原创《幼儿园有效教学活动设计和实施（三）》：此文是一篇有效教学论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
朱家雄,华东师范大学学前和特殊教育学院教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革和发展研究所研究员,享受“国务院特殊津贴”的杰出专家.先后出版了《皮亚杰理论在早期教育中的运用》《国际视野下的学前教育》等多部著作.
内容简介：朱家雄教授以绘本故事《幸运的小熊》为例,阐释了教师该如何挑选好的课程资源,如何挖掘材料中有教育价值的内容,如何在课堂上运用这些资源有效地回应孩子的成长.
挑选好课程资源后,准确设定活动目标十分关键.朱家雄教授以音乐活动《小蜜蜂》为例,详细解析了教学活动目标设定的问题.并强调教学活动目标的设定涉及情感、知识技能、文化历史等多方面内容,并不是简单地罗列.他强调,活动目标是教育价值的体现,也就是说,教师要能从材料中挖掘出所蕴含的教育价值,只有这样才能准确定位教育目标.当前教学三维目标的设定存在着一定的问题,比如情感目标就不是一蹴而就,一堂课就能解决的问题.
在讲座上,朱家雄教授还以《小老鼠打电话》为例,阐述了活动过程和活动反思,并指出其中存在的问题.最后,朱家雄教授指出,教学活动目标、材料是整个活动的关键,是课程有效实施的根本保障.
有效教学论文参考资料：
结论：幼儿园有效教学活动设计和实施（三）为关于有效教学方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关有效教学名词解释论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
