原创《中考散文写作有妙法》：本文关于有妙法论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
一提及中考,很多学生都会情不自禁地感叹：平时语文测试时,我的作文都会做到高分,可不知为何,中考时作文竟然给我拉分了.要想避免此类现象,应遵循以下几点.
观点一：回归本真,做最真的人,写最真的文
有些考生在平时的语文测试时,会放开手脚,敢说敢写.因为他觉做到反正是一次小考,即使写跑了题也无所谓.就如中国古代那些书法家们,他们的成名之作多是在无畏的状态下写就的.最让我们耳熟能详的王羲之的《兰亭集序》,便是在他笔兴随酒意之时而写的.待到他再刻意而时,却没有写出同水平之作.同为一人,再书《兰亭序集》已不再能够,是因为“那种感觉稍纵即逝”.这就是为什么考生在平时的语文测试中“屡试不爽”的原因.而到了中考时,多数学生潜意识里有一种想做到高分、想取悦阅卷人的想法,于是情不自禁地“装模作样”“为文而文”.那种情动而辞发的感觉便被这种功利心代替.故而会在考试中失利.
“表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情.”这是初中语文“新课程标准”对作文的要求.然而在实际中考时有些考生为了取悦阅卷人,使尽“十八般武艺”将丽词佳句堆砌成缺乏真情实感的所谓美文,以博取高分.此类只求表面华丽之作就如假花一样,阅卷老师看做到多了,也就会望文生厌了.
观点二：做生活的有心人,写独特丰富的文字
不能人云亦云.散文的立意说白了就是散文的感悟,有自己真实的感悟才有散文的写作.可是普通的感悟是没有什么特点的.就如我们常说的“他长着一张大众的脸,让人过目就忘”.散文写作亦是如此.一写教师就比喻为蜡烛、人梯、园丁,一写学生就比喻为祖国的花朵、祖国的希望.这些“大众脸”似的感悟已经不能让我们产生什么美感.散文立意要求独特,也就是说作者的感悟是体现作者独特的感受和经验的,是他人所不能产生的精神产物.
記做到有一位学生参观完长城后,写了自己不一样的感受,她没有去写万里长城的雄伟,也没有写古人建造长城的不易与古人的智慧,而是根据自己的观察与体悟写出如下片段：
当我如猴子一般连窜带爬地攀登到长城的最高点时,回望长城上密密麻麻的游客,我突然有种感觉,这些身穿不同服饰,打着花花绿绿遮阳伞的游人,摩肩接踵,多么像妈妈每天给我熬制的五颜六色的黏稠的八宝粥啊.
把人头攒动的游客想象成自己爱喝的八宝粥,这样的感悟也只有这位同学想象了出来.她把游览长城时最真实的感受写了出来,感悟形象独特.散文就是忠于生活、反映生活的一种文学作品,它强调真实而贴切,表现作者对生活的真情实感.
观点三：个性张扬的题目,有画龙点睛的魅力
给自己的作文取一个有特点的名字.我们耳熟能详的大作家,他们大多有一个让人无法忘记的名字：莫言,张恨水,矛盾,冰心等莫言曾自己解读名字的由来：小时候放牛养成喜欢说话的毛病,给家人带来了许多麻烦.母亲痛苦地劝告自己：孩子,你能不能不说话?当时自己发誓再也不说话,但到了人前,肚子里的话总会奔突而出.话说过之后又后悔无比,感到自己辜负了母亲的教导,所以给自己起了一个笔名：莫言.散文写作也如给人取名字一样,一个过目不忘的题目,就是一个抓住阅卷老师眼球的做到分点.比如有的学生会以场景命题：“秋风起时”“路边的那片绿意”；有的是从感觉入题：“今晚谁最美”“魅力四射的季节”；有的直白：“玫瑰花的可爱”；有的祈求：“明天一定不会忘记”；有的感叹“谁是最可爱的人”；有的比拟：“放下情感的闸门”；有的化用成语诗词：“为赋新词说点愁”“月是故乡格外明”；有的口语化：“明天你就是那个最美的他”；有的繁复：“花开花落几度春秋,人来人往多少落寞”；有的简洁：“人生如戏”.这些富有个性的散文题目,富有创新精神,使人过目不忘,一下子就抓住了阅卷老师的眼球.
在日常写作时,我们就应该千锤百炼,不放过每一次写作机会,认真拟好每一篇作文的题目.久而久之,身经百战,到了考场也一样会驾轻就熟.
观点四：就地取材求灵活,不落俗套方新颖
散文取材广泛,内容非常丰富.周立波《散文特写选》序言中这样写道：举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上.中考写作最怕的就是取材旧、俗,阅卷老师老是看到雷同的内容、形式单一的作文,第一感觉不好,接着就会给出一个不痛不痒的分数.所以在写作文时,就要放开手脚,精心选择.比如下面这一写家庭生活的片段：
“婷婷,你和你爸爸说的要求有道理,我是不应该这样随意进出你的房间,你有你的私人空间等”看来这一次,我有机会可以好好地与母亲交谈一次了.看来,我们母女俩之间的矛盾也可以消除了.
母亲的这一次敲门,也敲开了我的心门,敲碎了我们之间的矛盾.
这是取材于家庭生活的一篇好作文.青春期的女孩子和更年期的母亲围绕着要不要敲门而产生的矛盾,最终以母亲认错为结局.取材真实,富有生活气息.别看故事简单,却写做到很有技巧,立意也高人一等.结尾由敲门上升到敲开心门,虚实相生,深化主题.
观点五：妙用各种表达方法,凸显星光璀璨
散文取材广泛,所以写作手法也更自由灵活,表达方式也多种多样.可叙述、说明、议论、抒情、描写；可夹叙夹议,可几种表达方式交叉运用.根据需要,有时可以突出其一,作为重点表达方式进行写作.孔子说过“言之无文,行而不远”,强调的就是文采对表达效果的重要性.作文一定要有吸引人的地方,一篇作文,最好有一轮“明月”,没有明月,最好有一片“星光”,没有“星光”,最好有“一颗星星”.增强画面感的方法之一是妙用动词、形容词、修饰语、叠字等.例如：
太阳落山了,小狗躺在老家门前,老母鸡在院落里走动着.奶奶摇着手里的蒲扇,望着远方那条小路.
加上叠词、修饰语、动词、形容词后：
炙烤了大地一天的太阳终于落山了,懒洋洋的小狗躺在老家门前,老母鸡在院落里这里走走那里走走.年迈的奶奶摇着手里像济公拿着的破蒲扇,眼神空洞地望着远方那条小路.
当然,除了比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,其他修辞,如夸张、设问、反问、对偶等,只要我们巧妙运用,也一定会亮人耳目,怡人心扉.
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