写梁训瑄的专业论文

摘 要：健康评估的身体评估部分是健康评估的主体内容，实训是护生实践动手能力培养的重点。本文根据作者多年教学实践，对传统实训教学模式“从病例导入，。

摘 要：乘着新课改的春风，面对当今科学技术飞速发展的信息社会，面对企业高标准的用人需求和就业竞争激烈的现实，探索计算机专业实训课对师资要求、模式。

【关键词】实训基地；物流专业；专业技能；校企合作【中图分类号】G717 【文献标志码】B 【文章编号】1005—6009（2017）04—00。

[摘 要]本文简要阐述了物流管理实训的意义，分析了本科院校物流管理实训教学的现状，从实训教学方案的设计、学生物流管理实践学习的自主性和培养师资团。

摘 要：随着经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对于饮食、休闲、娱乐提出了更高的要求。职业技术院校的烹饪专业已成为社会热门专业，实训教学是烹。

【摘要】借助互联网金融涌起的契机，以构建互联网大金融生态圈实训平台为目标，进一步扩大优质教育资源，提升要素质量，创新人才培养模式，提升金融实训教。

会展策划管理专业是一项对学生实践能力有一定要求，高职院校教学目标就是培养应用型高级人才，为企业培养高级复合型人才。会展策划管理专业学生在实训的过。

摘 要：目前，中职学校教学普遍存在一个突出的问题：教师教得辛苦，学生收获甚小，技能水平不高，不能满足企业的需求。本文从实训教学的学习条件、优质的。

摘 要：汽车专业近些年来已成为学生及家长推崇的热门专业，但是从汽车专业人才在实际工作中的表现可以看出，汽车专业人才的培养还有很多需要改进的地方。。

摘 要：实训教学关系到学生的技能掌握、毕业质量及就业水平。中职学校的实训教学就是要培养学生的实践操作技能和解决问题的能力。本文从培养实训兴趣、提。

摘 要：技工教育以培养技术应用型人才为目标，技工院校的学生除了掌握必要的专业理论知识外，还要有很强的实践操作能力。会计专业是一门实践性很强的专业。

摘要：中职院校比较重视对学生进行实训能力的培养，为此在教育过程中应该重视教学理念和手段的创新。机械专业实训课是呈现较强实践性的课程，应该在知识传。

摘 要：本文把发展区域经济作为出发点，将开发中职学校物流专业的实训教材作为中心，在对市场进行调查、对企业进行基本调查研究的基础上探讨了基于“工作。

实训教学是学生在学校参加实习活动，学生可以在学习了理论知识后，在实训基地参加实习。实训教学对于酒店服务专业的学生显得尤为重要，很大程度上决定着酒。

[摘 要] 以“校园美食节”组织展览实训为例，以实际工作的总体运作过程为依据，紧紧围绕组织展览的各职业岗位为工作任务，为培养学生活动组织的基本操。

摘 要：楼宇智能化工程技术专业早在2004年建设部就将楼宇智能化工程技术专业，定为建筑系统四大紧缺行业之一。随着社会的发展，该专业的发展与建立逐。

随着“实干兴邦、空谈误国”这样的意识逐步深入人心，在高职教育中我们也同样不能忽略这一点，特别是对于建筑工程类专业的学生而言，实践能力是十分重要的。

摘要：财务管理专业属于是实用性很强的专业，因此，在教学中要注重学生专业操作能力的培养。加大实训基地建设可以提高财务管理专业的教学效果。本论文针对。

高校开设专业实训调酒课程符合旅游专业应用能力的培养要求，同时也适应国家创新创业的时代要求。本文从目前高校开设专业实训调酒课程的现状出发，分析了专。

摘要：《虚拟商业社会跨专业综合实训》课程是我校引入用友新道公司最新研发的虚拟商业社会环境（VBSE）跨专业综合实验平台后开设的一门会计专业综合实。

摘要：中职学校会计专业的实践教学要立足于职业特点，根据未来岗位的职业要求，从入企见习、校内实训和顶岗实习三个方面构建会计专业校内实训的模块化教学。

摘要：本文通过我校“把企业搬进校园”的方式，校企合作共建“会计真账实训”，打破传统实训教学模式，以期激发学生学习的积极性，增强就业竞争力和岗位适。

摘要：信息技术的飞速发展给我国教育工作带来了一定的机遇，在互联网+的背景下，高职会计专业实训教学工作积极进行改革创新，深入分析当前教育中存在的主。

实践对于会计专业来说必不可少，但会计专业作为热门专业，其招生规模一直有增无减，由此使得会计专业的毕业生处于供过于求的状态，从而导致了会计专业学生。

会计专业在实施传统的“学校型”教学模式过程中培养出大批同质化的“低效能”会计专业毕业生，与企业的用人标准有着极大的差距，已经难以满足社会对实用型。

摘 要：目前，高校的财会类专业引入“代理记账公司”实训模式已取得了一定的进展，但由于开展的时间较短，该模式尚处于发展探索阶段，综合来看，教学功能。

摘要：会计专业是一项实践性非常强的专业，要求学生在毕业时具备非常强的协调处理能力以及动手能力，这也是该专业的核心要求。实训基地是财会专业的主要教。

摘 要：我国高等学校会计专业的培养目标是为了更好的适应于我国当前的中国特色社会主义社会的生产和实践，更好的让会计专业在我国更快的成熟的发展起来。。

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