原创《高校辅导员助理队伍建设探析》：本论文主要论述了队伍建设论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：随着高等教育改革的不断深化,高校学生工作任务的不断增加,高校学生辅导员助理制度逐渐成为提高学生工作质量的有效机制.高校辅导员助理是协助年级辅导员做好学生思想政治工作、学生学习和生活工作、日常管理等工作的重要岗位.文章从高校学生辅导员助理角色定位出发,分析当前学生辅导员助理制度存在的不足,探析、研究如何建立富有创新性的辅导员助理队伍,对促进高校学生教育管理工作具有深远的现实意义.
关键词：高校；辅导员助理；队伍建设
中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2016）09-109 -03
一、引言
自1999年高等教育改革政策实施以来,普通高校本专科院校招生人数渐增.辅导员与所带学生比例越来越大,高校扩招直接导致学生工作质量的降低,为了进一步提高学生工作质量,各高校相继建立辅导员助理制度,从优秀大学生中选拔辅导员助理参与到学生工作中.建立辅导员助理参与学生工作机制,一定程度上缓解辅导员队伍人员紧缺所带来的种种问题,在提高学生工作效率与工作质量的同时,又给学生助理提供一个实践的平台.
自我校入选广东高水平大学重点建设高校行列后,我校围绕高水平大学建设的主线,积极推进体制机制创新,破除传统体制和思想的束缚,鼓足干劲全力推动我校高水平大学建设.高水平大学的建设对学生工作提出了“高水平”的新要求,辅导员助理队伍的培养机制和模式面临着新的挑战.
二、辅导员助理的角色定位
以广东工业大学为例,我校各学院设有学生助理一职,学生助理又分为辅导员助理和助理班主任.我校每年通过筛选,为每个新生班级配备两名助理班主任,助理班主任一般为本校三年级学生,在各方面能起到榜样作用,主要任务是协助辅导员老师和班主任老师营造良好的学风班风、增强新生对软硬环境的适应能力、对新生进行心理健康教育、为新生提供学习及生活上的参考性建议等.辅导员助理是指通过面试、选拔、考核等程序从学生中选拔出的辅助辅导员管理工作的学生,主要工作是协助辅导员老师完成奖助贷、党建、医保等各项学生工作,并在日常生活中与同学紧密联系,及时了解同学的思想动向.
实践证明,学生辅导员助理和助理班主任队伍在一定程度上保证了学生工作的有效进行.
三、高校辅导员助理建设的重要性
高校辅导员助理机制的设置是高等教育发展的必然,辅导员助理对学院的思想政治教育工作有着重要的作用,同时也能锻炼大学生的能力.大学生担任辅导员助理的优势具体表现在下面几个方面：
（一）有利于学校思政工作的深入开展
从学生角度出发,辅导员助理与其他学生有着同样的年龄、身份、价值观念、思维模式、生活环境,有利于减少在沟通上引起的不必要的误解.这种身份上的优势使得辅导员助理能够及时把握学生的思想动态,辅导员也可以通过学生助理的反馈及时掌握学生的情况,对于学生的思想、心理状态能够很好的把握,有利于各项思想工作的开展.
(二)给广大同学树立榜样示范作用
我校从广大学生中选拔品学兼优的学生担任辅导员助理,这些学生本身在学习生活上有一定的优势,同时在担任辅导员助理过程中,更加注意自身素质的提高和能力的培养,不断进步.实践证明,大部分担任学生辅导员助理的同学自身的学习能力、管理能力、表达能力等都得到了实实在在的锻炼与提高,综合素质明显上升.辅导员助理在助理岗位上的良好表现,足以使得他们成为广大学生的学习榜样,他们的实际行动将会有效推进广大学生在德、智、体、美各方面向他们看齐.辅导员助理在工作过程中形成的标杆形象作用是不可忽视的.
(三)多方面协助辅导员更好地开展工作
有学者认为目前高校的部分辅导员既要承担教学任务,同时还要兼任管理职务,除了完成学校以及院系布置的各项工作,还要处理学生在日常学习生活中不断出现的各种突发情况,高压的工作环境下,辅导员难以开展有效的工作.从广大学生中选拔优秀学生来分担部分的辅导员工作,这大大缓解辅导员的压力.辅导员助理在辅导员的指导下,容易上手琐碎的学生工作,并能出色的完成.除此之外,辅导员助理是从学生中选拔出来的,作为学生,能更加准确地反馈学生在学习、生活上的实际问题.这在一定条件上使得辅导员能掌握更多、更准确的信息,开展预见性、针对性的工作.
四、辅导员助理队伍存在的不足
高校辅导员助理队伍的成员为学生,由学生管理学生工作这种工作模式对于加强学生管理、提高学生干部素质具有重要意义.但这种工作模式仍然存在着许多问题和不足,需要在工作中不断发现问题,不断摸索,总结经验和教训,不断开拓学生工作管理的新途径.
(一)能力与知识的制约
一方面,在校大学生的生活主要围绕着学习,所接受的实际锻炼不多,其执行、组织能力有限.而高校辅导员助理工作繁忙琐碎,无论是在学生的日常管理中还是大学生思想政治教育方面,都有很多事需要严密的策划组织,要求具备良好的全局意识.所以大学生担任高校辅导员助理在执行、组织能力上有所欠缺,尚且不能恪尽职守.另一方面,大部分非管理学专业的学生将精力投入到专业课学习中去,很少同学能做到在学而有余的情况下涉猎与管理知识有关的书籍.虽然一些大学生在高中阶段担任过班干部,但是高中阶段管理内容简单,管理范围有限.学者位红涛认为目前部分大学生的管理能力,远远不足以满足高校辅导员助理对学生管理能力的要求.高校学生工作琐碎,在管理上需要一定的技巧,这就要求辅导员助理对管理方面的知识有一定的储备量,同时对管理能力也有较高的要求.
（二）存在部分学生助理动机不良
在学者孙玮看来,很多学生没有意识到高校辅导员助理是学生工作队伍中非常重要的组成部分,辅导员助理和辅导员老师一起肩负着学生的思想政治教育和日常管理工作,是辅导员老师的左膀右臂.很多辅导员助理没有意识到这一点,工作往往是前紧后松,缺乏连贯性.
队伍建设论文参考资料：
结论：高校辅导员助理队伍建设探析为关于本文可作为相关专业队伍建设论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文如何加强队伍建设论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
