原创《硕士生三结合社会实践模式》：这是一篇与三结合论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：陕西科技大学马克思主义理论硕士研究生的社会实践,将“理论研习与服务社会”“理论知识与实践主题”“理论宣讲与社会调查”相结合.这种社会实践模式,是文史类硕士研究生社会实践多样化发展的有益探索.在实践目标上实现了服务社会与理论研习的整合,在实践内容上实现了理论知识与现实基础的互相促进.这种实践模式,有助于形成人才培养的倍增效应.
关键词：研究生；三结合；社会实践
中国分类号：G643文献标识码：A文章编号：CN61-1487-（2017）10-0070-03
硕士研究生参与社会实践是研究生培养的重要环节,有助于增强研究生学术研究能力、拓展其理论服务社会的广度、提高个人综合素质和就业竞争力.提升硕士研究生的社会实践能力,有助于提升他们对所学专业的认知和信心,也是实现“教学相长”的重要手段 .目前,依据硕士研究生社会实践目标和内容的不同,硕士研究生社会实践模式可分为研究型社会实践、养成型社会实践、服务型社会实践、调研型社会实践等模式.这些社会实践模式虽然帮助硕士研究生完成了某些特定的社会实践目标,但在具体实践过程中,存在实践目标单一、与研究生所学专业脱钩、实践效果有待于提高等问题,如何改进、提高硕士研究生的社会实践效果是当前硕士研究生社会实践面临的主要问题.以理论研究见长的马克思主义理论硕士生,其社会实践应采取什么样的模式,才能既有利于提高学术研究能力、加强理论联系实际、坚定马克思主义理论信仰,又能有效发挥理论反馈、服务社会的效力?
一、“三结合”社会实践模式的理论构建
参加社会实践活动是研究生培养的一个有效方式和重要环节.硕士研究生的培养和学习侧重于掌握理论,但不能脱离现实研究理论,不能用理论来验证理论,理论只有与实践相结合才能展现其巨大的效力.理论与实际结合是硕士研究生社会实践的目标也是贯穿于社会实践始终的核心宗旨,这也正是创建马克思主义理论硕士生“三结合”社会实践模式的理论基点和依据.此外,除理工科产学研结合模式的社会实践之外,研究生社会实践活动多数与其所学专业关联度不大,理论运用于实践、实践支撐理论的实际效果不明显,尤其是文史类的硕士研究生多采取实地调研考察形式的社会实践,这有助于硕士研究生了解社会、融入社会.但这并不意味着硕士生能自觉地将其所学理论知识反馈社会、服务社会.那么,对于文史类硕士研究生如何将其理论知识和社会调研实践结合起来,是提高研究生社会实践效果必须解决的问题.
“三结合”的社会实践模式是马克思主义理论硕士生将“理论研习与服务社会”“理论知识与实践主题”“理论宣讲与社会调查”相结合贯穿于社会实践全过程的社会实践模式,其实质是要实现学术实践与社会实践的双核互动.
首先,在社会实践目标上,将“理论研习与服务社会”相结合.只有将所学的专业理论知识反馈给社会,有益于推动社会发展和进步,才能真正做到服务社会,而这是以对理论知识自主式、创造性地学习、研究和反思为前提的.2014年和2015年马克思主义理论硕士生实践团,在赴陕西礼泉县袁家村和清涧县开展社会实践之前,围绕“社会主义核心价值观”的理論内涵、特征等进行了多次培训和自主研习；在实地调研“社会主义核心价值观”认知和践行情况的基础上,又多次召开小组研习会,结合调研实际商讨、交流如何以喜闻乐见的形式将“社会主义核心价值观”理论体系与实际相结合,达到服务社会的目标.
其次,在社会实践内容上,将“理论知识与实践主题”相结合.马克思主义理论硕士生的培养和学习侧重于理论教育和反思,而纯粹的理论验证理论,终将会使理论研究失去时代的根基,成为空中楼阁.只有在实践活动中将理论知识与实践主题相结合,才能真正实现实践与理论之间的良性互动——既有助于研究生深化对理论的认识,也有助于运用理论来分析和解答社会问题.马克思主义理论硕士生实践团连续两年以“社会主义核心价值观”为社会实践的主题词,这既彰显了其理论学习的优势和其特殊的知识结构,又符合对社会主义核心价值观宣传的要求,切实将理论知识与实践主题密切结合起来.
最后,在社会实践方式上,将“理论宣讲与社会调查相”结合.社会调查是做好理论宣讲的现实基础,只有掌握了民众对社会主义核心价值观的认知状况和其知识结构,才能使理论宣讲有的放矢、深入人心,达到理论宣讲的目的.因此,马克思主义理论实践团队分别对袁家村和清涧县当地民众分年龄和知识水平层次,进行了社会主义核心价值观认知和践行状况的调研,并撰写调研报告,分析其中存在的问题.在此基础上,以陕西秦腔说唱的形式进行社会主义核心价值观的宣讲,寻找理论宣讲的最佳切入点以及最有效的宣讲方式.
二、“三结合”社会实践模式的具体环节
马克思主义理论硕士生社会实践在“三结合”理念指导下,将服务与研习、理论与实践、调研与宣讲相结合,开展实地调研和宣讲.
计划筹备.实践活动团队首要的工作,是制定实践活动的实施计划.马克思主义理论硕士生“三结合”社会实践计划的制定,以“三结合”为社会实践活动的宗旨,建立在团队成员自身的理论素养和知识结构的基础上.基于此,实践团队撰写了社会实践活动策划书,主要内容包括：第一,确定实践主题及内容——以“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”为实践主题；以践行社会主义核心价值观状况的调研和对社会主义核心价值观的实地宣讲为内容.第二,规划社会实践活动的方案,突出调研、宣讲相结合的实践方式；拟定实践活动项目及具体日程,并对各环节做出精确的安排；同时,对实践过程中可能出现的问题,提前准备应对之策.
组队建团.经过前期对马克思主义理论硕士生进行暑期志愿者“三下乡”社会实践活动的宣传动员以及校级重点社会实践团队的申请,以“三结合”为社会实践的宗旨,组建了由教师和学生共同参与的马克思主义理论硕士生志愿者服务团队.团队成立之后,通过指导教师讲授、研究生自学和师生互动答疑的方式,围绕“社会主义核心价值观”进行团队理论研习,并且对实践团成员进行了相关专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相关知识和安全注意事项等的培训.
三结合论文参考资料：
结论：硕士生三结合社会实践模式为关于本文可作为三结合方面的大学硕士与本科毕业论文三结合论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
