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关于主题班会论文范文资料 与如何有效开展主题班会有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:主题班会范文 科目:毕业论文 2024-02-04

《如何有效开展主题班会》:本论文为免费优秀的关于主题班会论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

摘 要:主题班会课是对学生进行思想品德教育的有效形式和重要阵地.但现实班会课的德育功能没有得到很好的发挥.我认为应该要瞄准目标,注重实效和可操性,精心策划,才可有效组织开展好形式多样的主题班会.

关键词:有效;班会;可操性

高中学生处于自我意识高度发展的时期,学生的思想往往具有一定的独特性和主见性,为人处世方面也往往倾向对自我的肯定,这就需要班主任采取其他方式进行教育,除了进行一对一面谈外,还可以借助集体的力量来实施对个体的教育,而主题班会恰恰就具有这样的功能.

主题班会是教师对学生进行思想品德教育的重要途径,更是提高学生思想品德水平的一大“法宝”.但如何开好主题班会,真正发挥其独特功能,从而收到事半功倍的效果呢?我认为需要做到以下几点:

一、主题班会要瞄准目标,对症下药

主题班会是围绕一个教育主题开展的班级活动,而现在的高中一个星期往往只有一节班会课,但现实的情况是班会课已成为“批判大会课”“纪律整顿课”“自习课”,甚至是各科老师临考前可随时挤占的课.

学生每个时期会出现不同的问题,班主任不能立即全部解决,只能针对最突出的问题下手,解决最需要解决的问题,如果面面俱到,就会显得泛泛而谈.如在开学时期我针对学生对新班级的怀疑,开展“我喜欢这个班”主题班会;就学生对部分老师的不满态度,开展“我喜欢×××老师”主题班会等通过这些主题班会来展示班级的优点,挖掘班里的好人好风貌,让学生喜欢这个班级,喜欢这个老师,从而提高班级的团结力和凝聚力.

总之,主题班会切忌泛泛而谈,眉毛胡子一把抓,必须要有针对性,瞄准目标,才能对症下药,实现对学生进行思想教育的

目的.

二、主题班会要注重时效性

学生在每个时期会出现不同的特性,我们只能根据每个时期所出现的问题及时进行探讨和解决,不能拖太久,或是过后再谈,否则就会失去它的时效性,学生对主题班会的开展领悟也没有那么深.

比如一开学,应该开“适应高中生活”的主题班会;运动会前后,开“团结”主题班会;考试后开“考后分析”主题班会.有时班里有突发的事件,哪怕是不好的事情,班主任也要及时把它作为教育的契机,开展主题班会,如班会费丢失,同学闹矛盾,甚至学生“摊上事”等.

三、主题班会要具有实操性

实操性就是能操作的可能性,如果你想要开一个班会,但是这个班会很难开展,也就是它的可操作性低于百分之五十,那你就要考虑一下这个主题班是否有实操性.

如每次调位,学生总有很多意见,坐后面看不清、很吵,在教室两旁影响学习,不想跟差生坐等,意见总是很多.针对这些问题,我开了一次主题班会“假如我是老师,我来安排座位”.全班同学任意选择自己的座位,班干部根据这个任意座位表,按照公平、照顾“困难”以及兼顾班风的原则,跟全班同学探讨并最终调位.其实这次班干部没有平时协助老师安排座位表的经验,班会很难成功.所以主题班会一定要了解它的可操作性,预想它中间可能产生的困难,想好解决的方法.

四、主题班会形式要灵活多变

主题班会的形式多种多样,可采用教师主讲、师生讨论、学生汇报、辩论、竞赛、文艺表演等形式.除这些形式外,地点也可不受限制,我们可以在多媒体室、户外操场、草地上、甚至敬老院开主题班会.根据时间、场地、学生心理采取不同的形式,以便取得更好的效果.

确实,班主任可以采取学生更容易接纳的方式组织班会,效果会更显著.如“考前动员大会”,很多教育者都喜欢采取鼓励的形式开展,我尝试以“写给父母的一封信”的形式进行,在信里学生回忆父母工作的辛酸,并以父母为动力,努力复习备考.形式虽然特殊,但往往有意想不到的效果.

五、反思让主题班会更深入

詹万生教授提出班主任在组织班会课、德育活动课时,要遵循“新三中心”的原则,其中一个就是要“以活动为中心”,就是要激发学生参与的热情,在潜移默化中完成自我的教育,但如何才能完成自我的教育,是每个老师都努力寻求的答案.

不可否认,主题班會的作用是巨大的,但主题班会的影响是即时的,往往是需要学生课后去反思、去领悟,甚至不断地提醒,最终才会得到真正的改变.我对学生的这种自我教育,就是在每次开展主题班会后都要求学生进行反思感悟.如在“环境保护”主题班会后我开展了“相片大赛”,对自己身边被污染的地方照相,贴在标题为“对于这些污染我们能做的是什么”的宣传栏上,并以此写一篇反思,得到了很好的效果,确实这种反思是主题班会的延伸,是一种思想的碰撞,最终可能会开出鲜艳美丽的花朵,因为那次班会以后,班里的卫生确实好了很多.

总的来说,主题班会虽然只有短短四十分钟,但用好这四十分钟,它所达到的效果却是无法想象的.每一位班主任都应努力探寻科学的教育手段、方法、技巧,从而找到一条合适的走进学生心灵的路径.

参考文献:

丁如许.班会课100问[M].华东师范大学出版社,2012.

编辑 李博宁

主题班会论文参考资料:

形势和政策论文主题

以法律为主题的论文

论文主题

结论:如何有效开展主题班会为关于对写作主题班会论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文主题班会论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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