风廉政建设责任制领导小组评。

《俚俗集》是清代福申所著一部具有一定规模的笔记体类书，因其以稿本存世，故而愈显珍贵。“俚俗”并非粗鄙庸俗言及“俚俗”，即会让人产生“粗鄙庸俗。

[摘要] 深圳文化产业集群化趋势明显，经过20多年发展，已初步形成设计、印刷、广告、动漫、数字电视五大文化创意产业集群。同时存在制度不健全、高端。

我常常在想，我生活的这座城市，能成为我灵魂的皈依吗？——题记张大春在《城邦暴力团》里以平和的骄傲写道：“这是一座不存在于地图的城市，没有路牌。

（一）笔者二舅程朱溪（1906-1951）是一位集小说、散文作家，翻译家，诗人和音乐爱好者于一身的爱国文化人。在他短暂的一生，始终坚持抗日立场。

摘要：红色文化产业集群化发展是全球文化产业发展到一定阶段的客观趋势，是当前经济文化一体化浪潮的必然结果。本文在对河北省红色文化产业发展的条件和存。

[摘 要] 随着我国经济的发展，旅游业在国民经济发展中的地位越来越重要。旅游产业的集群发展成为旅游业发展的新模式。黑龙江省在地理、地域、历史等方。

一、文化旅游产业概论文化旅游产业是文化产业的中一个不可分割的部分，要注重分析“旅游文化”与“文化旅游”的区别。文化旅游产业是在现代文化需求上升。

[摘要]文章通过对石佛寺玉雕产业集群形成发展的因素与动力分析，发现农区技术工艺传承与厚重文化氛围是文化创意产业集群形成的关键；有关政府的适时介入。

[摘要]近年来，在世界文化产业大发展的背景下，景德镇陶瓷文化创意产业风生水起。景德镇市政府为策应鄱阳湖生态经济区建设，确定了发展陶瓷文化创意产业。

摘 要：近年来，国家电网大力推行优秀企业的文化建设，按照统一公司品牌、统一行为规范、统一企业标准、统一发展战略、统一价值观念的基本要求，在 "三集。

摘要：文化创意产业集群发展是我国当代产业集群发展中的一类新形态，是指以某一主导文化产业为核心，吸引大量彼此产业联系密切的创意产业、创意工作者及相。

摘要：推动文化产业集群健康演化，最大限度发挥集聚效应，已成为当前经济领域的热点问题。研究文化产业集群演化动力，探索它的运动规律，是加快文化产业集。

摘 要：文化产业被公认是21世纪的明星产业，是未来经济健康高速发展的重要保障之一。从本质上看，文化产业的发展壮大，是一种生产资料由市场自发调节的。

摘 要：文化创意产业是一个新兴的产业，而集群的形成是文化创意产业发展的必然结果。随着文化创意产业向纵深发展，文化创意产业如何获得持续性发展和竞争。

人在课中央，我的理解是，人和课首先应该是一个整体，在整体中，人的思想站在课的中央。这里的“人”，既是教师也是学生，教师的角色是思想的引领者；学生。

小学生的认知还处于形象、具体认知阶段，所以部分学生在音乐的学习中对抽象的韵律、节奏、旋律等不能很好地理解。对此，教师可以借助音乐游戏将教学中抽象。

在小学科学课的教学活动中，实验材料的选择与同学的学习效果密切相关。老师们选择合适的、恰当的实验材料可以帮助学生提高探究能力、获得科学知识，而且可。