原创《倾听孩子心声阳光下共成长》：本论文主要论述了阳光论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
幼儿园是人生启蒙的第一站,是人性真善美体学构建的起源.以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,并按照幼儿园学习的五大领域,将其更细化、更具体.每位教师都将了解掌握其要求,领悟其精神内涵,不断地修正与完善教育理念与行为,为幼儿园所有孩子美好的明天做不懈的努力！
一、孩子的心声——老师其实我会穿的
片段一：政杰（化名）是班上年龄稍微偏小但是天生一副聪明相的男孩,吃饭睡觉生活自理方面毫不逊色于年龄比他大的小朋友.时间很快,转眼我们就进入了小班第二学期.不知道从什么时候开始政杰以前种种的好开始变得让人生气,让人忍不住想要批评他.为此,我们老师和阿姨百思不得其解,多次跟政杰家长沟通也不见成效,为什么政杰一下子会有那么大的转变.
策略：午睡结束准备起床,政杰睡醒自己不穿裤子,老师阿姨给穿又不满意,原来只是因为别人都说他是“小毛头”（绍兴话,婴儿的意思）.当政杰跟我说这话的时候我确定他是真的很难过.
反思：政杰刚进班时虽说是年龄偏小的孩子,但也不是班上最小的孩子.从小班进来到第二学期的政杰（化名）,在个子上确实没见长高.原先我们班个子最小的远远（化名）现在也比政杰高出好大一截,每次做操或是户外活动排队下去时,遇到其他班老师带着小班的弟弟妹妹,他们总会说：“哟,这个哥哥还没有我们托班小朋友大呢.”包括我们自己班的家长有时来接孩子回家看到政杰都会忍不住问几句：“杰杰,你爸爸妈妈没给你吃饱饭呀,个子这么小.”对于我们大人或许是一句喜欢政杰的玩笑话,但对于孩子,在他幼小的心灵上确实是造成了伤害,才导致政杰后来变得越来越不自信,越来越觉得自己是“小毛头”.上述事件中,如我能在最早的时候敞开心扉地跟政杰好好聊一聊,相信政杰会“恢复”得更快.
二、孩子的心声——月月说她很热,我只是想给她凉快一下
片段二：早上做完早操,孩子们就已经觉得烦躁喊着热.像往常一样我请孩子们去盥洗室解小便洗手,洗好的孩子在“黄篱笆”边上等其他孩子.正当我忙着整队伍时,不止一个告状声传入我耳朵：“朱老师,马铭浩（化名）把水拍到我脸上.”“朱老师,马铭浩也把水拍到我脸上,衣服都湿了.”我请马铭浩把手到毛巾上擦干后对他说：“我们都有自己的小毛巾,以后擦干了再出来好吗?”他点点头,于是我们就进教室里了.
结束餐前活动准备吃饭了,这时候匆匆跑回来几个小朋友,我一猜肯定是哪个调皮的孩子又在玩水,他们来报告了.“朱老师,马铭浩又在用手拍水了.”太多的告状声听得我有点生气,我放下手中的工作,跟随他们的脚步来到“事发地点”,确实如孩子们说的有很多小朋友已经加入马铭浩的“玩水行列”,有几个甚至已经把手上的水拍干了又转身到水龙头上洗一遍再接着出来拍.他们一见我神色紧绷地走过来都停止了手上的动作,乖乖地站在一边.
我并没有立即责骂他们或是批评他们,我心里琢磨着：会有这么多孩子对这个“拍水游戏”玩得不亦乐乎,绝大多数原因是我在第一次发现马铭浩玩的时候以为事“小”草草了事,才导致在这段时间里有这么多孩子学样加入他的队伍里.
策略1：道歉.想到这,我请那些被弄湿衣服头发的孩子走上来：“瞧瞧,哦哟,还真湿得挺多的,哪些小朋友干的?自己上来道歉吧.”我话音刚落,马铭浩“为首”的几个孩子都站起来道歉了,其实孩子真的是最天真、最纯洁、最不记仇的,他们一道歉,“受害”的几个小朋友马上笑着说：“没关系,原谅他们了.”我在一旁看得真是又喜又气：“虽然婷婷（化名）她们都原谅了你们,但是你们这次一定要记住,洗好手应该怎么办?”我问他们,“要在自己的小毛巾上擦干.”
策略2：值日生监督.“以后我看我们的值日生要发挥小老师的作用了,请值日生帮我们监督,你们说好不好?每组的值日生就监督自己组的孩子洗完手会不会忘记擦干,万一忘记了,值日生就在旁边提醒一下.”
孩子做的每一件事情都有他自己独特的出发点,事后我很好奇马铭浩究竟出于什么原因,难道单单就只是好玩?我把马铭浩叫过来问他：“浩浩,你上次为什么要用水去拍小朋友啊?”他的回答让我恍然大悟.他说：“月月说她很热,我只是想给她凉快一下.”原来如此,手拍起来会有风,加上少许水的确能达到凉快的目的,但是毕竟孩子,无法拿捏水的多少,才导致后来发生的事情,原来“犯事儿”的几个孩子全是出于好心,想给好朋友带来凉快.
三、用“内心”倾听孩子的心声
作为老师,我们有责任和义务站在他们的立场去发现这些细微的变化,我们要让幼儿感知这些爱的存在,要让这些爱伴随幼儿成长.
世界著名教育学家马克思·范梅南教授认为,爱是教育关系发展的先决条件,关注幼儿人格的形成和成长,探索幼儿心理活动的过程,注重幼儿生命质量的提高,倾听幼儿内心的世界,让其快乐、自由、健康地成长,是“以爱育爱,爱满心田”的爱的教育真谛！
阳光论文参考资料：
结论：倾听孩子心声阳光下共成长为关于阳光方面的论文题目、论文提纲、阳光论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
