原创《高校辅导员工作探析》：本论文为免费优秀的关于辅导员论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
【摘 要】 本文依据高校辅导员的角色定位,探讨了辅导员做好日常思想政治教育工作的要求及措施.要为人师表、以身作则；建立合理、科学的管理制度,树立优良的学风和班风；安排充实课余文化生活,让学生享受丰富的校园文化；组建优秀的班级干部团队,树立优秀学生典型；加强特殊学生群体的教育管理工作；加强辅导员、学生、家长之间的信息沟通.
【关键词】 高校；辅导员；角色定位；工作措施
一、辅导员的角色定位
思想政治教育是辅导员工作的重要内容,辅导员要做好学生思想的引领者.辅导员要根据大学生的思想特点,遵循教育的规律,注重活动的参与性与体验性,立足于大学生乐于参与和便于参与,发挥大学生的主体作用.辅导员要善于做一名基层指挥官,对自己引导的学生进行全局思考,开展全面工作,把方方面面力量组织起来、协调动员起来,最终把大家积极性调动起来.
辅导员应做好大学生学习与成长的指路者,同时也要担当学生日常事务的管理者和服务者.辅导员作为大学生的政治引路人、文明引导者、灵魂工程师,肩负着加强和改进大学生思想政治教育工作、提高他们思想政治素质的重要使命,从而把他们培养成中国特色社会主义事业建设者和接班人.积极做好大学生全面发展和健康成长的工作.加强和改进大学生心理健康教育是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务.辅导员要做到三心：爱心、细心、耐心.在复杂繁琐的班级管理过程中,辅导员要具有敏锐的观察力和高度的责任心,及时发现学生思想道德、学习生活状况、心理健康、行为习惯等各个方面出现的问题,及时引导、及时解决,防微杜渐.
二、辅导员做好日常思想政治教育工作的要求及措施
1.为人师表,以身作则
古人言：为师者,在于为人师表,言传身教.作为一名高校辅导员,平时与学生交往最多,接触最密切,对学生人生观、价值观的影响最深刻也最直接,教师的一言一行都会成为学生的模仿对象,这就要求高校辅导员本身要加强自身综合素质,具备较高的政治理论水平和健康的思想政治素养,使自己的言论和行为与时代合拍,树立起大学生尊重辅导员的形象.真正做到讲文明、高素质、严于律己、宽以待人、态度认真、充满责任心,将辅导员积极乐观向上的精神传导给学生,树立多学、多思、善谋、阳光向上的精神面貌,用好思想、好学风、好道德来感化学生、影响学生,赢得学生的信任和尊重.
2、建立合理、科学的管理制度,树立优良的学风和班风
在班级制度的建设中,要完善学生思想境界、精神面貌,建立积极向上、阳光快乐的班级制度.比如采用课堂纪律评比、日常文明语言评比、宿舍卫生安全评比、大学生奖学金奖励制度、大学生助学金奖励制度、班干部公开选拔制度、入党积极分子选拔管理、预备党员申请条件和报批、优秀三好学生、优秀班干部等评选活动,通过制度规范来管理和引导学生思想行为,时刻让学生感受到阳光向上的动力,从而促进良好的班风和学风的形成.
3、安排充实课余文化生活,让学生享受丰富的校园文化
在大学生活中,除了上课时间,还有大量空余时间由学生自我安排,辅导员应利用这部分时间开展班级活动,如书法比赛、象棋比赛、班级节日晚会、演讲比赛等活动,促进学生之间的思想交流,挖掘学生的动脑和动手能力,培养学生的组织、宣传、策划、设计能力.让所有的学生感觉到班级大家庭的温暖,使学生对学校和班级产生归属感.
4.组建优秀的班级干部团队,树立优秀学生正面典型
辅导员在接手一个新班级时,要尽快摸清学生的性格、能力、学识、积极性、执行力、组织宣传能力,在优秀的学生中挑选合适的班干部,组成一个班级的班委和团支委.对所有班干部进行统一思想政治教育、组织能力培训,充分调动其工作积极性,形成具有高效执行力和战斗力的班级干部队伍.辅导员在日常学生管理过程中要充分放权、加强鼓励,让班干部充分发挥才干,挖掘潜力,增强管理学生能力,增强解决日常学生问题的能力,让班委和团支委成为辅导员管理学生的得力助手.在学生日常学习生活中,要大力表扬那些表现突出的学生,树立积极正面的典型和榜样,如评选文明学生、学习优秀学生、优秀班干部、文明寝室等,同时对评比中出现的不文明学生、脏乱差寝室、课堂纪律差学生要树立反面典型、加强反面典型学生教育,引导学生积极向正面典型学习.
5.加强特殊学生群体的教育管理工作
对于班级中出现的行为不良学生,当他们出现听课不认真、纪律散漫、经常旷课、经常逃寝、很少参加集体活动、难以相处等难以教育的现象时,辅导员对这类学生要从思想上尊重他们、不要带有偏见,生活上关心他们、学习上鼓励他们、犯错误时要耐心的做思想工作,耐心的做好他们的感化工作.
对于班级中的贫困生和特困生,从接手班级时就要充分了解学生的具体情况,建立贫困生档案,记录贫困生的困难情况,在平时学习生活中,要加大对他们的鼓励和支持,从思想上关心,帮助他们树立学习生活的自信心,面对困难要有永不退缩的勇气.让他们感受到老师和同学对他们的帮助和关心,感受到温暖的力量.努力争取勤工助学岗位、学校和国家各种奖学金、助学金、学费减免政策,助学贷款等,不让一名贫困生掉队,让所有贫困学生都能完成学业,都能有尊严的学习生活,这是每一位学校教师的责任和义务.
6.加强辅导员、学生、家长之间的信息沟通
加强大学生人际交往的辅导和交流工作,树立正确的人际交往观念,做到辅导员、学生、家长三方的相互交流、相互沟通、相互作用,相互影响.辅导员要时常联系家长,让家长及时了解学生在校期间的学习生活表现,共同探讨孩子在学习生活中遇到的各种问题,建立与家长、学生定期沟通的常态机制.利用群、微信、短信等通讯方式,对学生行为思想中出现的困惑和问题进行探讨,及时发现问题,及时解决问题.
【参考文献】
[1] 张式汶.高校辅导员工作感悟—班级建设[J].职校论坛,2010（29）.
[2] 马娟.高校辅导员工作有效性研究[J].复旦教育论坛,2012（4）.
[3] 邓凤英,侯腾菲.关于如何做好辅导员工作的思考[J].湖北经济学院学报,2013（1）.
[4] 李云海.做好高校辅导员工作的思考[J].思想教育研究,2008（7）.
【作者简介】
王红琳,大连海洋大学学生工作处处长.
张 强,大连海洋大学应用技术学院党委书记.
马钰莹,辽宁师范大学教育学院研究生.
丁立华,大连海洋大学艺术与传媒学院党总支书记.
辅导员论文参考资料：
结论：高校辅导员工作探析为关于对写作辅导员论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文辅导员论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
