开题报告社区矫正

摘要：在 法治的历史进程中，世界各国都已行刑社会化，社区矫正被普遍适用。我国新修订的《刑法修正案（八）》与《刑事诉讼法》都首次确认了社区矫。

摘要：我国未成年人违法犯罪日益严重。造成这种情况出现，有未成年人特有的生理心理特点的原因，更重要的是环境因素如家庭、学校、社区、文化等的影响。未。

摘 要：社区矫正监督是检察机关刑事执行监督的重要内容，当前社区矫正监督存在信息不畅通、形式化监督、缺乏监督方法等问题，需要从搭建信息平台、加强执。

摘 要 2016年12月1日，国务院法制办公室发布了《社区矫正法（征求意见稿）》。社区矫正相关问题再次引发了社会各界的热切关注。从内容来看，其中。

摘 要 本文从社区矫正的内涵、特点及其存在的意义对社区矫正进行简要的概述；对当前社区矫正惩罚机制存在的主要问题进行了分析；通过对社区矫正存在问题。

摘 要 思想的变化与社会的发展有着密切的关系，特别是近代西方学科体系的建立与完善，人们对犯罪有了更深的理解。在传统观点看来，犯罪行为是个人对社会。

内容摘要：香港地区的社区矫正主要包括社会服务令和缓刑监督两大块组成。在独特的社会文化和法治背景下，其基本模式为政府引导社会组织在社会服务中发挥重。

法国刑法理论家卡斯东指出：“刑事政策极其严重的困难之一是我们尽力使犯罪人能够适应社会，其本人也恢复了信念，尽管如此，这些人却发现对他们的真正惩罚。

摘 要：当今世界刑罚制度逐渐由监禁制度向非监禁制度过渡，社区矫正作为非监禁制度下最具代表性的产物，发挥越来越重要的作用。本文从西方发达国家的社区。

[摘要]随着《刑法修正案（八）》的通过以及《刑事诉讼法》、《社区矫正实施办法》等法律法规的实施，社区矫正制度开始从法律意义上正式确立。虽然《社区。

摘 要 社会力量参与社区矫正制度，是充实社区矫正队伍、确保监管和矫正顺利进行的必然要求，然而由于民众对社区矫正的质疑态度、法律法规保障的缺失且尚。

关键词 立法 社区矫正 概念 执法权 未成年作者简介：胡馨平，北京师范大学刑事法律科学研究院，碩士研究生，大同市城区司法局大庆路法律服务所。。

摘 要 社会组织参与社区矫正是实现社区矫正目的的应有之义，本文通过对社会组织运用政府购买矫正服务的平台参与社区矫正的方式和现状进行分析与研究，剖。

一、法學专业学生参与社区矫正的优势1在教学开展的过程中，要注重实践的灵活性和连续性，这就需要为法学专业学生的实践课程开展提供一种能够长期进行参。

摘要：社区矫正是由专门的国家机关，利用社会力量，如社会团体等，共同对符合法定条件的触犯刑法的人在社区实行一定的管制，对矫正对象进行改造和教育，使。

摘要：社区矫正作为一种舶来品逐渐融入中国土壤，加速了我国刑罚体系的完善进程，具有重大的理论意义与实践价值。通过吸收借鉴发达国家的经验启示，促进制。

摘 要：我国于二十一世纪初开展了社区矫正的试点工作，但在实施的过程中存在很多的问题制约了社区矫正工作的开展。为了维护社会和谐稳定，加快推进对社区。

摘 要：检察机关对社区矫正进行检察监督是履行宪法法律赋予的检察监督职责之要求，是社区矫正工作顺利开展的需要。社区矫正是刑罚执行的重要组成部分，检。

摘 要：我国大部分人“社区矫正”这个话题感到很陌生，甚至从来没有听说过。但是未成年人是我国未来发展的脊梁，社区矫在未成年人犯罪处理中的作用不容我。

摘 要 随着社区矫正工作的进一步深化改革，对专业人才的需求日益增大，社区矫正专业应运而生。但由于社区矫正工作人员编制制约、身份定位不明确以及社区。

摘 要 制定社区矫正法是当前的立法趋势，此项工作我国进行了14年的试点，本文首次对社区矫正的4种类型结合分罪名进行纵向分类剖析，指出了4种类刑的。

摘 要：社区矫正，作为行刑社会化的一种方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，通过相关部门和社会力量的协助，在一定期限内，矫正其犯罪心理和。

摘要：我国于2003年开始进行社区矫正，至今，社区矫正工作受到广大社会工作者积极响应，在建设社区精神文明、提高社区居民素质等方面做出了重要贡献。。

摘要：在社区矫正实施过程中，不管是在入矫前，矫正中，还是解矫时都需要对社区服刑人员的人身危险性进行评估。在当前的社区矫正实践中，由于种种原因，各。

摘要：西藏自治区2011年开展社区矫正工作以来，制定了《西藏自治区社区矫正实施办法》等一系列规范性法律文件，初步建立了相关的组织制度和工作制度，。

摘 要：社区矫正是一种区别于监禁矫正的非监禁式刑罚执行手段，强调充分地利用相关社会团体、志愿者等社会各方面力量的协助，对社区服刑人员的犯罪心理和。

摘 要：未成年犯罪人社区矫正制度作为少年司法制度的重要内容，得到了世界各国的广泛关注。但是在我国现有的立法中对未成年人社区矫正制度的构建尚处于一。

摘 要：国际刑事政策在刑罚执行方面显现出逐渐轻缓化的潮流和趋势，世界各国在这股潮流下也都在不断地追求刑罚执行方式的改革和创新，作为非监禁刑罚执行。

·主持人語·标准，原意为目的，也就是标靶，后衍生出“区别于其他事物的规则”的意思。标准是“为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认。

【摘要】品德课堂是培养学生批判性思维的阵地之一。教师可以在品德课堂中构建来源于儿童生活、与儿童的真实生活相呼应的学习场景，在场景中引发儿童的认知。

【摘要】数学中的起始概念或方法是数学知识体系中的核心环节，也是学习数学知识的起点，只有正确理解才能为今后的数学学习打下坚实的基础。教师针对不同类。