原创《永恒的美丽》：本文是一篇关于永恒论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
泰戈尔曾说：“你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人.”《跨越百年的美丽》是一篇散文,文章以“美丽”为主线,赞美了居里夫人的美丽不在于容貌,更在于心灵和人格.我觉得,这实在是一篇文质兼美的好文章,不仅给人带来精神和理念上的启迪,而且给人以艺术上的享受.这对于提高我们学生的阅读写作的水平,都是不可多得的资源,这个资源我们应该去开发利用.
一、让“美丽”入心
上课前,我先板书“美丽”两字,让学生谈谈对“美丽”的理解.接着我又出示居里夫人的照片,向学生提问：“当第一次看到居里夫人的照片时,她给你留下怎样的印象.课文哪里刻画了居里夫人形象的句子.”请同学们阅读描写居里夫人外貌的句子,并体会作者对居里夫人的描写有什么特别之处?这时学生疑惑于居里夫人深邃的大眼睛,让人觉得能看透一切,看透未来.
二、让“美丽”动心
课题中的“美丽”表现在哪些方面?请同学们深读课文,并画出相关语句,再让学生合作交流深究.学生汇报时,居里夫人的美丽表现在她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求.居里夫人的这种可贵的性格,课文的哪里让你们感受最深?学生找到课文的第三自然段：“居里夫人为了提炼镭等留下了酸碱的点点烧痕.”接着,我又让学生画出重点词语深入品读.学生从“一锅一锅、废弃的破棚子、终日、烟熏火燎、点点烧痕”这些重点词中体会到当时居里夫人的工作环境的恶劣、条件的艰苦、工作的艰辛,更感受到居里夫人提炼镭的过程的坚定、刚毅和顽强的精神.正是居里夫人这种坚定、刚毅的性格使她经过三年零九个月,终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭.
三、让“美丽”定格
美不在外表,而在于内心！对于人类作出巨大贡献的人是永恒的美丽！美是她的刚毅、坚定,美是她执著的追求,美在于她无私献身科学,美犹如她那淡泊如“镭”的高尚人格！此时此刻我们被居里夫人对科学的执著的追求,为科学献身的精神感动着,当我们再次回望居里夫人的照片时,她的神情是坚定又略带淡泊,让我们将她美丽端庄的形象定格在每个人的心中,给我们以启迪,给我们以鼓励.
《跨越百年的美丽》这堂课的教学,我努力引导学生用语文的眼睛去欣赏美文,用语文的耳朵倾听师生思维碰撞的声音,用语文的心灵感受字里行间的情感.让这永恒的美丽定格在每个人心中！
永恒论文参考资料：
结论：永恒的美丽为关于永恒方面的论文题目、论文提纲、永恒论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
